推 FATTY2108: ............推 06/02 11:50
推 sfalw:跟我大學混補習班的時候很像... 06/02 12:46
→ sfalw:要走的時候,學生也都私下要我開小班教學...哈.... 06/02 12:46
推 cindy740627:...不知道該說什麼 我想看事情有看事情的角度.. 06/02 13:28
→ cindy740627:我猜我目前也在這家補習班工作= = 目前給我的感覺 06/02 13:30
→ cindy740627:是還不錯 老師人都滿好的... 這不是護航啦!! 06/02 13:30
→ cindy740627:班主任的確...那個記性= ="" 剛來的時候實在非常冏... 06/02 13:32
→ cindy740627:我也才來一學期 還沒有深入了解英文老師和班主任的 06/02 13:33
→ cindy740627:的個性 不過到目前為止我所看到的都不錯...他們對老긠 06/02 13:34
→ cindy740627:師也很客氣... 06/02 13:35
推 cindy740627:也許不是同一家也說不定@@"但是你對補習班所述說的一ꐠ 06/02 13:38
→ cindy740627:切(不包括對個性以及背景的描述 這我不清楚)其他是 06/02 13:38
→ cindy740627:一模一樣... 06/02 13:39
推 piaggio:請問你說的是x匯補習班嗎?我國中補過 超鳥... 06/02 15:20
推 fromolive:不同角色，看同一件事情，會有不同解讀方式 06/02 23:08
→ fromolive:補習班，很現實的一點，就是看成績。老師再怎麼生動活潑 06/02 23:10
→ fromolive:成績沒上來，那一切都是白搭。 06/02 23:10
→ fromolive:相信很多踏入補習班的老師，一定都會碰過 06/02 23:11
→ fromolive:"老師，你出來開，我一定挺你，我會轉過去！"的情況 06/02 23:12
→ fromolive:只是，小孩挺你，家長挺你嗎？付錢的是家長... 06/02 23:13
→ fromolive:很多時候，我們都看不到自己的缺點，但會放大別人的缺點 06/02 23:13
→ fromolive:我剛踏入補教業時，也和原po一樣，很討厭上面教我怎麼做 06/02 23:18
→ fromolive:不過有時候想想，他們能夠在這種競爭的環境中求生存 06/02 23:19
→ fromolive:一定是有他們的一套....那怕這一套違背你的教學理念 06/02 23:20
→ fromolive:但家長吃這一套..補習班和學校不同..他是很商業化的地方 06/02 23:20
→ fromolive:總之，多去找出自己的缺點，保留自己的優點 06/02 23:24
→ fromolive:參考別人的長處，哪天自己有足夠的財力、熱忱 06/02 23:24
→ fromolive:那你可以創造屬於你自己的理想學習環境....加油～ 06/02 23:28
推 cindy740627:囧 你應該看過我我應該看過你= =而且同是輔大 06/03 02:13
→ cindy740627:不過 真的是看事情還真是看個人角度而有巧妙的變化 06/03 02:14
→ cindy740627:總之 還是希望你加油囉 不過 我看事情是比較不愛 06/03 02:15
→ cindy740627:帶著批判的角度(個性...被說沒神經到了極點)我覺得 06/03 02:17
→ cindy740627:他們沒有你打的文章那麼嚴重...都還可以接受... 06/03 02:18
推 eillen:fromolive說的很貼切 看事情的角度不同 結果也會不同 06/03 13:04
→ eillen:授課老師與補習班的互動 這也是很重要的 06/03 13:05
→ eillen:這都是一種學習 加油摟 06/03 13:06
推 ann20131:我也知道哪一家 07/30 00:37
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作者: eillen (小魚老師) 看板: tutor
標題: Re: [補教] 我超級沮喪的 /___\
時間: Fri Jun 2 12:48:59 2006
※ 引述《raynorchen (狼子野心。)》之銘言：
: 碰到爛老闆。對學生很用心還是沒用..
: 各位給我一點建議還是鼓勵 ○rz
: 這是板橋一家頗惡劣的補習班，
: 以下是我的任教過的經驗談。
: 如果有發現這補習班好像知道在哪裡，希望大家不要讓自己的小朋友去上課..
