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前些日子國三課程敎到名詞子句, 課本給了下列兩個類型的名詞子句: eg1) Sammy is glad that her students all love English. eg2) We all know that the traffic rules are important to everyone. 第二個例子我大概知道that 到結尾當名詞子句用時是當作know 的受詞, 因為那代表一整件事情,所以是名詞子句當受詞用。 但到了第一個句子我就搞不太清楚了, 有的老師說是補語,但是我看不太出來這是什麼補語, (有參考書也是這樣講 就隨便帶過) 而我有聽到另一個講法是 Sammy is glad (at the fact) that her students all love English. 如果是照這種說法的話,那名詞子句就可以當fact 的補語, 是這樣子的嗎? 其實教學生時我都儘量避免講一堆什麼受詞補語主詞補語的, 要他們把句子唸熟,把語感培養起來, 以前自己是這麼過來的,但是現在發現不管怎樣敎都很兩難, 學生就是搞不懂這是要幹麻,然後考試成績一樣一片倒..... 希望各位不吝指教 指點我提出的名詞子句問題, 先謝謝大家 :D -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.115.206.197
reggaebabe:不過這兩句都是受詞 補語就是後面THAT子句引導的東西 10/07 15:05
reggaebabe:該句的主詞 補充說明主詞故為補語 而這種補語的BEV常 10/07 15:05
reggaebabe:是is.. 10/07 15:06