8/3參加了盧貞穎老師的活動式評量研習
老師很詳細的講解並讓我們演練活動式評量
覺得受益良多 請大家連至下列網址下載14種活動式評量方案
http://teacher.nc.hcc.edu.tw/tguide/main.php
當然啦!並不需要每個評量都是活動式的
例如高年級，在單字方面就不需要活動式評量
但對於26個字母都還沒學齊的中低年級反而需要
在我們演練的過程中，許多老師忘了"這是評量"
而向小朋友說"Let's play a game." No! we are having an exam!
這點必須要向小朋友說明，事先向學生說明活動的目的是"考試"
學生應該會正經些。活動式評量運作時有幾點注意事項:
1.如果遇到同學背答案，老師可將字卡放在桌上來考試。
2.對於反應較慢的學生，不必等他，因為這是考試，
老師的記錄，是做為補救教學的依據。
3. 當老師做活動式評量時，可安排其他學生做抄寫的功課，以免影響秩序。
4.學生有答錯時，老師應避免當場糾正或評論，以免影響學生接下來考試的心情，
但可在考試結束時給予評論，例如:你的###部分不熟悉要再加油。
盧老師說他的活動式評量大都可在15分鐘內完成30個學生
所以 大家可以試試看囉!
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