: 他們對教育的態度相當讓人相當不敢領教。
不知道為啥下面的引文會不見了 我複製一段來回文
我的教學成果還不錯。而且學生跟我關係很好，學生甚至連心事都會和我分享。但
是他們依然對我的上課意見一堆，還要求我必須自行製作講義。對一個小時拿四百塊薪
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
水的我實在是非常困擾。不過看在學生分數穩穩爬升的份上，他們也沒對我再多吭什麼
氣。
問題開始在某一回，兩個國二的學生不用功。考壞了，於是Ｂ一如以往狠狠的責罵
了其中一個學生。這個學生終於受不了這補習班給他的不快離開了。而我在感到可惜之
餘，也無能為力。不過Ａ跟Ｂ這個時候卻告訴我：學生離開的原因是因為家長覺得我不
夠專業，教學能力有待加強。(我心裡嘀咕著：喔？是嗎。)而且這回班主任沒有好好盯
他們，所以成績掉下來，責任要歸屬於我的教學方式(哈)。並且希望我在教學的時候，
一定要仿照他們英文的教學(......)。不然學生一定會退步的。
我聽了整個傻住了。一來是，學生告訴我，他離開的原因是因為覺得他們兩個很不
尊重學生。二來是，一個上國文歷史地理公民，然後一個星期只有兩小時時間的老師。
必須用繁瑣的填充式講義來做教學，不但耗時而且沒有意義。況且我之前上課都沒有什
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
麼問題，這回這學生考差，是因為他自己不用心和主任對他成績的不注意。
終於積壓已久的怨氣加上這樣弔詭的理由使我對他們提出嚴正的抗議。一方面是因
為他們說這些話非常不尊重我的教課方式。另外一方面，我只覺得他們在卸責。另外領
取這麼低廉的工資還被這補習班允取允求的心聲，也第一次得到抒發。
不過我想也在這個時候，他們暗中決定要把我這個不合他們胃口的老師辭退。果不
其然，第二個月我就這麼離開了。
ps:為你的文章有點長 所以 我的解讀可能有差異 我是就我看到的來分析
如果解讀有錯 歡迎回文指教(∩_∩)
一 我想從上述的文字中 原po應該是一位在補習班任教文科的老師
也會為學生做講義的好老師 我先就教學上的方式給予建議
文科教學雖然有講義是比較好的 但我並不建議老師用填充的方式教學
因為這樣的教學方法 會讓程度好的同學覺得沒有額外的吸收
程度不好的同學則是懶於動筆去填那個空格 因此學生的離開 這個原因其實並不奇怪
因為 要教文科 就是要讓學生覺得補習班教的比學校好 又跟學校不太一樣
從前後文來看 教國二的文科 一星期二兩小時 算是很正常
我幾乎都只教國三 多半是隔週上課上三小時 以複習為主
所以 大體而言 補習班給文科的時間本來就很有限 如果 你的講義用挖空的方式
那課外或相關延伸的補充就相對時間更少 學生 覺得有補跟沒補是差不多的
老師的留班率就會岌岌可危 今天在小補習班 就有可能發生這樣的情形
更何況是人數多一點的補習班 壓力一定是更大的
二 另外就鐘點而言 我想補習班的鐘點不能跟家教去比
如果一個班的人數 沒有超過8-10人 幾乎鐘點都是從4百到6百左右起跳
如果授課老師是沒經驗的老師 薪水更是不會太高
或許有的老師覺得有自編講義應該鐘點要更高
可是 老闆並不會把那個部分去替老師設想 而認為那是應該的
因為很明顯的 你應該是應徵到這份工作才開始做自編講義
可是大部分已經在跑班的老師都已經有自編講義了
我之前也曾經說過 你有一份自編講義拿去面試
價錢跟贏得工作機會的比例相對是提高的
可是 如果你什麼都沒有 應徵上了才開始去做 老闆會認為她在給你練習的機會
新水自然而然也不會談高
三 就教學方式而言 我想 不同的科目有不同的方式
學生跟你的關係很好 那任教就會很愉快 只是 成績和留班率還是很現實的
尤其是你說
Ａ跟Ｂ這個時候卻告訴我：學生離開的原因是因為家長覺得我不夠專業，
教學能力有待加強。
我想 這是可以思考的 就你前後文推敲 你應該是任教國文歷史地理公民
可是 你頂多可能只是歷史系 中文系 或地理系
我自己是歷史系 修教育學程時 也加修了地理公民相關學分
在任教史地公合教時 雖然地理公民也教很久了
但專業度 自己還是覺得 歷史還是教的比較好 更何況你還跨到國文加社會科
這個範圍其實是很大的 可能某些講解 學生覺得可以再深入一點 只是 你忽略了
四 至於文末你有提到
而不管未來這個班有沒有開成，我想這一回的教學算是相當成功了。
也聽說這補習班每年都以比我更快的速度在汰換老師，學生好不容易才適應一個
老師的教學模式，就又得重新適應。這也許是他們覺得正確的教學理念吧...
