→ sandalwood:我是有一個混不熟,一個很熟,一個半生半熟 推 140.119.47.63 07/11
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作者: SwakAqua (阿翔) 看板: tutor
標題: Re: 我的家教習慣
時間: Tue Jul 1 18:32:35 2003
※ 引述《TomLin (不想看到"限女"><)》之銘言：
: ※ 引述《SwakAqua (阿翔)》之銘言：
: : 嗯 我是不太敢這樣啦= =" 有被家長批評的危機
: : 如果上課剩餘的時間我就給學生寫我準備的題目
: 我都是邊教邊讓學生寫題目
: : 然後寫完再討論
: : 聊天是會有啦
: : 只是我也不是很放得開
: : 可能要跟學生熟一點之後才能自然的聊吧
: 糟糕的是...
: 學生都不講話
: 你想混熟都混不熟
嗯 我比較煩惱的是學生都沒什麼反應
讓我一直覺得是我教得太爛嗎?
不知道是學生個性的問題還是我教法的問題?
--
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◆ From: 218.166.200.223
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作者: yangning (林北會爆肝!!!!!!!) 看板: tutor
標題: Re: 我的家教習慣
時間: Tue Jul 1 18:40:17 2003
※ 引述《SwakAqua (阿翔)》之銘言：
: ※ 引述《TomLin (不想看到"限女"><)》之銘言：
: : 我都是邊教邊讓學生寫題目
: : 糟糕的是...
: : 學生都不講話
: : 你想混熟都混不熟
: 嗯 我比較煩惱的是學生都沒什麼反應
: 讓我一直覺得是我教得太爛嗎?
: 不知道是學生個性的問題還是我教法的問題?
這絕大部分是學生個性的問題
像我的學生~~
就算我看著她的考卷和參考書一言不發~~
她還是能和我機哩瓜拉的扯一堆 @@
--
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◆ From: 61.223.24.128
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作者: TomLin (不想看到"限女"><) 看板: tutor
標題: Re: 我的家教習慣
時間: Tue Jul 1 20:22:45 2003
※ 引述《SwakAqua (阿翔)》之銘言：
: ※ 引述《TomLin (不想看到"限女"><)》之銘言：
: : 我都是邊教邊讓學生寫題目
: : 糟糕的是...
: : 學生都不講話
: : 你想混熟都混不熟
: 嗯 我比較煩惱的是學生都沒什麼反應
: 讓我一直覺得是我教得太爛嗎?
: 不知道是學生個性的問題還是我教法的問題?
另外一種情形也很糟糕
教的時候
學生都說懂
考出來都不會
這是怎樣......
--
然後考不好家長就會問東問西...
現在家長還要問他小孩:要補習還是家教
目前在等消息
感覺這個等待是無止境的...
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□□□□ █ █ █ ◥█ □湯姆林□□□□□□
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◆ From: 218.160.42.9
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作者: ttomm (你是要當幾次) 看板: tutor
標題: Re: 我的家教習慣
時間: Tue Jul 1 20:32:20 2003
※ 引述《TomLin (不想看到"限女"><)》之銘言：
: ※ 引述《SwakAqua (阿翔)》之銘言：
: : 嗯 我比較煩惱的是學生都沒什麼反應
: : 讓我一直覺得是我教得太爛嗎?
: : 不知道是學生個性的問題還是我教法的問題?
: 另外一種情形也很糟糕
: 教的時候
: 學生都說懂
: 考出來都不會
: 這是怎樣......
天阿.心有戚戚焉.....
跟我的一模一樣
教數學時我才剛講兩句就搶著說我會我會
然後根本在亂算......
算應用題的時候.根本是看題目上出現了什麼數字就亂加減乘除
根本是算好玩的
實在是每次都想灌輸他 會就說會.不會就說不會
可是成效不彰.每次都講也浪費時間
其實蠻灰心的
而且真的是很健忘.每次我教完都老了10歲....
