推 absolution:phonics不是只有26個字母的sound.建議你先把這部分建立 07/21 23:49
大家好
初次在英語教學板發問
若有任何不適當的地方請大家多包含 ：）
這問題跟我的家教有關係
之前帶一個小二女生
英語學習經驗包括學校 坊間補習班(連鎖跟私人都上過)
學生滿聰明的 家長也會盯
不過她程度並沒有很高
以phonics為例 她可以讀出26個字母的sound
也知道母音是aeiou
但是拼音不熟練 也沒辦法把字母跟發音結合得很好
記憶方法是反覆唸讀 把聽到的聲音記起來
以a ball為例
看圖片會念 但是只看到字就不確定
記句子也是一樣
最近學生的媽媽說希望幫她找一個同伴一起上課
就邀請她的同班同學
今天跟同學以及同學媽媽碰面 互相熟悉順便選教材 (家教媽媽跟學生也有去)
新加入的小朋友在之前的補習班已經讀過Ladybird Key words 系列
學習經驗是全美語 老外上課 課本也都是全美語
所以聽力 閱讀能力 跟phonics部分算是相當強
我現在很苦惱
因為今天決定要沿用key words系列
但是兩個小朋友程度差超多
大約是 1a vs 5a
而且本來的家教學生對英文有些排斥
她很討厭背誦
學生媽媽說 她在何嘉仁都在玩 去私人補習班又要背很多(一年級每週十五個單字)
可能是落差太大引起反感
她又很容易給自己壓力 據說考試前一天都會做惡夢夢到自己不會寫
不是不認真 只是很容易緊張
下星期一就要兩個小朋友一起上課了
目前主教材用 key words (單字 閱讀 簡單文法)
搭配 Say It! 當對話練習
只是要怎麼平衡兩個小孩的差距實在是很苦手..... /_\"
希望大家給我建議
不管是補充教材的選擇
評量的方法
或是上課的技巧都可以
明天我應該會整天都在想上課流程吧 = ="
Thanks a lot~
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