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作者: SmallAmanda (風掃殘紅香階亂擁) 看板: tutor
標題: Re: 萬分無奈之帶小孩心得
時間: Sun Jun 1 08:17:12 2003
小孩要管教，但我認為不能打
不該讓他認為他這樣做的結果只是被你打
還包括被朋友討厭之類的
我是在附設安親班的幼稚園工作
我每天也花一些時間去跟幼稚園小朋友相處
他們太吵鬧時，我就關燈
在黑暗中問他們"你們覺得剛剛乖不乖???這樣吵鬧是對的嗎???"
然後再把燈打開
有時是一兩個太吵
像上次有個很霸的小孩硬要拿姐姐的書包，姐姐不給他
我問他"你要姐姐的書包幹嘛???"
他不說就一直哭一直要搶姐姐的書包
我就硬不給他
一直重覆我的問題
"你拿姐姐書包有事嗎???姐姐為什麼要把書包給你"
等他哭到煩了，面對你嚴肅的神色
他才會開始想這個問題
然後覺得沒拿好像也沒怎樣，就不會再吵著要了
這是我的做法
小孩子吵鬧時我不會打他
但要讓他知道這樣做不對，你會生氣，別的小朋友也被他影響了
他這樣很討厭，不乖
你很愛他，可是他這樣不乖就會讓你的愛少了一點點
ꄊ뀠引述《Leia (我的朋友塔克張)》之銘言：
: ※ 引述《wakka (...)》之銘言：
: : 我覺得....小孩子有時候打是必要的
: : 太寵他們反而會讓他們更驕縱,造成惡性循環
: : 抱歉,我沒任何家教經驗,我只是有個三歲弟弟的高三生.....
: : 我陪我弟玩時,會教他唱歌跳舞,認識顏色,認識物品,認識數字....
: : 他不專心時,我會一直重複在他耳邊講
: : 我不知道四歲半的孩子是怎樣的....
: : 但是我認為父母的管教方式絕對有影響力
: : 應該建議她的父母改變一下管教方式
: : 像我媽在我弟弟無理取鬧時,就絕對不會抱抱
: : 有時候還要輕輕的打一下
: : 抱歉,主張愛的教育的人不要罵我啊....>_<
: 我贊成
: 小孩要適度管教
: 教他們什麼是可以的 什麼又是不可以的
: 我覺得根本就是媽媽把小孩搞成這樣的
: 然後請來一個家教老師 想把小孩弄好
: 怎麼可能啊 -__-#
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◆ From: 61.231.8.91
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作者: mingti (我的艾倫狄波頓) 站內: tutor
標題: Re: 萬分無奈之帶小孩心得
時間: Sun Jun 1 10:18:36 2003
嗯.....
你要不要試試看『代幣制度』呢？
你可以在他們家比較明顯的地方貼一棵樹（紙作的）
然後凡是那個妹妹有達到你的要求的話
你就給她一顆蘋果，讓她去貼在樹上
然後集滿幾顆，可以跟你換獎品
（幼兒對這個東西會很有興趣）
但是你的要求要事先讓她知道。
這個制度需要家長配合
所以你也要告知家長
比較關心小孩的家長應該都會問小孩：今天作些什麼事阿，有沒有得到蘋果阿？
有家長配合，小孩對這個制度也會比較重視。
你可以先跟家長說明你想實行這個制度
所以你下次會帶一棵樹來貼，跟家長商量貼在哪裡會比較明顯
然後下次你要貼的時候
最好在妹妹面前貼，如果家長也在那更好
你請家長跟你一搭一唱
家長：『老師你貼那棵好漂亮的樹，是要作什麼的阿？』
你：『這棵樹叫蘋果樹，如果妹妹表現好的話，我就會給他一顆蘋果貼在樹上。
*(^*^&*%($%$...........』
藉由你跟家長的對話來說明遊戲規則
當然，如果你要懲罰她的話，就把蘋果拿下來。
不過這是比較嚴重的時候在用的啦
你不給他蘋果對他就是種懲罰了
如果你對於實行細節還有問題的話
歡迎你寄信來問我喔～
我知道的話，我會盡全力幫你解答的
還有阿，我也很希望知道，如果你實行這個制度後
小孩有什麼反應，希望如果你有實行的話，可以告訴我呢^^
你的學生是四歲半
要建立她的生活常規的話
你必須時時提醒她
有時候可能你已經講N次了，他還是會忘
所以你自己不能覺得很煩
小孩就是需要別人這樣提醒她
※ 引述《lyremoon (艷陽般的雀躍*^~^*)》之銘言：
: 今天第二次去學生家裡
: 就是那個4歲半的小妹妹
: 到了以後她賴在床上不肯起來
: 撒嬌了好一陣子才被傭人抱到另一個房間
: 這時傭人一邊幫她綁頭髮我一邊跟她說話
: 沒想到
: 她因為不想綁頭髮就鬧了起來
: 還踢了傭人一腳
: 我當然知道她只是在撒嬌
: 並沒有傷人的意思
: 可是媽媽說要培養她的生活常規
: 我就跟她說: "怎麼可以踢人呢"
: 然後...