其實 補習班最忌諱就是一直汰換老師 畢竟後母班真的不好任教
我想 很重要的是 你在這段補教經驗中學到什麼? 哪些自己應該要改進的?
至於補習班濫不濫 我想 也跟你沒有關係了
記得剛開始教補習班 我覺得自己已經教得很好了 後來才知道學生反應上課很無聊
但是學生都不敢跟我說 只敢跟主任反應
其實這也很正常 因為自己通常看不到自己的缺點 學生的批評 你會認為那只是個案
可是如果你沒有去正視這些問題 教學方法和成效就不會提升
想要賺更多錢 想要有好補習班和好老闆
教學實力的累積 是要靠不斷檢討和改變方法的 更重要是你 你夠不夠自信去處理問題
要讓家長和老闆去相信肯定自己的教學方法 你必須真得要有一套
尤其是文科教學 常常會受到任教主科的主任干涉 不過只要他相信你是對的 是專業的
才能去克服這類問題 基本上 大部分老闆還是會尊重老師的教學
因為 他們在你任教的領域並非專家 你要有一定的料 才能說服他們
希望別因為這次任教的補習班給你不好的印象就讓你退縮了
要加油哩﹨(╯▽╰)∕
--
人 總是那麼不完美 但是 總是很渴望完美
人 總是想追求幸福 但是 總是忽略身邊的幸福
或許拙於表達 或許太過粗心
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.228.76.36
※ 編輯: eillen 來自: 61.228.76.36 (06/02 12:52)
→ zyam:我只想要說公領系或地理系的學生也都會修到社會科領域的學分 06/02 22:10
→ zyam:例如地理系也會修公領和歷史系的學分一樣 06/02 22:11
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作者: raynorchen (狼子野心。) 看板: tutor
標題: Re: [補教] 我超級沮喪的 /___\
時間: Fri Jun 2 20:26:28 2006
: 一 我想從上述的文字中 原po應該是一位在補習班任教文科的老師
: 也會為學生做講義的好老師 我先就教學上的方式給予建議
: 文科教學雖然有講義是比較好的 但我並不建議老師用填充的方式教學
: 因為這樣的教學方法 會讓程度好的同學覺得沒有額外的吸收
: 程度不好的同學則是懶於動筆去填那個空格 因此學生的離開 這個原因其實並不奇怪
: 因為 要教文科 就是要讓學生覺得補習班教的比學校好 又跟學校不太一樣
: 從前後文來看 教國二的文科 一星期二兩小時 算是很正常
: 我幾乎都只教國三 多半是隔週上課上三小時 以複習為主
: 所以 大體而言 補習班給文科的時間本來就很有限 如果 你的講義用挖空的方式
: 那課外或相關延伸的補充就相對時間更少 學生 覺得有補跟沒補是差不多的
: 老師的留班率就會岌岌可危 今天在小補習班 就有可能發生這樣的情形
: 更何況是人數多一點的補習班 壓力一定是更大的
是補習班硬性要求要做填空講義的。(這也就是他們英文科的上課方式)
我自己都是採用很活潑的方式讓學生做推理記憶。
這補習班不合理的要求可見一班..
: 二 另外就鐘點而言 我想補習班的鐘點不能跟家教去比
: 如果一個班的人數 沒有超過8-10人 幾乎鐘點都是從4百到6百左右起跳
: 如果授課老師是沒經驗的老師 薪水更是不會太高
: 或許有的老師覺得有自編講義應該鐘點要更高
: 可是 老闆並不會把那個部分去替老師設想 而認為那是應該的
: 因為很明顯的 你應該是應徵到這份工作才開始做自編講義
: 可是大部分已經在跑班的老師都已經有自編講義了
: 我之前也曾經說過 你有一份自編講義拿去面試
: 價錢跟贏得工作機會的比例相對是提高的
: 可是 如果你什麼都沒有 應徵上了才開始去做 老闆會認為她在給你練習的機會
: 新水自然而然也不會談高
他曾經說過每一個學期薪水都會有調漲。
但是看起來都是空談。
: 三 就教學方式而言 我想 不同的科目有不同的方式
: 學生跟你的關係很好 那任教就會很愉快 只是 成績和留班率還是很現實的
yes, 學生成績在提升。
但是實際影響到留班率的卻是他們兩個對學生的態度啊 ○rz
: 尤其是你說
: Ａ跟Ｂ這個時候卻告訴我：學生離開的原因是因為家長覺得我不夠專業，
: 教學能力有待加強。
: 我想 這是可以思考的 就你前後文推敲 你應該是任教國文歷史地理公民
: 可是 你頂多可能只是歷史系 中文系 或地理系
: 我自己是歷史系 修教育學程時 也加修了地理公民相關學分
: 在任教史地公合教時 雖然地理公民也教很久了
其實這是這個Ａ女的卸責之詞...
