推 loveonme:很謝謝你的經驗! 09/05 16:16
因為我教的班，幾乎一個班就有兩種，或三種版本，
雖然只有一個半小時的課，但我都會強迫學生，
最少上兩個版本，跟家長溝通的時候，就會跟他們說:
現在市面上流通的版本，有六七種以上，多上的另一種版本，
就當是預習會複習。
老實說，這樣會很吃力，但，只要掌握得當，一樣可以跑在學校
的進度前面，還可以考試，檢討考卷，段考前還可以加考聽力卷。
或許是小朋友幾乎都是我從兒美帶上來的學生，所以，
國一到國二上的部份，我覺得他們上得很輕鬆，有時候，我會去
找其他同學不同版本的考卷來考他們，碰到不認識的單字，他們會說
沒上過，這時候，都會跟他們說:這是國中基本單字，要背起來。XD
我很幸運，碰到一個什麼都放手給我的班主任，從教材到上課還有跟
家長互動，班主任都全權交給我，所以我有很大的發揮空間，雖然事情
有點雜，但教得很快樂，學期末，也可以跟班主任要求，開著交通車，
帶學生去麥當勞或肯德雞大吃一頓。XD
我想，現在的小孩真的被壓迫得沒有自己的時間，整天都在補習。
至於補課，如果是缺課或程度落後的問題，可以把學生集合起來，
再找空堂把課補回來。 不要缺一堂就補一堂，這樣會很累。^^
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╬╬╬╬╬ 悲傷的心何必苛責 ╬╬╬ ╬╬
。 ╬╬╬╬╬╬ 當快樂不再是一種責任 ╬╬╬╬╬╬╬╬
╬╬╬ 也許我們就能找到真正的快樂 ╬ ╬╬ ＊
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