→ serel:突然想到自己以前也是這種欠揍小孩:P 推 140.119.41.22 10/25
→ ChungCheng13:沒錯沒錯..我國三數學老師也說我超欠揍的 推 211.74.219.145 10/29
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作者: whatif (狂亂越難掌握) 看板: tutor
標題: Re: [討論] 我的學生...
時間: Thu Oct 24 13:12:11 2002
可能需要一點誘因，或是人生觀上的開導跟啟發吧！
如果單單只是課業上的協助，
對學生可能是不夠的。
※ 引述《oscap (.......)》之銘言：
: 我覺得她上課不太專心,
: 國三了,
: 她對自己理科方面沒有信心,
: 造成她很不願意花功夫,
: 只肯做我交代她的習題,
: 其實,這就夠了~~
: 問題是,她做錯的,或者不會做的題目,
: 我講解之後,她跟你說懂,
: 馬上要她再做也沒有問題,
: 可是,下課之後,她就不會再去看它了,
: 上個禮拜我跟他講過的題目,
: 這個禮拜,讓她做,一模一樣的,
: 她還是不會做~
: 我覺得她有點左耳進右耳出,
: 所以我教她半年了,
: 實在看不出理化有什麼進步,
: 真是滿心灰意冷的,
: 請問我該怎麼辦呢?
: 實在不想放棄她,
: 可是我覺得她很消極 ,
: 讓自己得過且過......
--
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◆ From: 140.112.181.158
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作者: pleasethink (please) 看板: tutor
標題: Re: [討論] 我的學生...
時間: Tue Oct 29 01:14:17 2002
※ 引述《oscap (.......)》之銘言：
: 我覺得她上課不太專心,
: 國三了,
: 她對自己理科方面沒有信心,
: 造成她很不願意花功夫,
: 只肯做我交代她的習題,
: 其實,這就夠了~~
: 問題是,她做錯的,或者不會做的題目,
: 我講解之後,她跟你說懂,
: 馬上要她再做也沒有問題,
: 可是,下課之後,她就不會再去看它了,
: 上個禮拜我跟他講過的題目,
: 這個禮拜,讓她做,一模一樣的,
: 她還是不會做~
: 我覺得她有點左耳進右耳出,
: 所以我教她半年了,
: 實在看不出理化有什麼進步,
: 真是滿心灰意冷的,
: 請問我該怎麼辦呢?
: 實在不想放棄她,
: 可是我覺得她很消極 ,
: 讓自己得過且過......
其實過得消極也不是不好呀
當然你當家教會有要把學生教好的壓力
只是其實每個人都有他的生活重心價值所在呀
可能有些人會覺得唸書對未來很重要
或是喜歡唸書或是被環境影響而比較著重課業
但也有的人可能會覺得唸書沒有意義
而整天胡思亂想也不一定(比如想心愛的人 想暗戀的人 想人生的意義 想人際關係
想父母家庭關係 想生活中各式各樣會遇到的問題 事情呀)
像她這樣可能也只是有不同的生活重心的注重所在了吧
也就是唸書對她而言並非人生最重要的 她可能更關心其他的事情
所以對她盡己之所能 能督導的能教導的能引導的都努力試試看 畢竟你是她老師呀
而所謂唸不唸書並沒有一定的好壞
會唸書的不一定是善良的孩子 不愛唸書也不一定是不好的孩子
只是每個人都在苦苦思索生活中的點點滴滴
故此就會重視不同的方面
不過很多事也是有其很難的問題和困難不太容易結決就是
不過如果還能教的機會
可以先試著努力看看 畢竟我們都需要有人關心我們給我們期望我們才比較有動力
唸書也是一樣(生活中任何事都是如此吧)
畢竟你是老師 ... 身為老師...
一個學生是你重要的任務 他也是你生活的一部分了...
就是說 要有犧牲的決心與之共進退了...
能遇上不放棄自己的老師 是一輩子很重要的幸福喔....
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◆ From: 210.85.216.19
→ GreatC:推 有同感... 推 61.216.124.124 10/29