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想請問板上的大家 現在在教國小六年級學生 大班的 請問th 的有無聲 的教法 有沒有人有一些點破的技巧 ex 我的學生好像無法理解Thursday 為何是 無聲 this是有聲 簡單來說 我之前教sh, 和ch 他們就分辨的不錯 可是現在這裏卡住了 我也正司所更好的方式 來讓他們能記住 如果有大大願意分享 感激不盡 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.175.186.187
kaedekai:有聲無聲的分辨 我是都教學生摸自己的喉嚨 振動就是有聲 12/11 22:32
reggaebabe:th為字尾是無聲 12/11 22:37
ephesus:th在字尾大多無聲,這個好教,請問在字首呢 12/11 22:41
ephesus:摸喉嚨我也試過,可是好像效果不大 12/11 22:42
onlywhen:我都教:後面加母音就要發有聲 eg. mother 12/11 23:38
onlywhen:若接子音 則發無聲 eg. three, thrill 12/11 23:39
onlywhen:不過英文總是有不規則嘛 不合的就說是不規則 要背起來 12/11 23:39