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一大早起來就看到這樣的新聞 http://tw.news.yahoo.com/2003/09/17/leisure/ctnews/4258294.html 這樣一來不就回復到以前的樣子 既然想走以前的老路子 幹麼又在那堅持什麼不走回頭路 知錯能改不是國文課本中最愛用的成語 那幹麼教育部還要在那一直堅持這堅持那的 害現在的小學生數學能力那麼差 教國小的家教真是超級痛苦 -- 每天的摸索自己 卻發現自己愈來愈不明白自己 每摸索一次 不明白的事就多一次 到現在歷經了七千多個日子了 不明白的事也不知道累積了多少 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 218.162.56.168
ejaylin:黃榮村早該送精神病院了.. 推 140.112.155.70 09/17
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: TsaoHS (...........) 看板: tutor 標題: Re: [閒聊] 教育部是來亂的啊 時間: Thu Sep 18 02:01:08 2003 教國中的學生更是痛苦 等九年一貫這批到了高中 該換高中老師痛苦了 等這一批人接受了台灣氾濫有如7-11的"高等"教育 出了社會 自己更是痛苦 為什麼要一味為了反聯考而反聯考 視聯考為毒蛇猛獸 視明星高中為怪物 結果在不健全的教改制度下 教科書編的亂七八糟 錯誤連篇 去年教九年一貫第一屆的學生 程度差也就算了 什麼自然與生活科技大雜燴也算了 你至少也要把國中這三年的教材編好 讓老師知道教材如何編排 結果教科書也只編了一冊 也不知道未來教科書要如何銜接 各版本又進度完全不同 只能有一字形容 "亂" 最可憐的是那批學生 國一(七年級)要學原本國二國三的內容 卻沒有基礎 然後各版本不一樣 怕學測輸人家 就開始要老師統合各版本(天阿 國一ㄟ 想當初我還在快樂上家政 童軍 音樂 工藝 他們已經補到天昏暗地) 老師當然沒有問題 因為這些教材早就很熟了 但是要怎樣有系統教育第一次接觸科學的國一生 這很重要 讓學生望之卻步 失去興趣 絕不是好事 然後最昏倒的是教科書或坊間的參考書卻錯誤連篇 每次跟家長在談論一些有爭議的題目時 我只能告訴家長 書本錯了!標準答案錯了! 但是 沒有補習的學生怎麼辦 他們並沒有能力發現書本上的錯誤 結果第一印象總是最深刻的 學了錯誤的觀念 以後要導正 必然不容易 有一點發現 開放版本的教科書的確比較精美 圖文並茂 這一點我覺得很不錯 也生動活潑多了(如果當初我們的課本這麼漂亮 就好了) 我之前的家教學生使用美國版本的教科書 內容大多差不多 但是圖片就沒有台灣民間版本的漂亮 書商這一點倒是不錯 不過台灣教育政策也是搖擺不定 朝令夕改 一下子要建構式數學(其中的要義 許多現任老師還是不清楚吧) 一下子要在背九九乘法(教育部長說"理解"後就能"熟練" ) 一下子要打破明星高中"迷思" 一下子又有什麼"特色高中" 雖然我們這一代被長輩認為 一代不如一代 可是 我覺得下一代的根已經在腐爛 因為教育的公平性已經漸漸消失 不再是有努力就有機會翻身 有錢有權的人掌握更多資源 窮人難再以教育來翻身 城鄉差距越來越大 每當看到都市小孩花大把的金錢補習進修 鄉下小孩卻連ABC都學不好 在現今的社會 怎們跟人家競爭 都覺得很不公平 也許大家都是為下一代教育好 也很有責任感與正義感想要辦好教育 可是 目前的事實是教育改革似乎受到挫折 哪天 台灣出來一個教育家 才是下一代的福氣 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 140.112.213.130
luckseven:推~~~說的真好~~!!! 推 219.91.85.49 09/18
sandalwood:現在檯面那些都是教育匠,自以為是!! 推 210.85.52.65 09/18
Escamilly:對啊~什麻專家嘛~是專門騙大家吧 推 140.112.228.33 09/18