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我最近接了一個小六生的case 我要教他英文 他程度很不好 據我所知 他在佳音補習了一年半 但只補到一級的程度 他跟我說 他初級補了2次 一級也補2次 但一直升不上去 我現在也不太清楚他學到啥程度了 因為他把課本丟了 而且 我問他 他也說不知道 但學校教的已經超過了他所能負荷 我知道學校有教過過去式的用法 但他連簡單的Can she write?都不會回答勒 所以想請問 有沒有哪種參考書 是有編寫簡單的文法概念的 較有統整性的 也適合小六的學生呢?? -- 草莓 別看它紅紅漂亮 看似甜甜的外表 其實 吃起來帶點酸味 別看我笑的甜甜的樣子 其實 心中的感覺 微酸 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 61.228.12.75 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: tazure (￾￾      ￾ ) 看板: tutor 標題: Re: [問題] 升小六的學生 時間: Tue Aug 5 02:36:11 2003 ※ 引述《tazure (￾￾      ￾ )》之銘言: : 我最近接了一個小六生的case : 我要教他英文 : 他程度很不好 : 據我所知 他在佳音補習了一年半 : 但只補到一級的程度 : 他跟我說 他初級補了2次 一級也補2次 但一直升不上去 : 我現在也不太清楚他學到啥程度了 : 因為他把課本丟了 而且 我問他 他也說不知道 : 但學校教的已經超過了他所能負荷 : 我知道學校有教過過去式的用法 : 但他連簡單的Can she write?都不會回答勒 : 所以想請問 有沒有哪種參考書 : 是有編寫簡單的文法概念的 : 較有統整性的 : 也適合小六的學生呢?? 也請問一下 各位對於這種程度落後的學生 你們會採怎樣的補救方式勒 家長是希望能在暑假時讓學生趕上學校進度 但眼看暑假都要過了ㄚ~~~~~嗚嗚 -- 草莓 別看它紅紅漂亮 看似甜甜的外表 其實 吃起來帶點酸味 別看我笑的甜甜的樣子 其實 心中的感覺 微酸 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 61.228.12.75 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: ainnej (剛斷線了...) 看板: tutor 標題: Re: [問題] 升小六的學生 時間: Tue Aug 5 09:55:41 2003 ※ 引述《tazure (￾￾      ￾ )》之銘言: : ※ 引述《tazure (￾￾      ￾ )》之銘言: : : 我最近接了一個小六生的case : : 我要教他英文 : : 他程度很不好 : : 據我所知 他在佳音補習了一年半 : : 但只補到一級的程度 : : 他跟我說 他初級補了2次 一級也補2次 但一直升不上去 : : 我現在也不太清楚他學到啥程度了 : : 因為他把課本丟了 而且 我問他 他也說不知道 : : 但學校教的已經超過了他所能負荷 : : 我知道學校有教過過去式的用法 : : 但他連簡單的Can she write?都不會回答勒 : : 所以想請問 有沒有哪種參考書 : : 是有編寫簡單的文法概念的 : : 較有統整性的 : : 也適合小六的學生呢?? : 也請問一下 : 各位對於這種程度落後的學生 : 你們會採怎樣的補救方式勒 : 家長是希望能在暑假時讓學生趕上學校進度 : 但眼看暑假都要過了ㄚ~~~~~嗚嗚 我會先教他音標~~慢慢來~~音標熟了之後 以後背單字就超簡單的^^ 再從文法下手 現在簡單式 進行式 (肯定->否定->疑問) 但是要注意 因為文法本身就比較枯燥 所以上法不要太死板... 我通常是先找一個例句告訴他 人要擺前面 動詞要擺中間... 再問他一個簡單的句子要他自己翻譯出來~~ 如果他翻得出來 學生自己會有小小的成就感^^ 應該就不難教了吧^^ 還有 教英文 不管是單字or句子 一定要他念出來~~ 讓他抓到"一咪咪"的語感 以後就算他寫出"奇怪"的句子~~ 通常他自己唸一下 就會搔搔頭 覺得不好意思 自己去修改了~~ ps:我是在我學生升國一的時候開始教他這些的啦~~ 文法我是用一本橘色的"國中基本文法"(好像....?) 雖然我現在也只用了4.5章 (因為裡面還有一些被動語態 完成式的文法) 但是帶入門還蠻`好帶的 你可以去參考看看^^ 至少我學生現在英文表現都非常好*^^* -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 61.228.83.56
