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因為學生剛考完試 所以想引起一些他對數學的興趣 請問大家會有什麼好的idea? 學生是成功高中自然組二年級ꨊ 程度不賴 謝謝먊 -- 遇上你 我才知道人與人的緣分 原來可以這麼糾纏 這麼難理清 也才知道 可以這麼的叫人傷心 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 140.112.220.22 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: fox141 (CHAOS) 看板: tutor 標題: Re: [問題] 想補充一些有趣又不偏課本太多的題目 時間: Wed May 14 19:49:44 2003 ※ 引述《doma (lonely)》之銘言: : 因為學生剛考完試 : 所以想引起一些他對數學的興趣 : 請問大家會有什麼好的idea? : 學生是成功高中自然組二年級ꨊ: 程度不賴 : 謝謝먊 講講微積分阿... 概念性的 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 61.59.223.117 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: hsnu987 (放寒假囉~~~~~~~) 看板: tutor 標題: Re: [問題] 想補充一些有趣又不偏課本太多的題目 時間: Wed May 14 23:36:26 2003 呵呵 講工程數學阿 或是電子學也不錯 ※ 引述《fox141 (CHAOS)》之銘言: : ※ 引述《doma (lonely)》之銘言: : : 因為學生剛考完試 : : 所以想引起一些他對數學的興趣 : : 請問大家會有什麼好的idea? : : 學生是成功高中自然組二年級ꨊ: : 程度不賴 : : 謝謝먊: 講講微積分阿... : 概念性的 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 140.120.227.226 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: TsaoHS (我是笨蛋!) 看板: tutor 標題: Re: [問題] 想補充一些有趣又不偏課本太多的題目 時間: Thu May 15 14:22:38 2003 ※ 引述《doma (lonely)》之銘言: : 因為學生剛考完試 : 所以想引起一些他對數學的興趣 : 請問大家會有什麼好的idea? : 學生是成功高中自然組二年級ꨊ: 程度不賴 陪他打電動吧 交交電腦也不錯 個人覺得高中生對電腦應該滿有興趣的 : 謝謝먊 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 140.112.213.130 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: igiza (igiza) 看板: tutor 標題: Re: [問題] 想補充一些有趣又不偏課本太多的題目 時間: Thu Jun 5 01:58:12 2003 ※ 引述《fox141 (CHAOS)》之銘言: : ※ 引述《doma (lonely)》之銘言: : : 因為學生剛考完試 : : 所以想引起一些他對數學的興趣 : : 請問大家會有什麼好的idea? : : 學生是成功高中自然組二年級ꨊ: : 程度不賴 : : 謝謝먊: 講講微積分阿... : 概念性的 或許你可以多說些統計的故事,或是機率的故事 統計的背景,或是拿些像是二項獨立分布(材比席夫不等式),或是常態分布,教教如何求 幾個標準差之類的,順便送他的Z表... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 202.129.243.102 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: zhman (閒閒的人) 看板: tutor 標題: Re: [問題] 想補充一些有趣又不偏課本太多的題目 時間: Thu Jun 5 09:46:39 2003 ※ 引述《igiza (igiza)》之銘言: : ※ 引述《fox141 (CHAOS)》之銘言: : : 講講微積分阿... : : 概念性的 : 或許你可以多說些統計的故事,或是機率的故事 : 統計的背景,或是拿些像是二項獨立分布(材比席夫不等式),或是常態分布,教教如何求 : 幾個標準差之類的,順便送他的Z表... 男生的話,可能都喜歡籃球吧. 我都會講籃球比賽的紀錄怎麼做?? 怎麼把比賽內容數量化?? 怎麼從統計數字看比賽?? 統計數字在籃球比賽的盲點在哪裡?? .......滿多可以講的呀..... 大部份舉的都是NBA的例子啦....因為統計很完整.... 還有其他運動,都有滿多東西可以講的..... 通常都可以講好幾個小時,不過因為不是正課, 所以只能忍痛講少一點.....(學生比較痛啦.....) 