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我期末前開始帶小朋友 薪水環境都很不錯 家長對我更是好的沒話說 只是我覺得很困擾很愧疚的是 他們的成績都沒有起色 其實我覺得只要 他們用功絕對不只這樣 五年級了連三年級的面積問題都不會 我已經不能用 不用功來安慰自己安慰他了 但是問題就是他又不用功 段考考卷他媽媽 跟我說計算題又老樣子全部空白 其實我該說的都說了 大道理也講了 但是就是沒辦法 國小數學每次都不及格家常便飯 社會可以考到60分全家 還要開心的獎勵一番 我實在是不能理解為什麼一節社會 一節也只有兩頁 講了三遍(媽媽一遍 我一遍 自己唸一遍) 更不用說考試考了大概快10次 結果到學校去照樣考個40分 我覺得很灰心 而且唸的又是貴族學校 家裡環境 很不錯 他媽媽並沒有怪我 但是我自己實在是很不想教了 . 國小真的有這麼難唸嗎 希望可以給我一點建議. 我還是希望可以看到他們 成績進步. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 61.63.224.131 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: potoser (￾ ￾ ￾N￾  N) 看板: tutor 標題: Re: [問題] 學生不積極不用功怎麼辦 時間: Mon Jun 30 18:05:22 2003 ※ 引述《revwaf (初衷)》之銘言: : 我期末前開始帶小朋友 薪水環境都很不錯 家長對我更是好的沒話說 : 只是我覺得很困擾很愧疚的是 他們的成績都沒有起色 其實我覺得只要 : 他們用功絕對不只這樣 五年級了連三年級的面積問題都不會 我已經不能用 : 不用功來安慰自己安慰他了 但是問題就是他又不用功 段考考卷他媽媽 : 跟我說計算題又老樣子全部空白 其實我該說的都說了 大道理也講了 : 但是就是沒辦法 國小數學每次都不及格家常便飯 社會可以考到60分全家 : 還要開心的獎勵一番 我實在是不能理解為什麼一節社會 一節也只有兩頁 : 講了三遍(媽媽一遍 我一遍 自己唸一遍) 更不用說考試考了大概快10次 : 結果到學校去照樣考個40分 我覺得很灰心 而且唸的又是貴族學校 家裡環境 : 很不錯 他媽媽並沒有怪我 但是我自己實在是很不想教了 . : 國小真的有這麼難唸嗎 希望可以給我一點建議. 我還是希望可以看到他們 : 成績進步. 有的小朋友不想念就是不想念 不是說理就有用的 看自己想不想交囉 不然就別教他課本了 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 140.112.213.163 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: loly (Walker in the wind) 看板: tutor 標題: Re: [問題] 學生不積極不用功怎麼辦 時間: Mon Jun 30 18:50:22 2003 那就考前給他寫練習題啊 看他哪裡不會教到懂嘛 直接教解法就好啦.. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 218.164.8.136 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: keepgoing (打工) 看板: tutor 標題: Re: [問題] 學生不積極不用功怎麼辦 時間: Mon Jun 30 23:30:20 2003 ※ 引述《revwaf (初衷)》之銘言: : 我期末前開始帶小朋友 薪水環境都很不錯 家長對我更是好的沒話說 : 只是我覺得很困擾很愧疚的是 他們的成績都沒有起色 其實我覺得只要 : 他們用功絕對不只這樣 五年級了連三年級的面積問題都不會 我已經不能用 : 不用功來安慰自己安慰他了 但是問題就是他又不用功 段考考卷他媽媽 : 跟我說計算題又老樣子全部空白 其實我該說的都說了 大道理也講了 : 但是就是沒辦法 國小數學每次都不及格家常便飯 社會可以考到60分全家 : 還要開心的獎勵一番 我實在是不能理解為什麼一節社會 一節也只有兩頁 : 講了三遍(媽媽一遍 我一遍 自己唸一遍) 更不用說考試考了大概快10次 : 結果到學校去照樣考個40分 我覺得很灰心 而且唸的又是貴族學校 家裡環境 : 很不錯 他媽媽並沒有怪我 但是我自己實在是很不想教了 . : 國小真的有這麼難唸嗎 希望可以給我一點建議. 我還是希望可以看到他們 : 成績進步. 學生沒有認真的動力耶... 那是問題的重點。 看能否用獎勵的方式誘導(與家長商量),ex: 這次若有三科及格,就能 bla bla bla~~~ 配套措施看情況... 