JamesChen:教音標應該是最不得已的方法吧!! 推 211.75.136.202 08/05
heywoman:一點題外話 小學生什麼時候開學呀 推 163.14.184.40 08/05
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: ainnej (剛斷線了...) 看板: tutor 標題: Re: [問題] 升小六的學生 時間: Tue Aug 5 13:57:45 2003 我會先教他音標~~慢慢來~~音標熟了之後 以後背單字就超簡單的^^ 再從文法下手 現在簡單式 進行式 (肯定->否定->疑問) 但是要注意 因為文法本身就比較枯燥 所以上法不要太死板... 我通常是先找一個例句告訴他 人要擺前面 動詞要擺中間... 再問他一個簡單的句子要他自己翻譯出來~~ 如果他翻得出來 學生自己會有小小的成就感^^ 應該就不難教了吧^^ 還有 教英文 不管是單字or句子 一定要他念出來~~ 讓他抓到"一咪咪"的語感 以後就算他寫出"奇怪"的句子~~ 通常他自己唸一下 就會搔搔頭 覺得不好意思 自己去修改了~~ ps:我是在我學生升國一的時候開始教他這些的啦~~ 文法我是用一本橘色的"國中基本文法"(好像....?) 雖然我現在也只用了4.5章 (因為裡面還有一些被動語態 完成式的文法) 但是帶入門還蠻`好帶的 你可以去參考看看^^ 至少我學生現在英文表現都非常好*^^* -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 61.228.83.56
JamesChen:教音標應該是最不得已的方法吧!! 推 211.75.136.202 08/05
是嗎??我教了我的學生之後 我並不會要他硬背哪個音標長怎麼樣.. 而且希望他在看到不認識的單字之後 自己可以念出來 念得八九不離十 所以他現在背單字 幾乎都不用"背" 喃喃自語一下就寫出來了... 我每次考他單字 他只要考前"唸"幾遍 就會了~~ 換句話說 只要他會唸的字 他都會拼 當然也有些單字比較奇怪 或者他會落掉一兩個不發音的字母 這時候我就會要他多背幾次 ~~ 所以 在單字方面 我覺得音標是個很好的輔助工具 重點不是在音標本身 而是在念的方法 感覺很像"自然發音法" 卻又比它多了些規則跟脈絡可尋 (ex:我要他知道ea唸[i] 卻不一定要他寫得出ea-[i]) 活用音標 而非拘泥於音標^^ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 61.228.83.56 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: JamesChen (James) 看板: tutor 標題: Re: [問題] 升小六的學生 時間: Tue Aug 5 14:33:50 2003 ※ 引述《ainnej (剛斷線了...)》之銘言: : 我會先教他音標~~慢慢來~~音標熟了之後 以後背單字就超簡單的^^ : 再從文法下手 現在簡單式 進行式 (肯定->否定->疑問) : 但是要注意 因為文法本身就比較枯燥 所以上法不要太死板... : 我通常是先找一個例句告訴他 人要擺前面 動詞要擺中間... : 再問他一個簡單的句子要他自己翻譯出來~~ : 如果他翻得出來 學生自己會有小小的成就感^^ : 應該就不難教了吧^^ : 還有 教英文 不管是單字or句子 一定要他念出來~~ : 讓他抓到"一咪咪"的語感 以後就算他寫出"奇怪"的句子~~ : 通常他自己唸一下 就會搔搔頭 覺得不好意思 自己去修改了~~ : ps:我是在我學生升國一的時候開始教他這些的啦~~ : 文法我是用一本橘色的"國中基本文法"(好像....?) : 雖然我現在也只用了4.5章 (因為裡面還有一些被動語態 完成式的文法) : 但是帶入門還蠻`好帶的 你可以去參考看看^^ : 至少我學生現在英文表現都非常好*^^* 看你如何定義英文好囉! 