文章有點長 ^^;
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其實我當家教的時間不長
大概從一月到現在...
三月的時候接了一個私立女中直升高中部的學生
所以這個學生目前是在學高一數學的部份課程
因為她們還沒有正式開始學 所以沒有確定的自修版本
用的是老師編的教材... 裡面的題型很少
觀念也沒有按部就班來 都是跳著上 這邊交一點 那邊交一點
其實我覺得那一個教材編的蠻爛的
但是也只能照她們學校編的進度來上...
然後自己挑了一本自修 好讓她多練習 也學一些變化的題型
我每次上課前後 會先翻一下她的學校講義
來決定我要上課的內容 而講義也會帶著她練習
所以都不會偏離學校的部分太遠 只是多了一些簡單的變化和相關的題型
而這個學生的情況有:
1. 學校已經有考過一次試 媽媽發現學生學不來 趕快請家教
所以我剛接的時候 進度落於學校幾個主題 (他們是分主題來上)
一直到第一次月考前 我只能一直處於落後學校進度的狀況 (原因如後)
等於她考過試了之後我才到那個進度 而她的考卷分數也都蠻慘烈的...
(其實有的是國中的部份 而她國中數學是我室友在帶的
我室友說她雖然反應比較沒那麼快 可是帶到後來大概都可以考七八十分
沒想到學生全忘光了 @~@// )
3. 學生的反應比較沒那嚜好 常常一個題型我教完讓學生寫在講義上的時候
她會完全寫不出來 這時候我會再教一次 讓她一邊聽一邊寫
然後才讓她自己做練習題 不過她也是有時候會做有時候不會做
可是我每次問她有沒有聽懂她都會說懂了 orz~
在上課時數不多 又要考慮學生有沒有聽懂的情況下
每次交的觀念跟題目也都只有幾種類題而已...
而且學生忘的很快 常常這禮拜講的 下禮拜就忘了
4. 因為她們要晚間上課輔 所以一開始的上課時間每個禮拜天上一次 2.5hr
四月份的時候(最近) 我跟媽媽建議改成六日都上 一次 2hr
在上課次數跟時間有增加的情況下
我現在的進度是在學校之前
而且 禮拜天在複習的時候 會知道她禮拜六的課都還記得大概
算是效率比較好的作法
就在我以為學生應該會有進步的時候...
沒想到她這次小考也考的很慘
但是我看過她的小考考卷...
十題裡面有七題都是我講過的 有的一模一樣 有的是題型相似度八九成
(那些題型上課的時候讓她練習 她也有做出來呀 >"<//)
其中有三四十分的失分是她計算錯誤...其他的失分是完全空白不會寫
另外三題她們講義裡面也有類似的(老師上課講過的)
可是媽媽卻跟我反應 說學生告訴她我都教課外的東西...
這實在讓我蠻無言的
雖然媽媽也知道小朋友不用功 所以並沒有責怪我
只是說希望我能多複習老師上過的 再從新教一次 怕小朋友不懂裝懂
不過我其實是滿腔熱血的希望學生能進步
但是感覺完全沒有成效...
到底要怎嚜教才好呢?!...
還是我的教法上有什麼需要改的地方嗎??
煩請多多賜教 感謝~
※ 編輯: mioki 來自: 218.164.35.69 (04/08 18:11)
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作者: heartpisc (新鮮) 看板: tutor
標題: Re: [請益]近期接的一個家教學生
時間: Sat Apr 8 23:19:11 2006
※ 引述《mioki》之銘言：
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: 其實我當家教的時間不長
: 大概從一月到現在...
: 三月的時候接了一個私立女中直升高中部的學生
: 所以這個學生目前是在學高一數學的部份課程
: 因為她們還沒有正式開始學 所以沒有確定的自修版本
: 用的是老師編的教材... 裡面的題型很少
: 觀念也沒有按部就班來 都是跳著上 這邊交一點 那邊交一點
: 其實我覺得那一個教材編的蠻爛的
: 但是也只能照她們學校編的進度來上...
: 然後自己挑了一本自修 好讓她多練習 也學一些變化的題型
: 我每次上課前後 會先翻一下她的學校講義
: 來決定我要上課的內容 而講義也會帶著她練習
: 所以都不會偏離學校的部分太遠 只是多了一些簡單的變化和相關的題型
: 而這個學生的情況有:
: 1. 學校已經有考過一次試 媽媽發現學生學不來 趕快請家教
: 所以我剛接的時候 進度落於學校幾個主題 (他們是分主題來上)
: 一直到第一次月考前 我只能一直處於落後學校進度的狀況 (原因如後)
: 等於她考過試了之後我才到那個進度 而她的考卷分數也都蠻慘烈的...
: (其實有的是國中的部份 而她國中數學是我室友在帶的
: 我室友說她雖然反應比較沒那麼快 可是帶到後來大概都可以考七八十分
: 沒想到學生全忘光了 @~@// )
: 3. 學生的反應比較沒那嚜好 常常一個題型我教完讓學生寫在講義上的時候
: 她會完全寫不出來 這時候我會再教一次 讓她一邊聽一邊寫
: 然後才讓她自己做練習題 不過她也是有時候會做有時候不會做
: 可是我每次問她有沒有聽懂她都會說懂了 orz~
: 在上課時數不多 又要考慮學生有沒有聽懂的情況下
: 每次交的觀念跟題目也都只有幾種類題而已...