恩.還是希望慢慢來讓他自己產生成就感啦
--
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◆ From: 61.228.57.200
→ naughtygirl:對於自信過度的人.要殺他的氣.但心服口服ꐠ推140.112.193.156 07/02
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作者: TomLin (不想看到"限女"><) 看板: tutor
標題: Re: 我的家教習慣
時間: Tue Jul 1 20:37:20 2003
※ 引述《ttomm (你是要當幾次)》之銘言：
: ※ 引述《TomLin (不想看到"限女"><)》之銘言：
: : 另外一種情形也很糟糕
: : 教的時候
: : 學生都說懂
: : 考出來都不會
: : 這是怎樣......
: 天阿.心有戚戚焉.....
: 跟我的一模一樣
: 教數學時我才剛講兩句就搶著說我會我會
學生還蠻high的...
我的是講完
他沒反應
我:"這樣懂吧!"
他:"嗯...(點頭貌)"
: 然後根本在亂算......
: 算應用題的時候.根本是看題目上出現了什麼數字就亂加減乘除
真糟糕...
我學生也差不多的說...
例:1個電子電量是1.6 x 10^-19 庫侖,那1庫侖是幾個電子的電量?
然後他就隨便拿兩個數字相除或相乘
完全不思考題目在講什麼...
: 根本是算好玩的
: 實在是每次都想灌輸他 會就說會.不會就說不會
: 可是成效不彰.每次都講也浪費時間
: 其實蠻灰心的
: 而且真的是很健忘.每次我教完都老了10歲....
: 恩.還是希望慢慢來讓他自己產生成就感啦
說到成就感
我這學生平常都讓我完全沒成就感
可是段考前他就會變得很認真
突然又有成就感...
可是....
成績還是不好..../_\
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◆ From: 218.160.42.9
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作者: conway4 (裝備好自己 加油 ^v^!!) 看板: tutor
標題: Re: 我的家教習慣
時間: Tue Jul 1 22:36:28 2003
※ 引述《Magee (SARS)》之銘言：
: 兩個小時 通常 只會講1到1.5個小時
: 剩餘時間 是給自己休息 的同時 讓學生自己複習
: 感覺效果挺不錯的 學生效率不錯 自己也省得累
: 若每次都要說完兩個小時 星期六日一天從早到晚 (10：00-22：00)
: 聲音早就撒啞了 而且會休克....
: 以前我比較笨 都土土的 上滿2個小時
: 累死人了 回到家只剩些為力氣上床睡覺...
: 而且學生也不見的可以吸收
: 由於我的上課方式 都是直接說重點 也不用課本自修上課
: 直接 一張白紙 幾枝筆來描述重點
: 直接過濾掉課本的雜項 教材是拿來勾題目的
: 若兩個小時上下來 學生真的會受不了.....
: 我自己也會花費太多 力氣 聲音 (年紀大了....)
: 所以漸漸的就用這種偷懶的方式
: 一開始 覺得好像很對不起家長(拿錢不做事)
: 後來發現 這樣做對 雙方都有好處
: 當然 對於不同的學生 自然會有不同的速度
: 段考後 通常花比較多時間在跟學生聊天
: 課程慢慢來 多點跟學生的互動 對於日後的上課默契
: 有加分的效果
我很認同這樣的想法
我之前也是以為家教兩個小時就是要盡最大的力氣教
結果往往學生一下聽太多東西根本就混在一起
不然就是學生問題一堆
我拼命解了兩個小時 學生看我解的很高興 以為他自己會了
結果就是他周考 段考暴慘的~~
所以我深深體會 拼命教不等於成效好.....
慢慢 有條有理的教學...才是教與學的雙贏
--
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◆ From: 140.112.25.139
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作者: Magee (SARS) 看板: tutor
標題: Re: 我的家教習慣
時間: Wed Jul 2 02:01:36 2003
※ 引述《TomLin (不想看到"限女"><)》之銘言：
: ※ 引述《SwakAqua (阿翔)》之銘言：
: : 嗯 我比較煩惱的是學生都沒什麼反應
: : 讓我一直覺得是我教得太爛嗎?
: : 不知道是學生個性的問題還是我教法的問題?
: 另外一種情形也很糟糕
: 教的時候
: 學生都說懂
: 考出來都不會
: 這是怎樣......
當他點頭時
瞬間 拿出一張白紙
請他把懂的東西 寫出來
看他些出多少 你就可以知道 他了解多少
目前6-7個學生中 除了一個有點白吃之外 其餘皆奏效
頗好用
好像學生看到一張白紙 會比較有精神的樣子^^!!
