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現在的國一是不是都不會移項啊? 我今天為了要解釋8x/15=7x/15+60這種簡單的題目 竟然費了渾身解數 我想說  ok,不會移項,那從最簡單的例子舉 5 = 5 5-2 = 5-2 你看對不對 兩邊都減掉一樣的數 還是一樣哦 (我個人覺得這個例子非常白痴) 懂了齁 好 再來 5+8+3 =16 看左邊5+8+3-3 =13 看右邊16-3 =13 還是一樣對不對 懂齁? 那再來 如果有a+b=c 那a+b-b是不是就會等於 c -b ??? 所以 a = c-b (表情 好像有點對) 兩邊都減掉一樣的數哦 所以還是會一樣哦!!! 好 那現在8x/15 =7x/15+60 那兩邊都給他減掉7x/15好不好 (嗯~) 8x/15-7x/15 =7x/15+60-7x/15 x/15 =60 我心裡不斷的吶喊:"吼~~~~~~~~~~~就移個項啊!!!!!!!" 可是怕嚇到小孩子 所以只好吞腹內 嗚嗚嗚 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.193.190
FATTY2108:小弟昨天也遇到同樣情形,我內心吶喊.... 推 140.119.193.13 10/20
FATTY2108:幹....就是移項呀...為什麼這麼困難... 推 140.119.193.13 10/20
riverwinder:連國二的都不會呀.... 推 218.166.85.14 10/20
ulrikemomo:同樓上!國二的也不會啊 推218.163.152.201 10/20
stock99:我的天..那他們上高中怎們辦... 推 210.68.238.175 10/20
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: LegendWu (憂鬱症趕快痊癒￾N￾N ) 看板: tutor 標題: Re: 現在的國一 時間: Mon Oct 20 02:33:25 2003 我記得翰林版的國一上學期就有教解一元一次方程式了, 而且有先教等量公理。 並不是你教的那個不會移項,所以國一的都不會移項, 我之前教一對兄弟,一個高中一個國中,連分數小數都不知道, 並不代表全部的中學生都是如此吧.... 他們家長再打來找我,我一定得找理由婉拒, 因為我不知道該怎麼教好他們,領錢會很心虛:p -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.168.138.30
Jyao:唉 對呀 我那連2/4約成1/2都不會 推 61.217.126.219 10/20
autnb:2/3+3/5=5/8 推 61.66.140.11 10/20
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: incy (OOOoooh) 看板: tutor 標題: Re: 現在的國一 時間: Mon Oct 20 03:01:15 2003 不,他們教材沒有還沒有教解一元一次方程式 也沒有教什麼等量公理 但是還在四則運算的階段 偏偏就有題目要來考個解一下方程式 只是還是畫框框用□ 我覺得這個學生已經算程度不太差的了 好歹他四則運算的計算題都還算得蠻快的 可是好像要他接受說 "相等兩數分別加減同一數 依然相等" 還有點困難 跟他說這是個遊戲規則 後面都會用到哦 這是一個不爭的事實!!(哭) 就像高微課本前面也都會先介紹一堆axiom 可是他們的教材根本就還沒教 就有題目必須要用 (應該是下學期才會教的東西吧!?) 如果我都全先教他 他考試那樣寫 會不會被老師扣分啊?? 有老師這麼機車的嗎 哼哼 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.193.190 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: riverwinder ( ￾ N ￾ ) 看板: tutor 標題: Re: 現在的國一 時間: Mon Oct 20 12:27:02 2003 南一版的... 國二上第二章才教 X <== 對學生而言,謎之物..要怎樣解釋阿.. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.166.85.14 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: ulrikemomo (希望如此︠￾   NI 看板: tutor 標題: Re: 現在的國一 時間: Mon Oct 20 14:36:52 2003 我是教國二的,ꄊ我只解釋X是個符號,可以當成未知數來看,如同以前的"框框"。 其實主要是 四則運算要熟練,移項部分會做 很多抽象的概念 等時間一久 看的題目多了,自然就知道。 至於移項,盡量舉最簡單的例子 比如 當 0 = 0 時, 同時加1 ---> 0+1=0+1 ---> 1 = 1 , 當 1 = 1 ,左右同 x2 ----> 1x2=1x2 ---> 2 = 2 .... 以此類推 減 除 最後下了結論 等號左右兩邊同時做同動作,最後還是相等。 接著 當 0 - 1= -1, 若左邊只留0,右邊該如何變化才會相等?(讓學生自己思考) 當他回答右邊的-1要加1時,就能順道把觸角延伸到 移項 的主題上。 可能因為我的學生領悟力本來就稍差, 在選擇舉例方面,我都採用最簡單的方式 當這些抽象的概念漸具雛型時, 就要挑簡單的練習題強化它 應該就沒問題了。 其他的變化題,可能就必須多費點心思了... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.163.152.201 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: evi1 (飛颺) 看板: tutor 標題: Re: 現在的國一 時間: Mon Oct 20 16:54:42 2003 是因為國中現在沒有統一的教科書版本 每個版本之間都會有不同的內容 可能是你的小朋友國一的部分沒有移項吧 關於這個我實在很受不了 現在版本這麼多就算了 好歹我們也可以見招拆招 X的...我學生的學校竟然一個學期換一個版本 是要怎樣啦!! 更誇張的是參考書跟我們以前用的其實也沒有多大的分別 一堆題目跟課本的相關度極低無比 每次看到他的考卷都怵目驚心 我覺得要不統一版本,要不學校乾脆說每個版本都要學好了 在這樣搞下去實在不知道現在的學生學得到什麼東西 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.253.140
stock99:可以想見的是讀書越來越花錢... 推 210.68.238.175 10/20
sandalwood:我記得我高中一學期才三千多塊ㄟ 推 210.85.52.76 10/20
sandalwood:結果我聽到幼稚園一個月就要繳五千@@ 推 210.85.52.76 10/20
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: viper7 (可愛的巴西火龍~) 看板: tutor 標題: Re: 現在的國一 時間: Mon Oct 20 22:52:37 2003 我那個也差不多... 呼... 一口氣接兩個一對二國一生... 果然很累= = 加減法的移項是還好... 不過乘法除法的移項就... 像是□*3=9 要變成□=9/3 他們就不會了= = 這是計算上的例子 我覺得他們還有一個更糟的就是應用問題... 比如說: 一個酒瓶裝滿酒時總重是1800克, 倒出3/5的酒後還剩下1200克, 請問酒瓶重幾克? 就是這樣的問題... 我們都會想到要用畫圖來解釋... 他們建構式的不是最會畫圖的嗎= = 結果沒有一個想到說要畫圖看看= = 甚至有人畫還畫不出來... 還有他們對於題目的閱讀能力好像很差... 總覺得以後我上課前要先叫他們唸一篇古文觀止好了= = 唉唉... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.167.25.132
sandalwood:沒錯,國文造詣也變差了 推140.119.207.161 10/21