學生跟我私下有聯絡，我也都很清楚實情。
: 但專業度 自己還是覺得 歷史還是教的比較好 更何況你還跨到國文加社會科
: 這個範圍其實是很大的 可能某些講解 學生覺得可以再深入一點 只是 你忽略了
我是歷史系大四的學生。
對於國文歷史也都各有一點研究，所以在這方面我對自己的教學程度還頗有信心。
: 四 至於文末你有提到
: 而不管未來這個班有沒有開成，我想這一回的教學算是相當成功了。
: 也聽說這補習班每年都以比我更快的速度在汰換老師，學生好不容易才適應一個
: 老師的教學模式，就又得重新適應。這也許是他們覺得正確的教學理念吧...
: 其實 補習班最忌諱就是一直汰換老師 畢竟後母班真的不好任教
: 我想 很重要的是 你在這段補教經驗中學到什麼? 哪些自己應該要改進的?
: 至於補習班濫不濫 我想 也跟你沒有關係了
: 記得剛開始教補習班 我覺得自己已經教得很好了 後來才知道學生反應上課很無聊
: 但是學生都不敢跟我說 只敢跟主任反應
: 其實這也很正常 因為自己通常看不到自己的缺點 學生的批評 你會認為那只是個案
: 可是如果你沒有去正視這些問題 教學方法和成效就不會提升
: 想要賺更多錢 想要有好補習班和好老闆
: 教學實力的累積 是要靠不斷檢討和改變方法的 更重要是你 你夠不夠自信去處理問題
: 要讓家長和老闆去相信肯定自己的教學方法 你必須真得要有一套
: 尤其是文科教學 常常會受到任教主科的主任干涉 不過只要他相信你是對的 是專業的
: 才能去克服這類問題 基本上 大部分老闆還是會尊重老師的教學
: 因為 他們在你任教的領域並非專家 你要有一定的料 才能說服他們
: 希望別因為這次任教的補習班給你不好的印象就讓你退縮了
: 要加油哩﹨(╯▽╰)∕
謝謝指教:)
謝謝你花這麼多時間打出這篇文章><
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Ｔｈｉｓ ｉｓ Ｒａｙｎｏｒｉｓｍ。
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◆ From: 218.161.49.203
推 eillen:看到你的相簿 才知道你是輔大的學弟o(‧"‧)o 06/02 21:16
→ eillen:只是教國文 社會 層面很廣 由其是地理公民 真的要多費心 06/02 21:17
→ eillen:希望你多多加油摟 06/02 21:25
推 eillen:話說回來 我發現 其實你才大三 不是大四 06/04 17:54
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作者: raynorchen (狼子野心。) 看板: tutor
標題: Re: [補教] 我超級沮喪的 /___\
時間: Fri Jun 2 22:08:13 2006
推 eillen:看到你的相簿 才知道你是輔大的學弟o(‧"‧)o 06/02 21:16
→ eillen:只是教國文 社會 層面很廣 由其是地理公民 真的要多費心 06/02 21:17
現在雖然是念歷史系 ..
但是在考大學的時候，
國文跟地理的分數還明顯比歷史高不少啊XDD
而且我上課也都是旁徵博引的讓學生覺得聽起來很有趣。
我很不解的是這補習班為什麼在教學上這麼不尊重老師的專業..
要求老師得用那個Ａ女上英文課的方式來教學其他的科目..
還硬性要求老師一定得對學生兇，還有要求老師對學生用罰站的方式處罰。
這種教育理念實在讓我匪夷所思..
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推 j6ru04jo3:恩...以後決不讓小孩到那樣的補習班去! 06/02 22:27