: 而且學生忘的很快 常常這禮拜講的 下禮拜就忘了
: 4. 因為她們要晚間上課輔 所以一開始的上課時間每個禮拜天上一次 2.5hr
: 四月份的時候(最近) 我跟媽媽建議改成六日都上 一次 2hr
: 在上課次數跟時間有增加的情況下
: 我現在的進度是在學校之前
: 而且 禮拜天在複習的時候 會知道她禮拜六的課都還記得大概
: 算是效率比較好的作法
: 就在我以為學生應該會有進步的時候...
: 沒想到她這次小考也考的很慘
: 但是我看過她的小考考卷...
: 十題裡面有七題都是我講過的 有的一模一樣 有的是題型相似度八九成
: (那些題型上課的時候讓她練習 她也有做出來呀 >"<//)
: 其中有三四十分的失分是她計算錯誤...其他的失分是完全空白不會寫
: 另外三題她們講義裡面也有類似的(老師上課講過的)
: 可是媽媽卻跟我反應 說學生告訴她我都教課外的東西...
: 這實在讓我蠻無言的
: 雖然媽媽也知道小朋友不用功 所以並沒有責怪我
: 只是說希望我能多複習老師上過的 再從新教一次 怕小朋友不懂裝懂
: 不過我其實是滿腔熱血的希望學生能進步
: 但是感覺完全沒有成效...
: 到底要怎嚜教才好呢?!...
: 還是我的教法上有什麼需要改的地方嗎??
: 煩請多多賜教 感謝~
: ※ 編輯: mioki 來自: 218.164.35.69 (04/08 18:11)
我的學生也是私立學校的小女生~高一
她也是學的快~忘的快~
上課方面我是配合學校進度
把學校老師給的 例題 習題 都做熟
就花多一點時間教基本題
教完一題讓他練習一題
如果練習不出來 再教一次
然後讓她一次練習兩題 (範例&類題)
問他懂不懂?
其實看表情或語氣可以大概猜一下是不是真的懂
而且 讓她直接練習題目 也可以知道他在哪個環節不熟悉
然後對症下藥~
有些學生 多把時間拿來讓她把基本功練熟
有餘裕的時間 再練習一點進階的題目
每個學生 都有適合的學習方法
這是我的經驗 和大家分享一下嚕~ ^^
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裝滿回憶的盒子 需要用心體會的感動
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◆ From: 203.71.94.30
推 mioki:嗯嗯 好的 ^^ 謝謝你唷~ 04/08 23:22
推 heartpisc:不客氣喔 大家一起分享交流也很好~ 04/08 23:44
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作者: yonex (諸法皆空) 看板: tutor
標題: Re: [請益]近期接的一個家教學生
時間: Sun Apr 9 11:58:37 2006
以下是一點淺見
1.當學生做題目時，我們可以觀察到究竟那個觀念有瑕，那個步驟有缺失...
抓出『病因』對症下藥，會比老師『演示』一堆題目還要有效....
2.如果學生程度偏低，建議做：簡單入門、重要而容易的題目！
讓孩子建立『數學自信心』 （這是第一步，讓學生不再心懷恐懼）
3.嚴格要求避免計算錯誤的發生，這件事幾乎每次都要耳提面命。
網球比賽中，有一種名詞叫做：『非受迫性失誤』
一場比賽下來，勝利者『不一定技術贏過對手』，但是可以很容易發現....
他的『非受迫性失誤』通常比落敗的一方少（少越多贏越多）
考試有點像是比網球賽一樣，不只是比技術好的，更是比失誤少的...
建議可鼓勵學生：
我技術現在沒有別人好，但是我失誤一定要比你少...誰贏誰輸還很難說呢！
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人為失誤，幾乎完全左右中等程度學生分數的優劣高低，在大型考試中尤其顯然。
左傳中形容鄭國小駟上陣，
是『張脈奮興，陰血周作，進退不可，周旋不能。』所以把戰事弄糟了....
馬猶如此，人豈不然。
降低失誤率雖無法一蹴可及，但也絕非難事，膽子跟脾氣是可以練好的，
只是需要一點時間的磨難....
態度從容、不疾不徐，要學著鍥而不捨，要學著堅持忍耐....久必可竣事....
這般訓練，無論對孩子在考試、在為人處事上、在人格修養上都大有幫助
4.勿貪奇技淫巧，勿走旁門左道，萬不可囫圇吞棗來路不明的公式。
紮實還是最有利！
基本而重點的觀念與題型，務必徹底把握，方可更上層樓！
『加深、加廣、加速』的那一層高樓是建構在...基礎紮實的馬步，而不是花拳繡腿。
5.有些數學成績不錯的國中生，上了高中，數學成績忽然一落千丈。
這實在一點也不奇怪！
國中的題型變化少，不重理解，
學生只要背誦補習班老師的填鴨，即使不思考不練習也可能有張不錯的成績單
這種數學考100分的國中生，同一個0分的也沒什麼太大的分別
過去他從來不瞭解『會』的真諦，學習態度大有問題.....
面對變化靈活的高中數學....只是讓他原形畢露而已。
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前面所提五點能確實把握，學生在數學態度與成績上，應能有所突破
第六點境界較高，僅供參考....
不囿於數學科，也不限於年齡，9歲到90歲都可服用....
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6.我以為...最重要也是最困難的一點，就是培養『學問的樂趣』。
請容我竄改任公大作，這在數學上同樣適切...
『學數學的快樂秘方有四個：無所為而為、不息、深入的研究、找朋友』
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 203.67.20.31
※ 編輯: yonex 來自: 203.67.20.31 (04/09 12:10)
推 mioki:受用了~ thank you ~ ^^ 04/09 15:18