推 anywayII:我也是常常不知不覺的講太快 和以為學生懂> <""" 03/13 02:39
→ anywayII:所以每次都要提醒自己講慢一點 還有要等學生反應= = 03/13 02:40
→ anywayII:每次問 懂了嗎? 懂了 。 那算算這題~ 就給我愣在那= = 03/13 02:41
→ anywayII:所以現在就換個問法 不是問懂了嗎? 是說 換你來解釋這題 03/13 02:42
→ anywayII:看答不答的順就知道到底會不會...cc 03/13 02:44
推 wsxwsx:對阿 我都會叫學生自己說一次給我聽 因為我不相信他懂了 03/13 02:55
推 emberend:總覺得是學生自己在畫地自限 03/13 03:00
推 wsxwsx:樓上什麼意思呀？ 他其實很用功 回去都有讀書 不過之前ꨠ 03/13 03:01
→ emberend:看到有人從13分一年進步到98分 就不覺得物理很難 XD 03/13 03:01
→ wsxwsx:家教老師他真的都聽不懂 所以我又重上一次 他進步很多 03/13 03:02
→ wsxwsx:13分那個應該是生病或是看錯題目單選寫成複選吧..... 03/13 03:03
→ wsxwsx:指考物理考98差不多全國最高分吧 可遇不可求～～ 03/13 03:04
推 emberend:我沒有質疑你的能力 不過我只是替那個老師覺得有點委屈 03/13 03:06
→ emberend:因為我看不出來他的教學方式有什麼問題 ^O^ 03/13 03:07
推 emberend:真的要說什麼問題的話 應該是他沒讓學生了解到"他會做" 03/13 03:10
推 potoser:物理化學很多觀念需要內化瞭解且認同觀念或公式 會進步的 03/13 21:36
推 GEANT:我學生也是 聽都聽懂 類題我也示範了2.3題 03/14 00:05
→ GEANT:但讓她動筆寫別的類題 卻卡住 , 題目看完就不下筆 03/14 00:05
→ GEANT:回去看例題 又說懂 再寫個兩行就又卡住 往往耗掉很多時間 03/14 00:07
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作者: emberend ( ) 看板: tutor
標題: Re: 今天家教的心得
時間: Mon Mar 13 03:23:35 2006
※ 引述《wsxwsx (vv)》之銘言：
回一下好了
我有點替那些老師覺得可惜
因為我覺得他們的教學方法並沒有什麼問題
敢這麼說的原因是因為我帶過一個高二的女生
據她的說法是她之前是高職轉過來的
我不是很清楚怎麼轉的(我不知道有這種轉學制度)
她一來就跟我說運動學他都不會(我只是個解題老師)
她說她不會的原因是因為學校老師都講很快她都聽不懂
那一天我花了一個小時教她
我記得我先從位移路徑長開始教 反正就當她什麼都不會
事實上她也真的什麼都不會
我記得我好像把運動學一開始的三組公式講完了
然後我就要她自己推鉛直上拋跟自由落體的公式
當然我有引導拉 不過我弄得好像她自己導出來的一樣
後來她就很開心的做後面的題目了
其實看到她的笑容我就覺得她應該已經開始有一點自己思考的能力了
隔一個禮拜她就又來跟我學斜拋了
我覺得講完觀念要學生做題目 這是讓學生去思考觀念跟公式哪裡有問題的最好方法
也是避免學生依樣畫葫蘆把你教的方法背起來的一個好方式
所以我並沒有覺得他之前的老師有什麼問題
但是我想 對這個學生而言 原PO或許才是他最好的老師 ^^
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◆ From: 219.68.85.93
推 wsxwsx:不知道耶 我覺得應該先做一題例題給他看 讓他了解公式 03/13 03:26
→ wsxwsx:之後讓他自己練習類題 因為剛講完公式他根本不熟悉 所以 03/13 03:27
→ wsxwsx:直接要他做例題他寫不出來 想半小時一小時 很浪費時間 03/13 03:27
→ wsxwsx:他們一次家教好像只上五題吧 然後學生回去自己看又不懂了 03/13 03:28
→ wsxwsx:也許是之前的老師沒有引導他寫出來 我會引導他 但是有時ꔠ 03/13 03:29
→ wsxwsx:他會要我不要提示他 他自己先練習看看～ 其實他很用功～ 03/13 03:30
推 emberend:那其實你也達到了讓他自我學習的目的了 ^^ 03/13 03:31
推 wsxwsx:其實之前的老師沒有引導他寫公式 所以他似懂非懂～ 03/13 03:32
→ wsxwsx:他之前請很多家教 不過都聽不懂 真可惜 雖然他很用功ꨠ 03/13 03:33