--
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◆ From: 140.112.20.107
→ ejaylin:大哥您降會不會兼太多了..^^" 推 61.230.33.10 07/02
→ christieliao:分一個給我吧 推 61.62.77.56 07/02
→ christieliao:這一招我也屢試不爽!!! 推 61.62.77.56 07/02
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作者: Magee (SARS) 看板: tutor
標題: Re: 我的家教習慣
時間: Wed Jul 2 02:09:00 2003
※ 引述《TomLin (不想看到"限女"><)》之銘言：
: ※ 引述《SwakAqua (阿翔)》之銘言：
: : 嗯 我是不太敢這樣啦= =" 有被家長批評的危機
: : 如果上課剩餘的時間我就給學生寫我準備的題目
: 我都是邊教邊讓學生寫題目
: : 然後寫完再討論
: : 聊天是會有啦
: : 只是我也不是很放得開
: : 可能要跟學生熟一點之後才能自然的聊吧
: 糟糕的是...
: 學生都不講話
那就是老師的問題啦
你可以問 學生平常的休閒
以及 學生跟父母之間的關西
以前唸哪 反正 雜七雜八 一對都可以問
主動提出問題 漸漸地就會有 對話
: 你想混熟都混不熟
如果 一堂課下來 學生沒說幾句話
也沒問幾提問題 那 我保證啦
那個學生在打混 發呆 不專心
心不在"馬" 那 到不如當老師的
先跟他聊聊天 了解學生在想啥
在慢慢的引導他的心思回到課堂上....
如果我遇到學生 不專心
我又懶的花心思 去強迫他上課
我就會 勾個10來個題目 請他做
我就在旁邊休息看自己的書 (算陪讀吧 )
過了一鎮子 在幫他解答剛才他不會的題目
這樣會比上了一大堆 進度 來的有效果
--
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◆ From: 140.112.20.107
→ christieliao:我的學生居然喜歡研究命理風水,天啊 推 61.62.77.56 07/02
→ christieliao:竟然不是時下流行的網路遊戲,電玩,漫畫 推 61.62.77.56 07/02
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作者: nablab (請安靜...) 看板: tutor
標題: Re: 我的家教習慣
時間: Wed Jul 2 02:19:51 2003
※ 引述《TomLin (不想看到"限女"><)》之銘言：
: ※ 引述《ttomm (你是要當幾次)》之銘言：
: : 天阿.心有戚戚焉.....
: : 跟我的一模一樣
: : 教數學時我才剛講兩句就搶著說我會我會
: 學生還蠻high的...
: 我的是講完
: 他沒反應
: 我:"這樣懂吧!"
: 他:"嗯...(點頭貌)"
我的學生也是
問他懂不懂 會不會
他永遠都只會說"嗯"
要他把我剛剛說的講一遍
他就說:我不會...或者 我不知道...
連我都不知道要怎麼辦
: : 然後根本在亂算......
: : 算應用題的時候.根本是看題目上出現了什麼數字就亂加減乘除
: 真糟糕...
: 我學生也差不多的說...
: 例:1個電子電量是1.6 x 10^-19 庫侖,那1庫侖是幾個電子的電量?
: 然後他就隨便拿兩個數字相除或相乘
: 完全不思考題目在講什麼...
不知道題目講什麼就算了
學生每次看到題目是選擇題
看都不看就寫答案
我就說你怎麼選的
他就回我:猜的 我常常都"賽中"喔 (得意貌)
我就說我不要答案 我要計算過程
他就回我:反正學校都考選擇題阿
要他算出答案
如果真的被他賽中
他還會說:都跟你說了 你不聽 還要我算
聽到這種話 真想放棄他
: : 根本是算好玩的
: : 實在是每次都想灌輸他 會就說會.不會就說不會
: : 可是成效不彰.每次都講也浪費時間
: : 其實蠻灰心的
: : 而且真的是很健忘.每次我教完都老了10歲....
: : 恩.還是希望慢慢來讓他自己產生成就感啦
: 說到成就感
: 我這學生平常都讓我完全沒成就感
: 可是段考前他就會變得很認真
: 突然又有成就感...
: 可是....
