→ jovc:但是很多家長請家教就覺得是老師的責任啦 推 203.68.133.198 04/18
請大家給我點意見吧~
今天去試教新的家教~學生是國一的
家長要我把他的文科成績拉起來
看過他以前的考卷 我覺得家教學生只是練習的不夠多..
學習與吸收上...並沒有太大的問題.
教他英文還好...至少可以講解文法
但是像歷史..地理..公民這一類的..我就不知道該怎麼教才好了...
因為自己以前都是多背加狂做題目..
今天讓他做題目~但是學生覺得很無聊...
我也覺得做題目對提升他的成績似乎沒有很大的幫助
而且過程有點枯燥
我想不出有什麼其他的方法可以幫她有效復習這些文科 同時又不讓他覺得無趣??
難道要我幫她做筆記 整理重點嗎(那這樣的話他又沒事做..他一定會覺得很無聊的>"<)
唉唉.....我真的不知道要怎麼讓家教的過程比較有趣
而且學生認為文科這種東西自己念就好了 他覺得家教是多餘的..||||||
家長有要求成績 所以覺得有壓力在
這是我第一次教文科...
不知道大家有沒有啥寶貴的經驗可以讓我參考的????
拜託大家教我個幾招芭~~謝謝~!!
--
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作者: alicewuwu (小魚小烏龜) 看板: tutor
標題: Re: 唉...國中文科該怎麼教阿????
時間: Wed Apr 16 04:05:44 2003
※ 引述《Linner ( )》之銘言:
: 請大家給我點意見吧~
: 今天去試教新的家教~學生是國一的
: 家長要我把他的文科成績拉起來
: 看過他以前的考卷 我覺得家教學生只是練習的不夠多..
: 學習與吸收上...並沒有太大的問題.
: 教他英文還好...至少可以講解文法
: 但是像歷史..地理..公民這一類的..我就不知道該怎麼教才好了...
: 因為自己以前都是多背加狂做題目..
: 今天讓他做題目~但是學生覺得很無聊...
: 我也覺得做題目對提升他的成績似乎沒有很大的幫助
: 而且過程有點枯燥
: 我想不出有什麼其他的方法可以幫她有效復習這些文科 同時又不讓他覺得無趣??
: 難道要我幫她做筆記 整理重點嗎(那這樣的話他又沒事做..他一定會覺得很無聊的>"<)
: 唉唉.....我真的不知道要怎麼讓家教的過程比較有趣
: 而且學生認為文科這種東西自己念就好了 他覺得家教是多餘的..||||||
: 家長有要求成績 所以覺得有壓力在
: 這是我第一次教文科...
: 不知道大家有沒有啥寶貴的經驗可以讓我參考的????
: 拜託大家教我個幾招芭~~謝謝~!!
其實國中一年的課本教的東西很簡單
但考滿多課外的
我覺得你可以先看他那裡比較弱?
像我家教學生是程度不錯
但是喜歡一次堆起來念
所以我的方法是教完一段就幫他復習~做題目
要看你學生的程度吧
如果他程度不錯
就多幫他補充課外的
其實他覺得無聊
那也是沒辦法
除非是那種爛到不能代爛
需要重新教的學生
其他中上程度
應該都是差不多吧
像我跟我學生就說好
我是拿錢來幫他
所以我們都還是會好好照進度復習~做題目
剩下時間~幫它補充課外
或是偶爾幾次聊聊天
像我就跟我家教學生談到高中的一些事
其實對她還滿有幫助的
--
我願為你隱姓埋名
放棄我自己
--
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◆ From: 210.58.144.181
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作者: hidepose (報告難產中) 看板: tutor
標題: Re: 唉...國中文科該怎麼教阿????
時間: Wed Apr 16 04:25:47 2003
歷史地理公民這種東西要死背可以
但是一點用都沒有
遇到大型的考試如聯考就掰啦
歷史的話要從讀書習慣做起
例如年代問題 買一本筆記本 照年代寫事件
自己做大事年表 還有事情的經過與影響等等
要整體融會貫通 才會考的好
地理的話就要從基礎做起
一些基礎的東西 就像我們高中地理第一冊藍皮的那本裡頭的內容(我72的)
要整體性的了解 對於之後的地形理解才有幫助
光靠死背是記不起來的
我個人認為 社會科這種東西 雖然硬背就背的起來
但是等你不需要的時候忘的比什麼都快
所以一定要徹底的融會貫通 這樣到了最後才會拿到好成績
我都是這樣教我們補習班學生唸社會科的
=========================================================================
個人認為教會學生怎麼唸書並養成習慣
比硬要他做一堆題目來的有幫助
=========================================================================
要讓上課有趣點就多補充點與課本有關又可以融入上課的題材
如...
歷史跟國文可以一起上 現在國一的國文康軒版的教到杜甫
例如唐代可以介紹杜甫的生活背景以及他的詩作的產生背景
地理可以跟去找找看地名的由來
說個小故事這樣可以引起學生上課的興趣
台灣地理就有很多故事可以說啦!!找資料超多的!!
