推 ARC1001:推"不是愈小學習就英文愈好" 08/28 14:12
推 youthfulgirl:對啊 我也從國中才開始學 08/28 21:09
※ 引述《kid814 (哈雷)》之銘言：
前文吃光光
: "隨手可得"的英語環境..並且要去學習"不排斥"英文<<<我覺得這比較重要
: 全英文,雙語 用不好的話
: 很容易中文半調子,英文也半調子
: (現在的小孩子感覺很像是中文不會講,英文單字也亂講)
: 用好是很不容易的
: 現在迪士尼也是亂七八糟的,美國的台灣的都一樣
: 真的要看要去找一些過去的經典影集來看,應該會比較好一點
: 就醬
: 好像打了很多東西:P
我也覺得你說的很不錯
尤其上面這段話，真是讓我感觸良多
我說說我的經驗好了
我在美國唸大學時很多台灣的同學
英文都不是很好
甚至有些是高中畢業才去的
在那裡要先唸語言中心(托福考很不好而去唸的)
後來我發現
這些人語言中心唸完之後
英語都說的很流利
且沒有台灣腔
再來我回台灣後教書接觸的學生
有三個學生是國一與國二英文很差
老師說沒救了而家長找到我幫忙的
我就是有辦法把小孩的英文基礎慢慢打好
甚至讓小孩漸漸喜歡上英文
(我只專門收那種英文自我放棄的小孩 XD )
以上兩件事讓我了解英文這種東西
要有好的啟蒙老師與環境
小孩自然而然就會不錯
不是愈小學習就英文愈好
再來說說一些我看到的景象
我大嫂從小孩很小就砸重金買英文教材、送去補習班學英文
結果學了六年來
單字是會背，但是還是不敢開口
鄰居的小孩也是
從小就學英文
到高中了英文還是不行
只看的懂單字，寫與聽就不行了
綜合我看到的與發現的
學英文不用太早也無所謂
只要小孩有興趣才是最重要的
等到哪天他發現他需要用到英文時
英文很重要時小孩自己就會努力去學習了
現在的小孩普遍現象是英文不好、中文也不好
變成語言學習障礙 (因為還要學習鄉土語文，小學生好忙喔！)
例如，一個數學題目常常看不懂題意而寫不出來
中文邏輯思考能力變差了
這樣反而會影響其他科目的學習
所以我比較強調先把“主要語言”學好
再來學習“第二語言”
主要語言學好之後
其他科目的學習相對的也會較容易了解
等到時間到了
小孩心理也準備好了需要學第二種語言時
再來學習也不會太遲
畢竟語言只是溝通工具
讓我們了解外國人的知識的一種語文
所以早學、晚學都沒有很大差別
只要認真學習也持之以恆都是可以學得好的
不認真、不願意學都學不好
p.s.:台語太久沒說的話，有些也是會忘記，更何況英語！
沒有持續運用還是會忘記的
我和我老公那年代都是國中才學英語
我們的英語能力好像也沒有比較不好耶 XD
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※ 編輯: NotEasyToSay 來自: 122.121.38.156 (08/28 01:55)