我個人覺得音標是在惡補英文時用的手段 要學好英文最好還是從說開始學(循序漸進) 所以台灣小學一開始就在教拼字我實在非常反感 我覺得要學會如何唸陌生單字最好的方法還是學會自然拼音法 當然 如果是原PO者所遇到的問題 學自然拼音太慢了 或許真的得教音標吧! 而且 也真的不是會音標才學的好英文 我不敢說我英文多好 但至少是在頂準之上了 我基本上一個音標都看不懂 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 211.75.136.202 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: ddoki (減肥減肥) 看板: tutor 標題: Re: [問題] 升小六的學生 時間: Tue Aug 5 15:41:27 2003 ※ 引述《JamesChen (James)》之銘言: : 看你如何定義英文好囉! : 我個人覺得音標是在惡補英文時用的手段 : 要學好英文最好還是從說開始學(循序漸進) : 所以台灣小學一開始就在教拼字我實在非常反感 : 我覺得要學會如何唸陌生單字最好的方法還是學會自然拼音法 : 當然 如果是原PO者所遇到的問題 學自然拼音太慢了 : 或許真的得教音標吧! : 而且 也真的不是會音標才學的好英文 我不敢說我英文多好 : 但至少是在頂準之上了 我基本上一個音標都看不懂 你應該是在國外學的英文吧.. 在國內學英文的小孩..通常不會不懂kk音標... 我也是在一開始就學kk音標...(沒辦法..國內的體系就是這樣) 自然發音法根本就沒學過... 但是..其實在學習英文的過程中.. 邊背單字..自己就自然而然的會歸類哪些字母會大概會發哪些音.. 我曾經交過兒童美語長達兩年半.. 看到他們背自然發音法也是背的很辛苦... 心理就再想..這些東西真的有需要背嗎?? 有需要教嗎?? 單字接觸多了...自然就知道基本規則了.. -- 意遠情融思昔日 山青水綠潔己心 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 211.74.130.103 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: JamesChen (James) 看板: tutor 標題: Re: [問題] 升小六的學生 時間: Tue Aug 5 16:21:49 2003 ※ 引述《ddoki (減肥減肥)》之銘言: : ※ 引述《JamesChen (James)》之銘言: : : 看你如何定義英文好囉! : : 我個人覺得音標是在惡補英文時用的手段 : : 要學好英文最好還是從說開始學(循序漸進) : : 所以台灣小學一開始就在教拼字我實在非常反感 : : 我覺得要學會如何唸陌生單字最好的方法還是學會自然拼音法 : : 當然 如果是原PO者所遇到的問題 學自然拼音太慢了 : : 或許真的得教音標吧! : : 而且 也真的不是會音標才學的好英文 我不敢說我英文多好 : : 但至少是在頂準之上了 我基本上一個音標都看不懂 : 你應該是在國外學的英文吧.. : 在國內學英文的小孩..通常不會不懂kk音標... : 我也是在一開始就學kk音標...(沒辦法..國內的體系就是這樣) : 自然發音法根本就沒學過... : 但是..其實在學習英文的過程中.. : 邊背單字..自己就自然而然的會歸類哪些字母會大概會發哪些音.. : 我曾經交過兒童美語長達兩年半.. : 看到他們背自然發音法也是背的很辛苦... : 心理就再想..這些東西真的有需要背嗎?? : 有需要教嗎?? : 單字接觸多了...自然就知道基本規則了.. 所謂的自然拼音法 也就是不背 台灣很多假的自然拼音法實在很糟糕 我自己學的經驗是先學會一些最簡單的東西的念法 ex: cat dog 熟了以後才去看這些單字到底怎麼拼的 進而自己歸納出方法 ex:hat log 自然就會唸了 尤其英文中長的的字通常都很符合基本的拼音規則 反而是短字有可能有奇怪念法 而大部分人有問題的也都是在長字 如果學習方法正確 一切問題迎刃而解 至於背單字 我不認為用音標是好背法 大量閱讀才是不二法門 整天拿著單字本在背的的人考完試就通通忘光了 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 211.75.136.202