學生既然壓根兒不想念書... 那我們不仿推測一下:這小子到底要什麼? >"< (怒狀) -- 也許能試試看唷 ^^ 個人經驗推理 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 61.228.2.69 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: ainnej (剛斷線了...) 看板: tutor 標題: Re: [問題] 學生不積極不用功怎麼辦 時間: Mon Jun 30 23:46:13 2003 ※ 引述《keepgoing (打工)》之銘言: : ※ 引述《revwaf (初衷)》之銘言: : : 我期末前開始帶小朋友 薪水環境都很不錯 家長對我更是好的沒話說 : : 只是我覺得很困擾很愧疚的是 他們的成績都沒有起色 其實我覺得只要 : : 他們用功絕對不只這樣 五年級了連三年級的面積問題都不會 我已經不能用 : : 不用功來安慰自己安慰他了 但是問題就是他又不用功 段考考卷他媽媽 : : 跟我說計算題又老樣子全部空白 其實我該說的都說了 大道理也講了 : : 但是就是沒辦法 國小數學每次都不及格家常便飯 社會可以考到60分全家 : : 還要開心的獎勵一番 我實在是不能理解為什麼一節社會 一節也只有兩頁 : : 講了三遍(媽媽一遍 我一遍 自己唸一遍) 更不用說考試考了大概快10次 : : 結果到學校去照樣考個40分 我覺得很灰心 而且唸的又是貴族學校 家裡環境 : : 很不錯 他媽媽並沒有怪我 但是我自己實在是很不想教了 . : : 國小真的有這麼難唸嗎 希望可以給我一點建議. 我還是希望可以看到他們 : : 成績進步. : 學生沒有認真的動力耶... 那是問題的重點。 : 看能否用獎勵的方式誘導(與家長商量),ex: 這次若有三科及格,就能 bla bla bla~~~ : 配套措施看情況... : 學生既然壓根兒不想念書... 那我們不仿推測一下:這小子到底要什麼? >"< (怒狀) 我學生也是這樣耶~~他是一個國一升國二的男生~~ 很聰明 也很調皮可愛~~ 只是不愛念書~~ 我的方法是 屬於背科的 上課除了講解一遍之外~~ 更在必考的東西 說過一遍之後馬上問他~~ (ex:民國36年二二八事件 發生在台北市太平町 好 剛剛說228發生在哪一年?) 確定他當下一定記得~~ 下課前再問一次~~~(反正國中小教材 一次也不會太多) 下次上課也會再問以前的~~ 那種小朋友 其實真的蠻聰明的 只是不念書 所以 只好我們利用上課時幫他背... (搞到最後 我都比他熟了@@ 以前自己也是背了又忘 現在大概一輩子會記得吧:p) 數學也是利用差不多的道理~~ 講解一題之後 馬上出類似題帶他做 不會就給他hint一步一步來~~ 當他懂了之後再出一題~~ 一開始不要太難 當他發現大部分他都會時~~ 以後 錯的時候他還不會要你教 一定要自己求出來~~這是一種成就感~~ 喜不喜歡數學 跟這種成就感有蠻大的關係~~ 記得給提示時要有技巧點~~ 如:小明一次打工3小時 1小時150元 問小明打工一次可得幾元? 我都會問他 這樣子要加要減要乘要除 如果他答錯了 叫他再念一次想一想 通常蠻聰明的小孩 有用腦筋都想的出來:p <這是適用那種聰明不念書的小孩啦 天資沒那麼好的另有一套> 當你能成功讓他喜歡數學 以後就輕鬆了~~ 我家教學生一開始都考60幾 現在都考90以上~~ 當我提出95以上記點一次 他就更少粗心了^^*~~~ 這次段考還考97耶~~超歡喜的~~ 大概我也是從討厭數學 數學很爛 碰到一個好老師之後 變成喜歡數學 數學很好的人吧~~ 所以我知道要怎麼引導他 要怎麼讓他喜歡數學~~ 多用點同理心吧~~^^~~天生數學好的人 是不知道那種考前要翻課本背例題的痛苦:ppp 希望對你有幫助^^~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 218.167.194.12 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: iamkg (iamkg) 看板: tutor 標題: Re: [問題] 學生不積極不用功怎麼辦 時間: Wed Jul 2 23:55:40 2003 那是因為他從小生活的太優渥了,不需要從課業方面得到滿足感&成就感,缺乏好勝的心理 乾脆直接說他很廢看能不能刺激他,不然帶他到孤兒院,貧窮人家,慈濟什麼的看看,看人家 是在什麼樣的環境下生活,又是在什麼樣的環境下讀書的 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 218.174.150.57