推 lhsieh:同感..就是進修市場啦 02/20 12:03
→ ChampYen:WiMax? 真的是誤很大阿... 02/20 12:39
推 dadachloe:推陳金城 02/20 20:56
推 chggen:推賭神...賭神:沒有用的，你去看看現在是不是在公海 03/02 23:53
※ 引述《rabinson (何時無事一身輕?)》之銘言：
: 路過看到這個討論串
: 剛好有一些相關的經驗 分享一下
: 96年8月到97年9月
: 我就在這樣的一間網路家教公司 當老師
: 模式是怎樣呢
: 我在我家的電腦前授課
: 學生在自家的電腦前聽課
: 優點是 學生不用出門
: 家長比較放心
: 缺點是 學習效果很差
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筆者個人覺得，這個就是主因。
上一篇筆者也有談到，
補習班提供的不僅僅只是教學功能，
其實也有「學習氣氛」等..價值。
就好比有些人也可以在自己的宿舍念書，
但還是要去圖書館一樣。
有些人就是需要有讀書氣氛去感染他，
特別是年輕人。
: 因為1.學生可以做其他事
: 他一邊玩阿給你也不知道
: 2.學生良莠不齊 很多是學校學不好才來這邊上課
: 但是好的學生又希望進度快一點
: 軟體是joinet(類似netmeeting)
: 從公司網站登入聊天室之後
: 便可開始上課
: 左上角 老師的畫面
: 左下角 學生的打字顯示視窗
: 右邊 老師的教材視窗(可使用 word or jpg 上傳)
: 公司本身是傳統的補習班轉投資的
: 學生的來源 電話開發 等於是從實體教學的名單做二次篩選
: 其實想想這應該是很可以獲利的一種模式
: 成本低(老師薪資+ 網站費 +業務開發佣金 +助理薪資)
: 市場大(學生可以遍佈全省)
: 但不知為何....還是做倒了
: 似乎線上教學做得很成功的
: 並不多
: 有人可以分析一下原因嗎?
其實高中生能沉穩的坐在電腦前面學習的，
應該不多。
去實體補習班補習雖然多少也會不專心，
但至少大家都在專心聽課，
有半強迫的感覺。
這可能跟年紀有關，
就像賭魔陳金城說的：「年輕人終究是年輕人，太衝動了」。
用電腦上課，
可能很容易會順便開個msn...
(不要說高中生，上班族也會一邊做事一邊開msn or上PTT阿～ = = )
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筆者認為，線上教學要成功，
如果有針對成人教育的，
應該會比較成功。
一方面是因為年記稍長，
比較有定性坐在電腦前面。
二方面是因為有很多現實的因素，
逼得自己一定要認真學習。
大前研一就是透過網路，
成立一個他自己開設的研究所，
專門讓許多中高階主管再次進修。
或者像是志光數位學院，
如果未來他們開辦這種在家裡就可以涵授的課程，
應該也會有人願意捧著銀子買單。
那時候去補習的人會真的感覺到為了自己。
不管是要考公職還是要考研究所，
都會有強烈的主動學習想法。
因為考公職是跟你的前途有關；
考研究所是跟你想爭取更高學歷有關。
而中高階主管之所以要繼續進修，
也是怕在職場上被淘汰，
所以可能會補習考證照，
或者獲得一些學習歷程的證明。
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因此個人覺得，發展數位線上學習，
相較於學生來說，
針對成人，或許會比較有發展契機。
以後wimax的時代，
就連車子裡面的液晶螢幕都能上網。
電視、手機更不用說了。
筆者所認識的企業主過去都會在車子裡面聽關於商業的演講，
有錄音帶，有CD，之後有看DVD，
以後說不定只要靠網路就可以直接收看。
所以，針對成人的部分是比較廣泛的說法，
如果可以針對商業人士，累積超過1萬小時的媒體內容，
在可預見的未來裡，台灣將建立更深化的數位化環境，
這種真對成人or商業人士的內容，應該會有不錯的商機。
筆者的公司也正在朝向此方向進行整合，
努力進行中，期待能有不錯的發展。
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說著說著，好像有點離題了...haha :)
以上
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