→ purplebettyl:NO 推 61.59.241.179 01/30
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作者: LucLee (全運會廣告超讚) 看板: tutor
標題: Re: [問題] 請問現在小六數學的程度應該到哪裡
時間: Mon Nov 3 00:38:16 2003
※ 引述《loster (獅子)》之銘言：
: ※ 引述《gsway (年輕無極限)》之銘言：
: : 第一次家教
: : 是教認識的人的小孩
: : 不過他連99乘法表...乘法...除法這些都不太熟了
: : 更別說是其他的分數...小數...面積那些
: 我教的小三程度是到乘法
: 印象中小六應該會有某數的概念
現在同時有在教小二、三、四、五
小二的九九乘法就滾瓜爛熟了
小三的康軒版要他們算應用問題前先寫出"算式填充題"
也就是已經有"某數"的前導概念了
例如要他們先依題意列出300-( )=121，然後求( )
小四的教分數和時間，但小三的不同版本也教時間
小五的教概數、容量、角椎角柱、速率
他覺得課本教的單元很簡單
他也很願意配合我說考完後要幫他超前進度
但是前幾天月考居然給我考72
理解力尚佳、覺得簡單但容易粗心
這是我教這幾個國小小朋友的心得
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作者: LoveP (五月天時光機) 看板: tutor
標題: Re: [問題] 請問現在小六數學的程度應該到哪裡
時間: Mon Nov 3 04:55:20 2003
※ 引述《LucLee (全運會廣告超讚)》之銘言：
: ※ 引述《loster (獅子)》之銘言：
: : 我教的小三程度是到乘法
: : 印象中小六應該會有某數的概念
: 現在同時有在教小二、三、四、五
: 小二的九九乘法就滾瓜爛熟了
: 小三的康軒版要他們算應用問題前先寫出"算式填充題"
感謝你告訴我什麼是算式填充題
之前在小朋友的參考書上看到 我還挺傻眼的 但小朋友卻一副很習慣的樣子
他們沒問題就好
: 也就是已經有"某數"的前導概念了
: 例如要他們先依題意列出300-( )=121，然後求( )
: 小四的教分數和時間，但小三的不同版本也教時間
: 小五的教概數、容量、角椎角柱、速率
: 他覺得課本教的單元很簡單
: 他也很願意配合我說考完後要幫他超前進度
: 但是前幾天月考居然給我考72
: 理解力尚佳、覺得簡單但容易粗心
: 這是我教這幾個國小小朋友的心得
我的學生也是
以為自己很聰明 上課或回答問題 甚至是考試都不夠用心
我一再要求他上課要注意聽 考試寫題目慢慢想沒關係 重點是要寫對啊
但卻一再被嫌煩 讓我感覺自己很像阿嬤 一直碎碎念
但看到他們的學習態度 我真的很........不以為然嗎? 我找不到形容詞了
剛教了點頭 重點都還沒開始呢 就以為自己會了 低頭自己寫題目
結果相同的題型再讓他寫還是錯
都已經六年級了 九九乘法也背不熟 上次問他6*2= ?
一直說18 我已經暗暗怒了問他:是多少? 是多少? 還一直給我說18
差點沒從他頭上貓下去
學生聰明是聰明 但聰明能當飯吃? 他的上課態度就讓我不太看好他的未來了
只希望是我看走眼 一起上課的表弟 態度就比他好多 也認真多了
成績果然比他好
其實小學靠些小聰明真的很吃香 但上了國中 我看他馬上就要被表弟追過去了....
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→ LucLee:你不要逼問他6*2 應該直接改問他6*3多少 推 61.62.13.231 11/03
→ sandalwood:沒錯，同意樓上的，她們很容易會有盲點 推 210.85.52.76 11/03