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大家好, 我在兒美是新手, 最近接的一個初階班是小一到小三的學生, 其中有兩個小男生我不曉得該怎樣帶他們,想尋求各位的寶貴意見: 1.學生D: 小二, 十足的小大人樣, 對事情非常有主見, 自己要求來我 這裡上課, 並且主動詢問特惠折扣還有沒有. 聰明, 但是對於自己不 擅長的東西會閃避. 例如玩字母配對遊戲, 如果對手是很強的, 他就 會說不要玩了;或是快輸時就落跑,躲到教室後面或甚至跑到外面; 集 點換贈品時,大家都用抽的,他想偷看我們不准,抽了之後又嫌東嫌西 要再抽一次; 跟他講道理卻又不見得都聽;用扣點方式就會鬧脾氣, 讓上課狀況很差 2.學生O: 小一,學習意願低落,有時會躲到桌下,玩遊戲還算認真,但是有 時打死都不玩;上課大部份時候不願意聽課,也不會跟著念,單獨叫他跟 著念他又不會回應;扣點的方式似乎也沒用. 還有一個小朋友情況特殊也想請問一下,但不知在這裡PO是否適當: 學生R: 小四男生,據媽媽說有自閉症傾向,看過醫生不過沒什麼用; 他跟其 他同學一起上課時,很不專心,會敲打椅子,發出怪聲,或是惹其他同學, 讓上課品質非常差; 目前是安排一對一教學, 就非常乖巧而且學得也 不慢, 不曉得有什麼方法可以讓他和其他同學一起上課而且會乖乖學? 他媽媽說之前補習班的老師是把他抱在身上上課(是無尾熊嗎?我沒辦法~) 另外再請教個問題,目前在教小六銜接國中的英文,講文法 主要是be動詞的 肯定、否定、疑問以及簡答及詳答;一開始我都會講解句型文法,但孩子都 會覺得無聊,想要玩遊戲;可是我不知道是否有可能跳過句型講解,直接玩遊 戲?那樣有辦法學習嗎? 或是怎樣能夠讓句型講解有趣一點? 新手上路問題多多,麻煩大家幫忙指點了!感激不盡!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.125.81.250
kkumi:1.2要堅持你的原則.3不是自閉是小孩太黏家長 10/02 19:14
kkumi:小4要學會獨立 10/02 19:15
iytsai:推 第一個小孩要有原則 幾次之後他就會知道 10/02 20:03
iytsai:你不會被他牽著鼻子走 10/02 20:03
dreamer122:之前我也有上來po文說明有個班不好帶 我今天去上課時 10/02 22:40
dreamer122:稍微兇了他們一下 讓他們知道規則大家一起遵守 10/02 22:40
dreamer122:我非常堅持,結果效果還不錯 妳可以試試兇一兇 加油 10/02 22:41
dreamer122:高級數的學生妳可以用QA配合遊戲 例如Bingo 10/02 22:42
dreamer122:先問問題請他們回答 答對了 就可以選一個數字1-25 10/02 22:43
dreamer122:這個game我玩過很多次 反應不錯 妳可以試試喔~ 10/02 22:44