→ coes:推一下這個很活的方式!:) 08/28 14:52
※ 引述《a880702 (*幸福*)》之銘言:
: 我想請問一下
: 我教到一課單字
: 只有兩個
: classmate
: friend
: 這兩個單字而已
: 當課要學的單字是
: He/She is my _________
: 對象是小一的小朋友
: 所以我該用什麼方法去解釋這兩個單字以及句型
: 或者用什麼單字遊戲
: 讓他們更了解這個單字
: (全英語教學環境)
: 麻煩知道的老師請幫忙我
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◆ From: 123.194.52.174
我上課時都有準備了一堆磁鐵放在教室(有小丸子.hello kitty的.多拉ㄟ夢.
大雄.胖虎.....之前風靡的便利商店磁鐵)
一方面可以拿來貼圖卡
另外教學時這些磁鐵有時也蠻好用的
例如上單字friend和classmate時先拿大雄和胖虎的教classmate
再拿大雄和多拉ㄟ夢的教friend.小朋友對這些人物都蠻熟悉.應該不難理解
我們班是都蠻快就懂了~之後再把小丸子和hello kitty的磁鐵放一起問他們friends?
或是把多拉A夢和大雄放在一起問classmates?他們就會大喊NO!
句型的部分也可以用這些卡通人物的磁鐵作練習.例如唱歌邊傳磁鐵
當teacher說stop時.拿到大雄磁鐵的就要比著拿到多拉ㄟ夢的說: He is my friend.
拿到胖虎磁鐵的要比著拿到靜香磁鐵的說She is my classmate.
有些小丸子磁鐵上有小丸子爺爺.小丸子媽媽.姐姐的還可以拿來帶
mother.sister...等單字.
不過磁鐵較小若是對於人數較多的班級小朋友會看不清楚XD