: 成績還是不好..../_\
說到我的學生
一點成就感都沒有
根本就是找罪受
有人有辦法改變一個人的學習態度阿?
我曾經花了很多時間跟他說讀書的重要
也跟他說如何讀書
但是他就只是聽 也不把他當一回事
我還要繼續教下去嗎?
--
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◆ From: 140.112.221.131
→ christieliao:態度真的很重要,不然就自己出幾題讓他賽不 推 61.62.77.56 07/02
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: Magee (SARS) 看板: tutor
標題: Re: 我的家教習慣
時間: Wed Jul 2 02:11:54 2003
※ 引述《SwakAqua (阿翔)》之銘言：
: ※ 引述《TomLin (不想看到"限女"><)》之銘言：
: : 我都是邊教邊讓學生寫題目
: : 糟糕的是...
: : 學生都不講話
: : 你想混熟都混不熟
: 嗯 我比較煩惱的是學生都沒什麼反應
: 讓我一直覺得是我教得太爛嗎?
: 不知道是學生個性的問題還是我教法的問題?
要先了解學生....
不然 你很快就會被家長fire
我目前的case都是交了有一年之久的....
這一年來 只有一個case 被停掉( 暑假大概會在聯絡吧 等我牙齒不痛時 )
其餘6-7個都穩穩的
不夠了解學生 是教不久的....
--
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◆ From: 140.112.20.107
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作者: Jimmywin (賽末點) 看板: tutor
標題: Re: 我的家教習慣
時間: Wed Jul 2 11:09:36 2003
我第一次上家教的時候也是一個人唱獨角戲
沒辦法,因為沒經驗,怕沒東西好教就尷尬了
於是自己抓了一堆題目來表演,很累,學生也直打哈欠
後來我漸漸改變方式
每次下課前出作業,下次上課前十分鐘小考
考的就是其中之一(都是跟大學教授學的)
然後上課一開始我一定是講述觀念,
我很重視觀念,因為我是教物理的
我必須花很多時間讓學生懂這個定理的背景,想法
我不希望我的學生只會套公式檞題目,這樣穩死
為讓數學工具不是很充分的他們懂,我甚至下很多工夫準備,
講完了,好了 沒事了
剩下的一個半小時就是他解題,我提示,解不出來,我再提示
實在不行我才親自下海
這就是我的教學方式,應該只能用在家教上吧
--
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◆ From: 218.166.117.203
→ Magee:好方法 推 140.112.25.162 07/02
→ danial:我的方法和你很像喔~ 推 61.58.166.52 07/02
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: amorphous (12月16日我載著她....) 看板: tutor
標題: Re: 我的家教習慣
時間: Wed Jul 2 16:33:46 2003
※ 引述《TomLin (不想看到"限女"><)》之銘言：
: ※ 引述《SwakAqua (阿翔)》之銘言：
: : 嗯 我比較煩惱的是學生都沒什麼反應
: : 讓我一直覺得是我教得太爛嗎?
: : 不知道是學生個性的問題還是我教法的問題?
: 另外一種情形也很糟糕
: 教的時候
: 學生都說懂
: 考出來都不會
: 這是怎樣......
這種小朋友 我也遇過
費盡唇舌跟他解釋
他還會很不耐煩
可是當他做題目或是考試 底子就顯現無疑
問他為什麼都不會 他都一復不屑神情 說只是不小心粗心罷了
對家長而言
家長會懷疑是不是我教的不好
講到這裡 我教過的家教學生大部分 程度都不怎麼樣
所以通常得花很大功夫 才能讓小朋友有所起色
家長看到花錢請家教請家教 卻沒有顯著的效果
當然會想知道問題點在哪 我可以體會
我記得曾經發生過 最讓我感到不受尊重是
一位家長 用錄音機偷偷錄下我和小朋友上課內容
想看看我是不是上課偷懶 聊天扯蛋...
哀 要不是為了區區300元家教費
我真的不享受氣呢
--
My Love
An empty street An empty house
A hole inside my heart
I'm all alone and the rooms are getting smaller
--
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◆ From: 140.128.137.28
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: yangning (化學是我一生的痛 !!!) 看板: tutor
標題: Re: 我的家教習慣
時間: Wed Jul 2 16:54:19 2003
※ 引述《amorphous (12月16日我載著她....)》之銘言：
: ※ 引述《TomLin (不想看到"限女"><)》之銘言：
: : 另外一種情形也很糟糕
: : 教的時候
: : 學生都說懂
: : 考出來都不會
: : 這是怎樣......
