推 marbleroll:既然遊戲比較難設計,那就著重在練習。還是那句話: 09/09 02:14
→ marbleroll:教具!教具!教具! 09/09 02:14
→ marbleroll:先利用各式的實體與對話解釋跟練習問答,等學生概念 09/09 02:15
→ marbleroll:清楚了,再回到Let's Go裡頭的填寫練習及課文裡。y 09/09 02:16
→ marbleroll:想像你在幫請假的學生補課。教學內容基本上是一樣, 09/09 02:16
→ marbleroll:只是扣除掉玩遊戲這個階段而已(或你可以設計成非競爭 09/09 02:17
→ marbleroll:的繪畫,紙筆益智遊戲等) 以上是個人淺見。 09/09 02:17