其他的章節也有很多地方可以扯到運動, 至少讓他知道運動不是只有衝衝衝,很多地方還是要靠腦袋的...... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 140.112.25.161 ※ 編輯: zhman 來自: 140.112.25.161 (06/05 09:48) ※ 編輯: zhman 來自: 140.112.25.161 (06/05 09:58) > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: potoser ( BRIGHTNESS) 看板: tutor 標題: Re: [問題] 想補充一些有趣又不偏課本太多的題目 時間: Thu Jun 5 16:36:13 2003 ※ 引述《zhman (閒閒的人)》之銘言: : ※ 引述《igiza (igiza)》之銘言: : : 或許你可以多說些統計的故事,或是機率的故事 : : 統計的背景,或是拿些像是二項獨立分布(材比席夫不等式),或是常態分布,教教如何求 : : 幾個標準差之類的,順便送他的Z表... : 男生的話,可能都喜歡籃球吧. : 我都會講籃球比賽的紀錄怎麼做?? : 怎麼把比賽內容數量化?? : 怎麼從統計數字看比賽?? : 統計數字在籃球比賽的盲點在哪裡?? : .......滿多可以講的呀..... : 大部份舉的都是NBA的例子啦....因為統計很完整.... : 還有其他運動,都有滿多東西可以講的..... : 通常都可以講好幾個小時,不過因為不是正課, : 所以只能忍痛講少一點.....(學生比較痛啦.....) : 其他的章節也有很多地方可以扯到運動, : 至少讓他知道運動不是只有衝衝衝,很多地方還是要靠腦袋的...... 古公 這個意見不錯ㄝ...改天試試看好了 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 140.112.213.163 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: ShadowElf (迷宮組曲) 看板: tutor 標題: Re: [問題] 想補充一些有趣又不偏課本太多的題目 時間: Thu Jun 5 19:00:43 2003 ※ 引述《zhman (閒閒的人)》之銘言: : 男生的話,可能都喜歡籃球吧. : 我都會講籃球比賽的紀錄怎麼做?? : 怎麼把比賽內容數量化?? : 怎麼從統計數字看比賽?? : 統計數字在籃球比賽的盲點在哪裡?? : .......滿多可以講的呀..... : 大部份舉的都是NBA的例子啦....因為統計很完整.... : 還有其他運動,都有滿多東西可以講的..... : 通常都可以講好幾個小時,不過因為不是正課, : 所以只能忍痛講少一點.....(學生比較痛啦.....) : 其他的章節也有很多地方可以扯到運動, : 至少讓他知道運動不是只有衝衝衝,很多地方還是要靠腦袋的...... 用期望值的觀念教他要不要去偷東西 用加權平均數的觀念教他怎麼選女朋友 有次我跟我的家教小朋友講後面這個 然後下課之前我問她今天學到了什麼(我每節下課前都會問) 她跟我說學到怎麼選男朋友(應該回答加權平均數比較對吧?) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 140.112.50.191 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: zhman (閒閒的人) 看板: tutor 標題: Re: [問題] 想補充一些有趣又不偏課本太多的題目 時間: Fri Jun 6 00:36:06 2003 ※ 引述《potoser ( BRIGHTNESS)》之銘言: : ※ 引述《zhman (閒閒的人)》之銘言: : : 男生的話,可能都喜歡籃球吧. : : 我都會講籃球比賽的紀錄怎麼做?? : : 怎麼把比賽內容數量化?? : : 怎麼從統計數字看比賽?? : : 統計數字在籃球比賽的盲點在哪裡?? : : .......滿多可以講的呀..... : : 大部份舉的都是NBA的例子啦....因為統計很完整.... : : 還有其他運動,都有滿多東西可以講的..... : : 通常都可以講好幾個小時,不過因為不是正課, : : 所以只能忍痛講少一點.....(學生比較痛啦.....) : : 其他的章節也有很多地方可以扯到運動, : : 至少讓他知道運動不是只有衝衝衝,很多地方還是要靠腦袋的...... : 古公 這個意見不錯ㄝ...改天試試看好了 今天我就講了今天NBA Final的Boxscore. 講了將近兩個小時吧......(不過也只講了球迷的觀察要點而已....) 學生聽得津津有味的,平常都很內向,今天問題特多. 大家可以試試......... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 140.112.25.161
bowbows:女老師的話就不能來NBA這套了,不熟>"< 推 218.170.179.57 06/06