: 這種小朋友 我也遇過
: 費盡唇舌跟他解釋
: 他還會很不耐煩
: 可是當他做題目或是考試 底子就顯現無疑
: 問他為什麼都不會 他都一復不屑神情 說只是不小心粗心罷了
: 對家長而言
: 家長會懷疑是不是我教的不好
: 講到這裡 我教過的家教學生大部分 程度都不怎麼樣
: 所以通常得花很大功夫 才能讓小朋友有所起色
: 家長看到花錢請家教請家教 卻沒有顯著的效果
: 當然會想知道問題點在哪 我可以體會
: 我記得曾經發生過 最讓我感到不受尊重是
: 一位家長 用錄音機偷偷錄下我和小朋友上課內容
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: 想看看我是不是上課偷懶 聊天扯蛋...
: 哀 要不是為了區區300元家教費
: 我真的不享受氣呢
(驚!!)
我得小心提防了...........
--
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◆ From: 61.230.241.24
→ Jimmywin:會不會有針孔攝影機阿?好怕喔... 推218.166.103.156 07/02
→ yangning:恐怖...上課內容被錄下就掛了@@ 推 61.230.241.24 07/02
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: SmallAmanda (風掃殘紅香階亂擁) 看板: tutor
標題: Re: 我的家教習慣
時間: Wed Jul 2 17:15:16 2003
這種小朋友好像很多/_\
我說一下我的經驗好了
小男孩是五年級的
他喜歡看到什麼數字就加減乘除亂算
從來不看題目
數學從來沒及格過
偏偏他媽超注重成績，緊迫盯人
後來我在他考前出了一份題目，題數不多，約十題左右叫他寫
題目有特別設計過
像五年級最常出的題目
"三包餅乾50塊，150可買幾包餅乾?買六包要多少錢?"
他精到算得出來但不曉得為什麼要這樣算
我就故意把題目改成兩包50，買兩包送一包
類似這樣出了十題
果然十題全錯
我叫他寫下計算過程
一個一個問"這裏你為什麼要把3跟50加起來?"
他說不知道
我偏不告訴他答案，一直問他為什麼
後來他就被我問到哭了
我就讓他去哭完回來我再繼續問
一遍一遍地念題目，強迫他注意題目在寫什麼
十題花了我一下午><
不過那次寫完十題他倒是蠻高興的
後來我又寫了兩三題叫他寫也都有解出來
段考還考了97分
連安親班主任都跑來問那傢伙已經沒救了，怎麼可能考那麼高
後來我辭職，他媽媽還一直希望我能去他家當家教^^
我覺得這種方法還算蠻有效的
不過自己出題目有點煩就是了……
※ 引述《amorphous (12月16日我載著她....)》之銘言：
: ※ 引述《TomLin (不想看到"限女"><)》之銘言：
: : 另外一種情形也很糟糕
: : 教的時候
: : 學生都說懂
: : 考出來都不會
: : 這是怎樣......
: 這種小朋友 我也遇過
: 費盡唇舌跟他解釋
: 他還會很不耐煩
: 可是當他做題目或是考試 底子就顯現無疑
: 問他為什麼都不會 他都一復不屑神情 說只是不小心粗心罷了
: 對家長而言
: 家長會懷疑是不是我教的不好
: 講到這裡 我教過的家教學生大部分 程度都不怎麼樣
: 所以通常得花很大功夫 才能讓小朋友有所起色
: 家長看到花錢請家教請家教 卻沒有顯著的效果
: 當然會想知道問題點在哪 我可以體會
: 我記得曾經發生過 最讓我感到不受尊重是
: 一位家長 用錄音機偷偷錄下我和小朋友上課內容
: 想看看我是不是上課偷懶 聊天扯蛋...
: 哀 要不是為了區區300元家教費
: 我真的不享受氣呢
--
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◆ From: 140.112.246.110
→ riverwinder:這只能說家長開明阿..把小孩弄哭還不計較 推 218.166.90.178 07/05