推 quindi:推 10/17 11:29
→ kaywewe:ㄟ~~~~您說的我都還滿常做的...但是~~這個班就是一直很... 10/17 15:31
推 hoohoohoo:只能說這個班就是跟你頻率不對,不要因此而否定自己啦 10/18 12:05
→ hoohoohoo:加油 10/18 12:06
推 diamondyy:請問聖經是哪一本書呢? 10/20 00:21
※ 引述《kaywewe (球魂!!!!!!!!!!!!!!!!!!!)》之銘言：
: ※ [本文轉錄自 studyteacher 看板]
: 作者: kaywewe (球魂!!!!!!!!!!!!!!!!!!!) 看板: studyteacher
: 標題: [[問]] 英語課教學~~
: 時間: Tue Oct 16 16:04:00 2007
: 今天上課的時候....
: 突然有一班的學生讓我覺得很挫敗...
: 教英語兩年了~~~~從來也就沒有那麼挫敗~~~
: 一樣的一課 一樣的教法....
: 在其他班級也從來就沒有被抱怨過...
: 雖然今天教的這個班....一直以來上課都比較吵鬧 無法靜下心(因為是練體育的小孩..)
: 但今天突然有兩個學生說~~~老師我們以前上英文都好快樂....
: 他既然都這麼說了~~~我想說繼續上課下去也無意義..我就請他描述怎樣的英語課才快樂!
: 他又說~~~不知道啦~~~你不會去問以前的老師喔....
: 其實我上可已經算是活潑了~~~
: 但是英語課基本要教的單字~~~句型還是都得練習阿!!!況且別的班的動機也都不錯...
: 不知道是別的班不敢說~~~還是我的教法真的有問題....
: 難道~~每次上英語課都要玩遊戲嗎??
: 但我認為如果每次英語課都只是玩遊戲~~~那也不是英語教學的本質吧!!!
: 煩請版上的各位~~~給我ㄧ些建議~~~
: 或是提供我一下上英語課能做的活動~~~~一班30幾個喔!!!
: 謝謝大家!!
偶爾玩玩遊戲是一個方法
但是"上課有趣"不等於玩遊戲
跟你的風格也有關係
你講話的音調、表情、手勢以及你說話內容是不是能吸引學生注意
(這在英語教學的聖經裡都有提到)
另外
說笑話、引進生活經驗也是很好的方法
加油吧
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