: 她竟然開始哭: "你壞壞你壞壞"
: 我...我哪裡壞了啊
: 不過稍微正了臉色也沒怒意(總不能叫我笑吧)
: 她就說我壞
: 開始眼框泛淚(還瞪我)
: 嘴裡還你壞壞你壞壞個不停
: 傭人就在旁邊說: "She did you good."
: 可是妹妹就是覺得受到委屈
: 我只好緩著口氣慢慢跟她說
: 費了好一番功夫才把她逗得破涕為笑
: 兩個人就開始玩啦
: 我念故事給她聽
: 她很堅持要念灰姑娘
: ok 就灰姑娘吧
: 不過因為這個故事她不知道聽幾百遍了
: 雖然我做了一些變化以及提誘導式問題
: 不過講到一半
: 她不知怎麼想起有一個玩具想現給我看
: 就咚咚咚跑出去了
: 媽媽看到就說不能讓她這樣到處跑
: 否則會養成習慣
: 我想到一開始媽媽其中的一個要求就是--
: 培養專注力
: 第一次試教的時候我要求妹妹想聽故事
: 就得專心聽不能做其他的
: 那時蠻成功的(我自己帶去的書她沒聽過)
: 可是這次成效不佳
: 到客廳拿了個壞掉的玩具叫哥哥修
: (哥哥大概跟我一樣大)
: 哥哥說沒膠帶啊
: 妹妹找膠帶找不到
: 媽媽就說不必現在弄嘛 可以做別的事啊
: 可是妹妹堅持要現在
: 媽媽看了看飛機的構造
: 認為光用膠帶是不行的 得用釘書機才行
: 偏偏釘書機又在樓下
: 妹妹就叫媽媽下去拿
: 媽媽已經有點火了
: 說現在穿著居家服是不可能到樓下去的(樓下開診所)
: 可以先擱著
: 我也加入勸說行列
: 可是妹妹越來越激動
: "不管不管，現在就要啦!!"
: 邊鬧邊喊傭人
: 傭人說: "I put it downstairs."
: 妹妹聽了就邊哭邊打傭人叫她現在下去拿
: 我馬上制止: "ㄟˊ，怎麼可以打人呢"
: 妹妹聽了就更生氣 哭得越厲害
: 又開始你壞壞你壞壞了
: 至此我非常頭疼
: 如果是自己親戚小孩
: 不管她再怎麼哭我都會告訴她不可以打人
: 可是偏偏今天是人家花錢請來的
: 一方面好像在欺負她
: 另一方面又十分浪費時間
: 媽媽把她抱起來安慰
: 我告訴家長說她剛剛也有類似情形
: 她也是反而哭得更厲害
: 媽媽就說: "她可能覺得你應該是溫柔的吧"
: 這...