公民的話
我就沒辦法啦 不是我的專長 不過可以以生活上的例子引起學生興趣
--
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◆ From: 210.240.186.18
※ 編輯: hidepose 來自: 210.240.186.18 (04/16 04:34)
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作者: alicewuwu (小魚小烏龜) 看板: tutor
標題: Re: 唉...國中文科該怎麼教阿????
時間: Wed Apr 16 04:47:51 2003
前文恕刪啦..
說到公民
我發現講政治現象還滿有用的
我學生聽的津津有味
haha
只是講現象喔
不是灌輸意識型態
haha
--
我願為你隱姓埋名
放棄我自己
--
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◆ From: 210.58.144.181
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作者: hidepose (報告難產中) 看板: tutor
標題: Re: 唉...國中文科該怎麼教阿????
時間: Wed Apr 16 04:51:20 2003
※ 引述《alicewuwu (小魚小烏龜)》之銘言:
: 前文恕刪啦..
: 說到公民
: 我發現講政治現象還滿有用的
: 我學生聽的津津有味
: haha
: 只是講現象喔
: 不是灌輸意識型態
: haha
對阿 他們唷!!
小三小四對美伊戰爭也說個沒完沒了
實在是???怎樣阿!!!作業快給我寫完>"<
都馬說那些聽新聞說的...
讓我這個天天聽教授講美伊戰爭的人很無力
--
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◆ From: 210.240.186.18
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作者: Helsa (還不壞) 看板: tutor
標題: Re: 唉...國中文科該怎麼教阿????
時間: Wed Apr 16 17:12:21 2003
※ 引述《hidepose (報告難產中)》之銘言:
: 對阿 他們唷!!
: 小三小四對美伊戰爭也說個沒完沒了
: 實在是???怎樣阿!!!作業快給我寫完>"<
: 都馬說那些聽新聞說的...
: 讓我這個天天聽教授講美伊戰爭的人很無力
超羨慕你們的學生這麼活潑呢
我的學生都是屬於毫無反應型....
而且不管怎樣他就是沒有很大的反應
所以我都不管他繼續教...................................
--
扮裝,是女人的生存策略
閱讀,是女人的生活習慣
--
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◆ From: 61.216.43.120
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作者: ainosei (休士頓! 我們登陸了!) 看板: tutor
標題: Re: 唉...國中文科該怎麼教阿????
時間: Thu Apr 17 10:43:12 2003
※ 引述《Helsa (還不壞)》之銘言:
: ※ 引述《hidepose (報告難產中)》之銘言:
: : 對阿 他們唷!!
: : 小三小四對美伊戰爭也說個沒完沒了
: : 實在是???怎樣阿!!!作業快給我寫完>"<
: : 都馬說那些聽新聞說的...
: : 讓我這個天天聽教授講美伊戰爭的人很無力
: 超羨慕你們的學生這麼活潑呢
: 我的學生都是屬於毫無反應型....
: 而且不管怎樣他就是沒有很大的反應
: 所以我都不管他繼續教...................................
沒錯!!我的學生也是!
雖然我感覺他是很累 不想多說話才沒反應吧!?
問她話 十句有八句的答案是"還好"
她本質上比較不會接話嗎?
但是平常我們大學生上課被問話 大家好像也是沒反應
舉手也沒人在舉...
這 .......
--
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◆ From: 140.130.47.3
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作者: shutup (養胖小成^^) 看板: tutor
標題: Re: 唉...國中文科該怎麼教阿????
時間: Thu Apr 17 15:32:36 2003
※ 引述《hidepose (報告難產中)》之銘言:
: 歷史地理公民這種東西要死背可以
: 但是一點用都沒有
: 遇到大型的考試如聯考就掰啦
: 歷史的話要從讀書習慣做起
: 例如年代問題 買一本筆記本 照年代寫事件
: 自己做大事年表 還有事情的經過與影響等等
: 要整體融會貫通 才會考的好
: 地理的話就要從基礎做起
: 一些基礎的東西 就像我們高中地理第一冊藍皮的那本裡頭的內容(我72的)
: 要整體性的了解 對於之後的地形理解才有幫助
: 光靠死背是記不起來的
: 我個人認為 社會科這種東西 雖然硬背就背的起來
: 但是等你不需要的時候忘的比什麼都快
: 所以一定要徹底的融會貫通 這樣到了最後才會拿到好成績
: 我都是這樣教我們補習班學生唸社會科的
: =========================================================================
: 個人認為教會學生怎麼唸書並養成習慣
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
我個人也認為這個很重要
可是她是個惰性很高的國三女學生
明明學測在即, 還是不太肯念
她也說她想上高中
循循善誘, 兇八八罵她. 權都試過了
她寧願把時間花在網路上(平常家長忙, 所以大多的時間家裡只有她一個, 沒人督促)
也不願意用來多記點單字
像她有一次打電話來問我說:
"老師, 請問'這個電風扇'的............'這個'怎麼說?"
