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今天上嗓音課,一樣是在練「麻煩大」「哈哈笑」 這兩張紙,以前老師要我唸時都要求最後一個字 音調上升,不過今天不這麼做,改成音調保持平的 。 老師解釋說這是因為我現在pitch(音調)都已經夠 高了,繼續保持最後一個字往上升會造成你pitch 不穩定,老師說我現在的問題反而是在聲音不夠 輕,Articulation不清析(ㄤ唸成ㄢ)(咬字不清) 。繼續要求pitch升高反而變得fluctuations (波動)過多,變得太過奇怪。一般女生都是最後 一個字上揚,但我就反變成倒數第二字上揚。 老師打開電腦,拿出麥克風,把一段課文唸一遍 ,這時螢幕中顯示老師的pitch是在170hz 到200hz 之間。換我唸課文時,pitch也是在大致的範圍。 不過,為何pitch一樣高,為何聽起來還是不一樣? 我想應該是resonance(共鳴)吧。 Wiki: http://en.wikipedia.org/wiki/Voice_therapy_(trans) 男聲與女聲的差別: 物理上: Pitch (聲調高低) Resonance (共鳴) 心理上: Intonation (抑揚頓挫) Pronunciation (拼字) Discourse Pattern (論述模式) -- 我的blog : http://mikimotoh.blogspot.com -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 211.22.63.250
pttlz:我也想上課,告訴我在哪裏上課好嗎? 12/31 18:44
Genmetsu:我也好想去學習喔!!! 12/31 22:25
dvd40:除了pitch還有音色更重要,一般女生音域低還是分辨出是女聲 01/01 08:25
dvd40:音色以物理的聲波來分析好像就是波形(上次問物理老師的不過) 01/01 08:27
dvd40:(有可能記錯)唸物理的出來教一下。 01/01 08:28
dvd40:習慣用字、詞,男女也都不一樣,語氣、表情、眼神...etc., 01/01 08:30
dvd40:音色,例如長笛、小提琴、黑管發出同一頻率的聲音,仍可輕易 01/01 08:33
dvd40:辨識,最主要就是音色不同。 01/01 08:33