推 vvbird:想法太過簡略, 警告一次 07/01 13:51
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1.年級：小四
2.科目：數學(百世的教材)
3.章節：除法
4.題目：
1. 2014/53 2015/53 2015/54
舉一個實例來解釋2014/53 和 2015/54 哪一個數字較大?
(想不出該如何跟小朋友解釋@@")
2. 比較大小:
49/8 ( ) 48/7 --> 這題要用分數的概念教嗎? 感覺是不是還有其他技巧?
90330/7 ( ) 40330/9
5.想法：第一題主要是真的不知要怎麼舉實例解釋它的比較大小
第二題 的第一小題 不確定除了分數以外是否還有其他想法
第二小題 感覺是有技巧性的題目~但目前沒想到
謝謝大家的回答: )
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