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我問過一些朋友 他們都覺得計算能力已經變成一種直覺了 我也已經回想不起當初學加減乘除時遇到的困難 只是看見學生不是因為理解力不好 而是為了180-36 or 17x6 這些計算想很久 喪失了很多時間和分數 感到憂心 所以想請問大家 要怎麼培養學生的計算能力? (附註: 我的學生今年國一) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 140.112.205.244
loaf:叫他多算囉!多算心算能力就會變好了 推 61.64.83.110 04/05
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: zhman (閒閒的人) 看板: tutor 標題: Re: 學生的心算能力要怎麼加強阿? 時間: Sat Apr 5 19:21:55 2003 ※ 引述《iamhome (我在家)》之銘言: : 我問過一些朋友 : 他們都覺得計算能力已經變成一種直覺了 : 我也已經回想不起當初學加減乘除時遇到的困難 : 只是看見學生不是因為理解力不好 : 而是為了180-36 or 17x6 這些計算想很久 : 喪失了很多時間和分數 感到憂心 : 所以想請問大家 要怎麼培養學生的計算能力? : (附註: 我的學生今年國一) 1.首先確定他真的會四則運算. 不要給他時間的壓力,先能算對,且對自己的答案有信心先. 2.每次上課先來個幾十題四則運算練習. 3.千萬別當他是國一生!!! 這只是熟練度的問題罷了.....沒有什麼特別的方法. 如果不了解學生的感覺的話, 自己可以試著做做看8進位的運算,或16進位,甚至奇怪的23進位運算. 當你跳脫出十進位的思維與習慣時, 你就會了解學生為什麼會有這樣的情況了..... 當然,如果你都很快的話,那你應該是計算機,而不是人類..... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 210.203.4.88
latinboy:把它轉成2進位之後 做起來都好快阿~~~ 推 61.30.65.177 04/05
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: CityWing (城市之翼) 看板: tutor 標題: Re: 學生的心算能力要怎麼加強阿? 時間: Tue Apr 8 00:50:39 2003 ※ 引述《zhman (閒閒的人)》之銘言: : ※ 引述《iamhome (我在家)》之銘言: : : 我問過一些朋友 : : 他們都覺得計算能力已經變成一種直覺了 : : 我也已經回想不起當初學加減乘除時遇到的困難 : : 只是看見學生不是因為理解力不好 : : 而是為了180-36 or 17x6 這些計算想很久 : : 喪失了很多時間和分數 感到憂心 : : 所以想請問大家 要怎麼培養學生的計算能力? : : (附註: 我的學生今年國一) : 1.首先確定他真的會四則運算. : 不要給他時間的壓力,先能算對,且對自己的答案有信心先. : 2.每次上課先來個幾十題四則運算練習. : 3.千萬別當他是國一生!!! : 這只是熟練度的問題罷了.....沒有什麼特別的方法. : 如果不了解學生的感覺的話, : 自己可以試著做做看8進位的運算,或16進位,甚至奇怪的23進位運算. : 當你跳脫出十進位的思維與習慣時, : 你就會了解學生為什麼會有這樣的情況了..... : 當然,如果你都很快的話,那你應該是計算機,而不是人類.... 加減的心算主要是以 10 和 5 為基礎衍生出來的 如 1+9=10 2+8=10.... 所以還到有0的加減 以湊10 或是 差多少為 10 其他的就是以5為基礎 如 8 就要自動拆成 3+5 所以說..8+6= 在腦袋中 就要拆成(3+5)+(1+5) 兩個5相加等於10 3再加1 相減時則相反... 這是在學心算時 一開始的基礎部份 當然啦 學心算時 每一部份都要練習很久 如2+8=10的題型 就有幾十題要算 而 乘法部份 除了把九九乘法背熟外 好像也沒什麼特別的方法.... 心算這種東西 大概就是這樣 那些算很快的人...只是將這些步驟練到成為反射 大概就這樣吧.... -- 少年不識愁滋味 愛上層樓 愛上層樓 為賦新詞強說愁 而今識盡愁滋味 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 218.172.179.182