※ 引述《CKdesire (Free)》之銘言：
: ※ 引述《Britishgirl (Lara)》之銘言：
: : 這幾天和朋友討論到幾歲讓孩子學英文是最好的，
: : 大家似乎都認為越小學越好，
: : 還有朋友是懷胎十月的時候就砸下重本聽英文.......
: : 目前小孩十個月還看不出來到底成果如何。
: : 請問各位英文老師們，
: : 你們覺得幾歲開始學英文是比較好的呢？能不能說說你們覺得的原因呢？
: : 1. 幼稚園前
: : 2. 幼稚園
: : 3. 小學
: : 4. 國高中
: : 5. 成人 應該沒有人這麼認為吧！？但是就是討論看看囉！
: 應該是說每個階段的重點不一樣...就像中文一樣，只是我們的生活是中文~
: 所以並沒有感覺..
: 就像幼稚園學注音，小學學認字，國高中學賞析、閱讀、學寫文章，大學學聲韻學、
: 修辭學等等
: 英文就幼稚園階段..學的應該是"習慣"英文，認識ABC、聽故事、唱兒歌去了解有
: "英文"這種語言，會聽、說、讀簡單的字彙、拼字就還不一定會對..
: 小學階段就學簡單的句子，句型..文法概念尚不完全，也開始背單字，用單字
: 國中就要有基本的文法概念(就像現在國中學的這樣，順便做銜接)，基本生活單字，
: 短文閱讀都還可以..
: 高中字彙就大增，能不能大增跟國中很有關係，了解字首字根字尾，文章的寫法，甚至
: 甚至一些熱門或是經典的文學作品，短文，簡單基本的生活對話沒問題
: 大學跟成人就看個人需求跟修行了...
: 不過重點是每個人接觸英文的時間點不同，學習方法也就不同...
: 就像KK音標或自然發音~~如果從小就有接觸~且持續接觸~語感還不錯的~就自然發音
: 但像中途才學英文，或是斷斷續續，會唸的字有一個沒一個的~~我就會教KK音標~~
: 其實KK不難~不要太混~~大概一個月就能上手~~
: 不過文法倒是很建議國中才開始學~一來概念會比較熟，二來剛好跟學校課程可以銜接，
: 而且國中文法底子打得好~日後學英文會很輕鬆~~不過這些都因人而異~非絕對~~
: 當然程度好的~國小就可以開始學文法..
: 我不覺得需要去營造一個全美語的環境(很難，但當然有最好)，但起碼要去營造一個
: 可以"隨手可得"的英語環境..並且要去學習"不排斥"英文，這樣進步就會很快了...
: 語言是長期累積的，十個月別說英文了，就連中文都不一定看得到成效..
: 但是有沒有持續，是在三、五年後就會知道的了..
: 個人淺見..
感覺跟我小時候學很像
雖然應該是沒有特別照這個理論來
我是在美國出生,2歲多回台灣,16歲回美國唸10年級,今年大學畢業
我爸說我很小的時候他有請當時在台灣的外國學生陪我講英文,or講英文給我聽
可是我不記得
我記得的是我從小看沒有字幕的迪士尼
因為我小時候台灣還沒有進很多迪士尼
都是直接在美國買回來的
所以當然沒有字幕,可是也不知道怎樣反正就是看的懂
小時候比較有印象還有我爸會逼著我念三字經唐詩宋詞
我從小聽力就很好
就人家講話我都可以聽懂
小學後段時候有去我媽媽開的英文班上上課,可是我都用我的聽力混:P
她們都一直講b動詞 b 動詞.....我到很久以後才發現是Be動詞,不是b動詞
國中也是有去上上補習班,也是認識的人開的,也是補心安的
英文聯考竟然有高標:P
高中老師有說什麼要聽什麼cd,然後都會放錄音帶考試
我有聽有A(90+),沒聽就一整個爛掉
到美國要唸高中前考英文程度,不是toefl
我的程度可以直接上普通班,可是她們說會辛苦一點點
我後來是上比較高級的esl班(long story),
應該只要待一年,結果待了2年(申請學校的時候UCSB打電話給我說,
我英文很好,成績也很好,怎麼待了2年? 再高中待了1年多一點點時候去考托福230/300,
聽力近滿分,好像是29/30吧...待2年是我念的高中是白人學校,老師有種族歧視,
覺得,你英文不好就是笨,慢一點也是笨)
現在23歲是大學唸完了
回台灣大家都說我中文有腔調:(
跟白人,abc,or 小學就去美國的人講話
大家都以為我就是在美國土生土長,或是很小就來美國
都不覺得我有什麼腔調 (我知道我有一點腔調啦,再好還是會有腔的,要講到完全沒腔
應該是很困難,我連abc的英文都可以聽出abc腔)
以上是我的英文的經驗
"隨手可得"的英語環境..並且要去學習"不排斥"英文<<<我覺得這比較重要
全英文,雙語 用不好的話
很容易中文半調子,英文也半調子
(現在的小孩子感覺很像是中文不會講,英文單字也亂講)
用好是很不容易的
現在迪士尼也是亂七八糟的,美國的台灣的都一樣
真的要看要去找一些過去的經典影集來看,應該會比較好一點
就醬
好像打了很多東西:P
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 75.4.29.137