→ shinesnow:喔 這我到現在大學ㄌ 也從來沒懂過>"< 推218.184.119.185 08/13
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作者: jackcrow ( NN NN ) 看板: tutor
標題: Re: 國中理化
時間: Wed Aug 13 23:49:47 2003
※ 引述《TROUT (save my ATP)》之銘言：
: 最近教到酸鹼中和 學生不太能理解 教的好痛苦><
: 之前覺得他還是一個反應不錯的學生
: 到了這邊他就不太懂 莫耳濃渡 莫耳數的
: 我還用 有幾個好人壞人來比喻酸鹼的莫耳數
: 然後台北市每平方公里有幾個好人來比喻莫耳濃度
: 他好像稍微了解了一點
: 真難教
: 不過他還沒做題目 不知道做了題目之後會不會開竅 >.<
可以的話，國中先從定義下手，由題目了解此定義的意義。
再其次用比喻或是讓他加深印象，
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八拉八拉 ^_____^
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw)
◆ From: 61.228.104.163
最近教到酸鹼中和 學生不太能理解 教的好痛苦><
之前覺得他還是一個反應不錯的學生
到了這邊他就不太懂 莫耳濃渡 莫耳數的
我還用 有幾個好人壞人來比喻酸鹼的莫耳數
然後台北市每平方公里有幾個好人來比喻莫耳濃度
他好像稍微了解了一點
真難教
不過他還沒做題目 不知道做了題目之後會不會開竅 >.<
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