[請益] 請問這裡，有人是只教國中的家教嗎？

[nessang (打零工)]

最近，看到有這麼一個地方，心情挺高興的
一連看了幾天，看到一些現象，也發現一些問題.....


首先介紹一下，免得引起誤會：
在幾年前，正當面臨選擇工作時，接觸到教學的機會，當時心情是十分的複雜
記得最後讓我決定投入教學工作的主要原因是：我遇過一個改變我一生的老師...
所以，我幻想著，一個教育工作者是一個帶著光環的神聖事業....


經過了幾年下來，工作上教過不少學生，也遇到不少打擊，甚至到昨天為止，
還和女友吵架，這些都使我想放棄....
今天早上七點多，我打完了最新的因式分解講義後，獨自到公園抽著煙，心裡想著
"接下來，我該怎麼辦？"
旁邊一位媽媽帶著小朋友在玩溜滑梯，其中一位問著：媽媽，為什麼我會掉下去？
我被這個問題嚇到，這孩子將來可能就是像牛頓一樣的科學家，居然會問那麼好的問題
如果我可以教他，那麼我不就是偉大科學家的老師....不騙你，我從早上爽到現在

言歸正傳，從教改開始，的確造就了不少的家教機會，就一個學生而言家教的費用
的確也是一筆可觀的生活費，甚至是薪水，
但是，我這邊想說各位目前從事教學工作的朋友們，當接觸到孩子們，我們會要求
他們認真，要求他們基本的教學規範，要求他們學習的成效.....
這都是因為，他們是學生，他們的本份是學習、思考、創造，並接受檢驗
而我們是老師，我們的本份是教學、引導、解惑，但是我們不用接受檢驗，

我們只須面對良心

可能學生考不好，我們會失去這一個家教工作，可是我們心裡清楚，還是會有下一個家教
可能學生有問題，我們不太明暸，我們會說xxxxxxxxxx，可是我們心裡清楚，xxxxxxxxx
可能我們教的方法不理想，可是我們心裡清楚學生會以為是他自已的問題，
    而我們也有能力讓他這樣子想。
不管學生到底怎麼樣，對我們都不會有什麼重大的引響，反正還會有下一個家教
是學生自已不受教，我又能怎麼辦，反正我只是打工，我做我該作的事情，你少來跟我
講一些大道理，我怎麼聽都像是屁！


反正我們不用接受檢驗，我們只須面對良心

希望各位能體諒我上面的用辭，這些都是我曾經聽過或是經歷過的，在這裡po，
無非是提供一些經驗給剛接觸家教的年輕學生，希望能替一些人作一點事，
當然知道這是一個毫無效益的動作，可是每當回想我的小時侯，再看到現在的現象
我不免會想到，如果當初是這樣的一個老師教導我，我現在會是一個怎麼樣的人

嗯！教師應該是一個帶著光環的神聖事業







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