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問題如下: 甲數除以乙數等於0.375,甲數加乙數等於55,求甲數和乙數為何? 我的解法:  1.甲數÷乙數=0.375 = 3/8 ==>甲數=(3/8)*乙數 2.甲數+乙數=55 ==>(3/8)*乙數+乙數 = 55 (由1.的等式 把甲數換掉, 這一步...學生聽不懂~"~) ==>(11/8)*乙數 = 55 ==>乙數 = 55*(8/11) = 5*8 = 40 帶回2. 甲數 = 55-40 = 15 我想問的是...... 學生聽不懂的那一步 要怎麼講阿? 我講了快六遍了 另ㄧ種解法 是用比例的解法 不過 學生跟我說:『還沒學到...(囧)』 怎麼辦? 不可能跟他說... 你國中就會學到了吧 感覺這樣很不負責 請各位有經驗的教教我吧 怎麼講解小五(升小六)的學生才會吸收勒? 我想很久了... 還是想不出來 唉 難道... 我是個失敗的老師? 有點沮喪~"~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.187.0.14
dearmycare:呵呵 這個問題我小六的時候也不會 還沒學到 07/17 23:22
dearmycare:以我的認知 小學生碰到兩個未知數就不懂還蠻正常的 07/17 23:23
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: nan92010 (小南) 看板: tutor 標題: Re: [解題] 小五升小六... 時間: Mon Jul 17 23:42:56 2006 ※ 引述《PEK (我還活著嗎?)》之銘言: : 問題如下: : 甲數除以乙數等於0.375,甲數加乙數等於55,求甲數和乙數為何? : 我的解法:  : 1.甲數÷乙數=0.375 = 3/8 : ==>甲數=(3/8)*乙數 : 2.甲數+乙數=55 : ==>(3/8)*乙數+乙數 = 55 (由1.的等式 把甲數換掉, 這一步...學生聽不懂~"~) : ==>(11/8)*乙數 = 55 : ==>乙數 = 55*(8/11) : = 5*8 : = 40 我也交過小五數學 我覺得 現在小朋友遇到未知數就莫名的討厭他 然後心理就不去接受 你敎了在多遍 他還是跟你說聽不懂 你如果跟他說要考試 告訴她國中一定會用到 然後下課前給他抽考 用這個方法試試看吧 我的學生在考試的威脅下妥協了... XD -------分隔線----------------- 突然想到一個辦法 甲數 3 ------ = --- 乙數 8 用擴分 3 6 9 12 15 --- = --- = --- = ---- = ---- 8 16 24 32 40 3+8=11 6+16=22 9+24=33 .....................15+40=55 好像在湊答案的感覺 = = > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: qpzmm (欽仔) 看板: tutor 標題: Re: [解題] 小五升小六... 時間: Tue Jul 18 12:03:34 2006 ※ 引述《PEK (我還活著嗎?)》之銘言: : 問題如下: : 甲數除以乙數等於0.375,甲數加乙數等於55,求甲數和乙數為何? 這種題目用比例概念比較好. 甲 3 --=0.375=--- 乙 8 故甲占3份,乙占8份,故兩人共有11份 (可配合線段圖) 55/11=5 故甲 15 乙 40