[合作] 只要是教育相關都來看

[anek (賴允斌騙錢)]

 1.姓名：Ken

 2.性別：male

 3.年齡：(40-50)

 4.地區：Taiwan and China

 5.專長/事業領域：education related.

 6.現況：已創業

 7.事業類型：/合夥/加盟/

 8.預計合作方式:

  我們是Matrical education 多維基質教育團隊

 Matrical education(多維基質教育)理念是由黃吉緒博士累積三十餘年生技醫藥及教育產
業經驗所建立，結合科學、工程、管理、財務專家組成團隊，優先專注於幼兒教育，找尋
社會產業各界支援多維基質教育理念，共同締造一個永續經營提升孩子一生的幼兒園。


三智幼兒園是一所以Matrical education(多維基質教育)理念營運的成功典範，由此畢業
的學生，學習表現及發展大幅優於一般學生表現。


背景理論形成
現今世界是一個前所未見豐富、多變、迅速、複雜 、交互影響的共同體。
產業、經濟變動快速
全球化浪潮
青年及世代交替問題
科技技術競爭
太空探索
資源不均、人心不確定感
由超維度(Hyper dimension)複雜的人類世界運行中，歸納擷取多個主要維度的教育基本
特質，作為教育內涵和執行方針，試圖培養孩子面對未來世界的準備，稱之為多維基質教
育Matrical Education 。


現今教育理念問題
1.現有學術理論無法完整說明世界社會複雜 的教育需求，亦無整體性的對策。
2.教師與社會及產業脫節已久，亟需要新理 念的改革。
3.教育界對跨領域性質(科學、工程、管理 、哲學、醫學、政治、經濟、心理學等)的 難
題，無興趣正面找尋答案。
基礎:1.中西方哲學2.醫學、腦神經科學、地球科學、化學及物理學等自然科學。3.
統計學、歷史、人類學、社會學等社會科學。4.工程、管理、產業服務、經濟學等應用
科學。5.人性本質和全球變遷觀察內涵:1.每個人都是獨特個體，無法以單一標準衡
量所有個體，須由多重維度面向才能近似模擬分析評估。2.生理上，以醫學、腦神經科
學、神經生物化學及神經營養學等理論，讓身心和諧發展，歷經不同感官環境啟發。3.
心理上，配合生理啟發，在不同時期發展上，給予不同程度和領域的知識作為佐證，讓每
個人確認存在世界的真實感受。4.在人我關係上，讓孩子感受他人生理和心理上多元差
異，分析及確認個人能力、性向和群體特性，能夠調整自我在群體中的定位，為群體和自
我謀求最大發展。



Matrical education 特點為:

1.醫學與教育的整合


結合心理學、幼兒發展理論、生態環境教育及教育倫理，讓幼兒身心和諧發展、鼓勵幼兒
探索與認識自我，針對自我的認識與探索，提升自我覺察與生涯覺察，加強對自我的瞭解
，探索幼兒歷經不同環境啟發的自我變化，進而更能接納自我，掌握影響未來發展的各種
情境因素，做好生涯規劃的準備。培養待人處世的能力，了解這個世界的能力（包括：基
本觀察、閱讀、語言……等能力）。

結合腦神經科學、神經生物化學及幼兒心理學，激發祖先的優良遺傳基因，活化與生俱來
的1000億個腦細胞，建立神經通路形成長期記憶。

結合睡眠醫學、神經營養學及臨床營養學，讓幼兒養成睡眠充足習慣，並供應大腦所需50
種以上神經營養素，養成飲食均衡習慣，讓孩子變聰明。


2.多元智能科學與教育的整合

人類的智慧至少可以分成九個範疇：

一
 語文（Verbal/Linguistic）
二
 邏輯數學（Logical/Mathematical）
三
 空間（Visual/Spatial）
四
 肢體動覺（Bodily/Kinesthetic）
五
 音樂（Musical/Rhythmic）
六
 人際（Inter-personal/Social）
七
 內省 （Intra-personal/Introspective）
八
 自然觀察（Naturalist）
九
 靈性智能」spiritual intelligence）