老實說, 她問'電風扇'的英文就算了, 竟然問我"這個"的英文怎麼說=.=
重點是她家長也對我很好
很客氣. 過節會送禮 過新年還包紅包
我真的花很多心思去幫她挑參考書什麼ㄉ
上課時為了讓她把起精神, 還講些有的沒的逗的她笑呵呵
可是.............
似乎一切都是枉然><
怎麼辦?
我該如何救她的成績ㄋ?><
: 比硬要他做一堆題目來的有幫助
: =========================================================================
: 要讓上課有趣點就多補充點與課本有關又可以融入上課的題材
: 如...
: 歷史跟國文可以一起上 現在國一的國文康軒版的教到杜甫
: 例如唐代可以介紹杜甫的生活背景以及他的詩作的產生背景
: 地理可以跟去找找看地名的由來
: 說個小故事這樣可以引起學生上課的興趣
: 台灣地理就有很多故事可以說啦!!找資料超多的!!
: 公民的話
: 我就沒辦法啦 不是我的專長 不過可以以生活上的例子引起學生興趣
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Of all the handicapes in life, the worst must be the inability to express
HOW YOU FEEL.
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◆ From: 140.112.222.56
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作者: liaow (小孩子真好吃..) 看板: tutor
標題: Re: 唉...國中文科該怎麼教阿????
時間: Thu Apr 17 15:46:43 2003
我的學生程度也不怎麼好 我也是教國三全科^^
但是他很乖 我說的話他會做
學測剩下不到三個月了
如果學生很被動 那就幫他排進度吧
我只接三個月 上課的時候 發現程度真的很遭
我去試教的時候 他隔天要考模擬考
我問他:那你有準備了吧 你六冊應該起碼有看過一次吧
他竟然跟我說:我都沒詳細看過耶 都是亂翻
我聽了當場傻眼 ...
我說:小姐 ~ 你剩三個月就要考試了 太誇張了吧...
所以我馬上幫他複習一定會考的東西
像是生物的基因行排列 =>他不懂 果然隔天考試考出來了
我覺得學生被動的話 那就幫他排進度
像他有買各科的總複習題目
我就規定每上一次課 他每科都要寫一回
然後每次上課 都要考半冊的英文單字
如果不考 他一定不會背 那英文根本沒辦法救
我一星期上兩次 一回半冊的話
六週就複習完一遍了 之後我打算全部總複習
強迫他一定要做題目 不會的立刻翻課本
我的方法是這樣啦 參考看看囉^^~
到目前我覺得效果還不錯 他也有唸到一點東西
最主要的關鍵 還是學生有沒有上進心吧
我們可以幫他一時 幫不了他一世阿^^
--
溫馨烘焙坊,品嚐濃情巧克力的滋味
幸福,就在入口即化的瞬間-peiyu
--
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※ 編輯: liaow 來自: 218.160.27.95 (04/17 15:55)
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作者: hidepose (我沒有跟男朋友吵架) 看板: tutor
標題: Re: 唉...國中文科該怎麼教阿????
時間: Fri Apr 18 09:50:35 2003
※ 引述《shutup (養胖小成^^)》之銘言:
: 我個人也認為這個很重要
: 可是她是個惰性很高的國三女學生
惰性高的小朋友...例如我這種人...
不到最後關頭絕不輕言唸書>"<
: 明明學測在即, 還是不太肯念
: 她也說她想上高中
: 循循善誘, 兇八八罵她. 權都試過了
: 她寧願把時間花在網路上(平常家長忙, 所以大多的時間家裡只有她一個, 沒人督促)
跟家長說把網路切調啦!!!我媽以前就這樣做的>"<
: 也不願意用來多記點單字
: 像她有一次打電話來問我說:
: "老師, 請問'這個電風扇'的............'這個'怎麼說?"
: 老實說, 她問'電風扇'的英文就算了, 竟然問我"這個"的英文怎麼說=.=
埃...等你看過國一的小朋友...
你會更想吐血>"<
: 重點是她家長也對我很好
跟家長溝通阿!!!說學生真的不用功...
看看有什麼辦法逼他唸書...
: 很客氣. 過節會送禮 過新年還包紅包
: 我真的花很多心思去幫她挑參考書什麼ㄉ
: 上課時為了讓她把起精神, 還講些有的沒的逗的她笑呵呵
: 可是.............
: 似乎一切都是枉然><
: 怎麼辦?
: 我該如何救她的成績ㄋ?><
你只是他的家教吧...
你盡你該有的責任...
本來就是學生在唸書阿...
他不懂得才問你阿...
現在的小朋友好像都馬家教當作萬能...
只要有上課就好...天曉得...唸書是這樣唸的唷...
現在是發現要讓小朋友唸書...
補家教是打底子...
送補習班就會有人逼著唸書了...
就像我們補習班的小朋友...
天天被我們逼著唸書...
還蠻有用的...
不過修行看個人...
希望你可以順利感化他^^
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