推 frogbert:套歷史故事囉！ 03/18 13:26
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作者: gaarder (黃鼠狼給雞掰黏) 看板: tutor
標題: Re: [請益] 教社會科跟國文怎樣可以有趣
時間: Mon Mar 20 09:37:52 2006
分享我自己的經驗好了，希望會有幫助。
我自己是把每個歷史階段都抓一個概念，
然後再慢慢把其他東西推理出來。
像是宋代的強幹弱枝政策，導致中央政府的財政赤字
接著可以推到王安石變法的三個原因：冗兵、冗員和歲幣，
再推變法到黨爭...之類的。
（詳情可參見錢穆大師的國史大綱，這本書真的好好用！）
推導的過程中會配合講解一些歷史人物的小故事。
（這個時候可參閱奇摩知識！）
又或者二次戰後局勢，
就抓「美蘇冷戰」的概念去推各自的外交策略（順便整理美國總統的各式主義）
接著可再推國際經濟、歐洲復興、韓戰、越戰和德國統一等事情。
比較重要的歐洲復興和國際經濟再另闢章節來講。
歷史科我覺得是很好發揮的科目，
我在上課前都會要求學生一些進度請他做報告，
他在「上課」時，我就抄筆記，抄完以後就會發現他對哪些章節的觀念不清楚，
或者是沒有做連結，接著幫他修正，最後就出現一個屬於他自己的筆記了。
我想如果備課做得好的話，（我每次上課前都會花二到三小時準備。）
歷史科可以很有深度也很有趣的。
地理科的區域地理我是按位置、地形、氣候去推其他的人文、產業、交通等項目。
總論的話則是從很基本的地科概念去彙整氣候、地形...等。
地理非我本科，所以有時也不太清楚這樣教是否對學生好？
但還是會講一些去各地遊玩的經歷囉。
原po的問題似乎集中在地理科，這篇文章好像沒辦法幫忙到太多，
參考看看囉！
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◆ From: 140.119.54.82
→ mimiz:推啊，歷史的方法令我受益良多。:p 03/20 15:46
推 ginsurfer:推~之後會上到歷史~我會好好參考的，謝謝^^ 03/21 22:47