以多元智能來說，孩子九個智慧範疇的天賦不同，天賦高的範疇要找出激發孩子的動機，
鼓勵孩子發展天賦；天賦低的範疇要找出孩子的發展方向，讓孩子有適當的人生價值。作
法因孩子而異，也因父母而異，要了解孩子和父母的情形後，才能試出發展孩子方向的作
法，這也就是多維基質教育無可取代的價值。

多維基質教育從教學研究、生活幸福、人生哲學、產業需求和全球經濟變遷等觀點提出教
育及產業的行動方案，以多元智能科學，包括教育、管理、社會科學、工程、產業服務等
內涵所融合的關鍵核心價值，培養孩子了解自己的能力（包括：自己的觀察、閱讀、語言
能力、個性……等特質），培養基本的專業能力（包括：學科發展等），培養獨立思考的
能力（包括：思考人生意義和價值，找到自己的亮點……等特質），培養進階的專業能力
。培養孩子如何分析及確認個人能力、性向和產業特性，能讓孩子們邁向人生成功大道。

https://www.facebook.com/bing.tzeng


我們已經 http://www.twaprf.org/aprfssee/se/proposal/67

未來將大舉在大陸擴點  以滿足2胎需要

只要你對Matrical education(多維基質教育)有興趣  不排斥大陸擴點

pls contact me! thanks
 9.聯絡電話:

10.其他聯絡方式: ppt

 請慎選合作對象，本版不為任何發文者或廠商背書，請注意--(本行不可刪)

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.70.149.19
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/toberich/M.1448724507.A.FDF.html
推 NaoGaTsu: ppt？
→ anek: ptt
推 aaatmy: 這文案看起來不太像幼兒園，好像比較像宗教組織@@
推 angelgift: 唸到教育博士但我還是看不懂這篇在寫啥＠＠
推 pttnowash: 樓上 你講到重點了 這樣才能虎到消費者
→ pttnowash: 另外 是要在哪個"大陸"擴點 歐洲非洲南極大陸?
推 tsao1211: 你來這邊是要找夥伴不是要找客戶 文章寫成這樣也沒個重
→ tsao1211: 點 要怎麼找合作夥伴
→ anek: 去中國開幼兒園或當培訓種子教師
→ anek: 不然。大家可以有什麼建議？
推 HiJimmy: 要讓夥伴知道你想要怎樣賺錢
→ HiJimmy: 看起來像是要我把小孩送給你教的宣傳文案
→ anek: 夥伴先認同多維基質教育理念 我們有一連串免費訓練課程
→ anek: 一起發展教材教法  開幼兒園或當培訓種子教師
→ anek: 大家有想法也可以討論  二胎商機是確定的
→ anek: 多維基質教育理念 會去中國"大陸"擴點  也是確定的
→ anek: 我們的點http://sanzhi.zgyey.com   已經成功也是確定的
→ anek: http://sanzhi.zgyey.com/YSJS.html 73个主题公園
→ anek: 世界首創  學術界已著手研究  也是確定的
→ anek: 台灣少子化 不設幼兒園  是要找啥客戶?  招啥小孩送給你教?
→ anek: 做教育都知道  台灣沒得擴點  連教育公益前途都被唱衰了
→ anek: 根本不會想在台灣試驗新教材教法  有人懂嗎?
推 NaoGaTsu: 姿態放這麼高，要找到夥伴難吧 = =
噓 INGNI: 把廣告廢話去掉比較好看懂，騙消費者的話在這邊講只有反效
→ anek: 抱歉  給大家姿態高的感覺  有理念的已經接洽中  緣分吧
→ INGNI: 果啦.....甚麼學界首創、多惟基質  之類的
→ INGNI: 難道你寫論文也寫這些廣告詞嗎?  難怪人家說看不到重點
→ angelgift: 一起開幼兒園：集資，種子教師：找員工
→ angelgift: 而且講難聽一點，除非你一路開到高中，不然只做幼兒園
→ angelgift: 有什麼用？而且在台灣因為人少不能做教育？
→ angelgift: 只是生意很難做 既然只是做生意觀點何必寫這麼多理念
→ a782212000: 這個應該去家教板或老師版比較有人有興趣...
→ a782212000: 內文看起來比較像是招募員工 看不到甚麼合作的要素
推 lingstar: 學教育+1，看攏謀