※ 引述《bunnymay ()》之銘言：
: ※ [本文轉錄自 Teacher 看板]
: 作者: bunnymay () 看板: Teacher
: 標題: [國小] 英語親子共讀
: 時間: Thu Aug 30 21:57:57 2007
: 學校最近要舉辦英語親子共讀的活動
: 預計要上20個小時(10次課),利用平常日晚上或是假日舉行
: 因為我是菜鳥,所以被指派擔任這個活動的講師
: 請問要如何規劃整個課程???
: (EX:教材編選.活動內容.有無注意事項..等)
: 謝謝大家的幫忙m(_ _)m
我擔任過三年英語親子共讀班講師，
如果家長和小孩分開上，那就設計各別的課程。
媽媽班-->英文老歌教唱. 簡易生活對話. 親子英語. 簡單文法
兒童班-->兒歌律動.故事繪本.活動遊戲
當初有幫小朋友買3本兒童英文書，為主要學習內容，視經費而定。
親子班-->1.親子情境對話教學，參考坊間教材，編單元講義。
2.親子繪本小書製作(最後可辦成果展)
3.親子英語律動，教媽媽可以和小孩一起跳的舞蹈
......等等好多。
上親子英語共讀班真的很有成就感，鐘點高不說，
會陪小孩來上課的家長其實也都是很有心在孩子身上。
我也從共讀班的教學中琢磨出很多教學的實務經驗。
尤其是看到媽媽很興奮的和他的孩子分享今天所學的東西，
或是小孩子愛現今天在英文班的一些作品，特別窩心。
共讀班的家長或許社經弱勢，但愛小孩的心是不變的~
更要好好設計每一堂課。
如果有計畫最後一堂課是成果表演，那在第一堂課就先討論好，再慢慢來練習。
如果只是單純英語課程，則視分班模式而定。
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紅紅青春敲呀敲 自己的歌唱呀唱
夢要夢得遙遠 衝要衝過考驗
◎ 年 輕 不 能 平 凡 ◎
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