Hello~
謝謝您的回應~
因為現在是暑期輔導~
那班國一的資源班是由7~8位可愛的原住民小朋友組成的~
有聽說因為他們學習能力比較慢一些~
所以學校特地把他們分到資源班~
不過在我心目中~
那些原住民小朋友與一般普班學生沒太大差別
所以才忽略了資源班的頭銜~
我想你提到資源班應由特教老師來教~
我覺得您的見解是正確的~
我也恍然大悟主任的安排了~
謝謝您的提醒~
不過那位主修特教的實習老師似乎沒修英文輔系~
對於主任找她去代資源班的英文課~
這樣的安排的雖說有點爭議~
但我也似乎能夠理解了~
謝謝您
祝教安:)
※ 引述《KEIKO (該減肥嚕 Orz)》之銘言：
: 你說的這種情形 我倒是沒見過
: 我所任教過的學校 還沒看過非英文系的去代英文課
: 實習老師也是 都是代他們專長領域的課
: 若是非他們專長領域 頂多是臨時幫忙看一下班級
: 或該課堂老師已經安排好 該堂課只是給學生考考試 或自習 寫寫作業
: 實習老師 是去幫忙盯一下學生而已
: 倒是既然你說是"資源班"學生 找特教系的去教 我覺得應該算合理
: 因為 我看你說是"資源班" 似乎應該是要有特教專長 英文輔的去教吧???
: 這部分 你可以去特教板問看看
: 我的印象是蠻多特教系的搶著要修輔系
: 而修英文輔系的
: 印象是他們 是為了可以教資優班的英文
: 資源班的 似乎也是如此的樣子?!
: 這部分可以請了解的板友補充 或者 你可以直接去特教老師板問問
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