[心情] 佩服長年在帶安親班的老師

[purplejj (竹木一)]

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 本人有在準備國考，因時間考量所以就在安親班(新手)兼職，
一開始就有心理準備安親班(盯作業、進度要超前、盯成績)
跟補習班不同(之前曾在其他升學補習班工作)剛進去就大多
只能自己摸索或是請教其他人，但是大家都忙時也不好意思
去問(人都很好)，現在小孩都很經常看老師在問問題就會對
老師『另眼相看』(表示你都不會)。

班內秩序怎麼拿捏我想應該是很多新手老師的痛，太兇不行，
太溫和又壓不下去，處罰學生之後被投訴。我就被主任關切，
他指出我的不適宜的地方，這種情形應該跟他反應(我當時沒想那麼多)。

我感謝主任願意給我指教不是直接罵我，但是這次事件讓我灰心
，我沒把握之後學生會信服我，他們不是說不聽的孩子
，但愛說話幾乎就是所有小孩會有的通病，關切後還真不知如何
管教小孩，唉~~。

待過安親班真的很佩服長年帶安親班的老師們，真是太厲害了！


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※ 編輯: purplejj (1.173.215.32), 09/20/2014 00:36:11
※ 編輯: purplejj (1.173.215.32), 09/20/2014 00:40:01
推 amuro1977: 拍拍、這都是經驗換來的
※ 編輯: purplejj (1.173.215.32), 09/20/2014 00:41:33
推 nancylp: 真的~我剛開始也是這樣，教久了小孩還一直介紹同學來呢！
請問各位老師最後是如何建立常規呢？是他們吵鬧馬上制止還是先界定規範？徬徨阿~
※ 編輯: purplejj (114.27.109.142), 09/22/2014 00:23:40
推 brickhead: 制止後，回去想班規，有獎有罰，不用太複雜，慢慢的增
→ brickhead: 加，把吵鬧的學生先制止下來，下馬威，或者是坐你前面
→ brickhead: 不要讓學生踩著你的頭，你沒辦法教，等熟一點時再放