: 我也沒兇她啊
: 不過是制止她打人行為而已
: 雖然她沒有惡意 那點力氣打了也不痛
: 可是每次都讓她這樣鬧也不好
: 家長要求教她生活常規
: 我當然要糾正這種行為
: 現在我反倒不知道該怎麼做了
: 妹妹在媽媽懷裡哭了一會兒
: 覺得自己委屈獲得平反
: 哥哥也把飛機修好了
: 妹妹高興就又要開始跟我玩
: 媽媽出去後我們玩了幾樣東西
: 妹妹還是一樣不能專注
: 手裡玩這個 想到那個又要玩那個
: 我還不能吸引她專心於某件事物上
: 尤其是媽媽希望我不只是陪她玩
: 還要陪她做一些益智書籍 拼圖等能增加思考的
: 我想如果硬逼她做只會引起反彈
: 就隨她轉移
: 偶爾拿起某本益智書問: "我們來做這個好不好"
: 她高興的話也會玩一下下
: 不過玩法卻讓我覺得完全沒吸收到
: 例如一本童書裡有很多可以翻起來的地方
: 翻起來下面會寫one kite, two birds之類的
: 妹妹卻是很興奮地所有機關翻出來
: 內容看也不看就進攻下一頁
: 我說: "等等等等，這是什麼東西告訴我一下"
: 妹妹應付地說: "three apples啊"
: 就硬是翻到下一頁繼續狂掃
: 一會兒又說要畫畫就跑去客廳拿紙
: 媽媽告訴她: "有老師來陪的時候就不要畫畫嘛"
: 當然還是勸說無效
: 不過家長的那句話讓我感受到
: 其實媽媽還是希望我不光是陪妹妹玩
: 而是能 "教" 她些什麼
: 真是超級無奈的
: 這個年紀的小孩讓她一直做益智書根本是可能的
: 溫柔教她生活常規她不當一回事
: 板起面孔來又只會鬧得更厲害
: 好無力喔
: 我也是很無奈的啊 ~>_<~
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→ eahchiao:挖 真的好有創意唷....^^ 推 163.25.118.13 06/01
→ ejaylin:推.... 推 140.112.155.70 06/01
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作者: ayura (藍色深海貝) 看板: tutor
標題: Re: 萬分無奈之帶小孩心得
時間: Sun Jun 1 17:51:08 2003
※ 引述《mingti (我的艾倫狄波頓)》之銘言：
: 嗯.....
: 你要不要試試看『代幣制度』呢？
恩 我之前也是帶一個四歲的小女生，畢竟是小孩子，
她簡直是完全無法集中注意力在一件事上，我那時教她英文，在老師的研究室，
聽我說話不到一分鐘，她就開始從桌上跳到椅子上，很危險，可是她玩得很高興。
不然就是跑來跑去，一下開冰箱拿餅乾吃，一下拿玩具出來玩，
有時還會把吃到一半在嘴裡已經爛掉的餅乾往我身上吐@@.....
剛開始我不知該怎麼辦，只好一直在她耳邊重複跟她說，
要專心，不可以跑來跑去之類的話，可是沒用><....
有一次我試著擺脫溫柔的面孔，對她發脾氣，她呆了一下，
就在牆上的白板畫我生氣的樣子，我看到氣都消了，小孩有時真的是很可愛
但是問題沒解決阿><...
那時真的很頭大，她媽媽就教我這招，因為平時在家媽媽也是這樣做，
我試著做了，雖然功效不大，(我發覺她其實不太在意有幾個蘋果@@)
但還是有一些些的約束力拉，不過要小心不要讓小孩養成有好表現就有獎勵可拿的
心理。此外我們也有用貼紙的獎勵方式，就是集幾個蘋果可以換貼紙，
但是我發現久了之後，小朋友開始不在乎有沒有蘋果或貼紙了，
因為她已經有很多貼紙@@.........
這個小朋友現在已經六歲，我還在教，不過現在是四個小孩一起上課
她不能集中注意力的情況已經好很多，
但是每次上課還是一定會跑出教室抱一堆餅乾回來，對其他小朋友大叫:
吃餅乾喔~~~~~~~~~ -_-
我覺得這樣的小朋友，真的要家長一起配合教導，畢竟還是家長了解她阿
而且我是人家花錢請來的，又不敢亂罵亂打的，不過小孩長大還是有差
現在班上有一個比她年紀小的女生，
才四歲，她就覺得自己是大姊姊，比較不會像以前那樣了
現在令我我感到頭大的又變成那個四歲的小妹妹了................
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