→ lu6677: 應該是先解決超額 在解決流浪教師 不然老師超額更難解決 09/08 08:54
也可以啊 我的重點不是先解決哪個
※ 編輯: tvber (36.238.69.14), 09/08/2014 08:55:43
推 golfme: 降低人數最主要受惠的還是學生，可以提升受教品質！ 09/08 08:55
→ j0958322080: 降低編制通常是比去年少招到才會降低吧 09/08 08:59
推 u8542: ㄧ班４５人，大概算是特例，不能以全國中論之。其二，就算 09/08 09:17
→ u8542: 此時降低每班２９人，未來要考慮劇烈的少子化及超額教師， 09/08 09:17
→ u8542: 不可能甄選正式，也只能聘代理代課，所以有心想往教師這條 09/08 09:17
→ u8542: 路的人，加油！ 09/08 09:17
推 kojii: 有可能學校沒那麼多教室去增加班級數 09/08 09:23
推 jaytsou: 本人北市國中。一班最多39人 還一大堆後補想進來唸 09/08 11:25
→ s42507: 班上25人 請先去提高生育力 09/08 11:44
推 windshan: 你看到現在。五年後一下子少個四、五班，就很難處理了 09/08 13:17
→ s42507: 聽人事說 現在新進的退撫養老的 以後只能存多少 拿多少 09/08 15:12
推 maybetodo: 現在那間學校這樣編織而能不被爆出呢？ 09/08 15:16
推 lu6677: 我的意思是 政府會把焦點放在超額上 09/08 15:31
推 yhn: 不能只看眼前，之後這些新進的還是要超額出去。先解決少子化 09/08 16:15
當然不是54個缺額全開啊 那控管個20啪高不高
也可以開45個缺額左右 又全國這種學校多一點
缺額數加家加起來是很可觀的
還有少子化當然是問題
不過其實新生人數大減的高峰期國小已經過了
以後得出生是可以預期 不會大減太多的
( 1家生一兩個 還會更慘嗎 都不生- -??)
※ 編輯: tvber (36.238.69.14), 09/08/2014 16:44:06
推 tienba: 我想是某些學校教室數量有限卻很明星，所以造成班級數量 09/08 20:01
→ tienba: 被限制，只好不斷增加一班的人數 09/08 20:01
→ peter015: 一個班45人...是他們學校每班的平均人數嗎? 09/08 20:13
→ peter015: 還是特例學校的特例班級... 09/08 20:13
去查了一下 國二平均43~45人 國一平均42人
確實打45不太好 但是全校平均絕對有40人以上
※ 編輯: tvber (36.238.69.14), 09/08/2014 20:37:12
→ j0958322080: 這種缺也是被其他小校超額的佔走啊 09/08 20:53
→ mesia: 學校滿額+教室不夠啊 不然誰想收那麼多 學生就來了哪有辦法 09/08 22:08
推 lolen: 是哪個年級啊?我現在任教的學校二三年級可以一個班到39人 09/09 21:47
→ lolen: 但是一年級瞬間剩下30人而已，而且還是該縣市少數沒減班的 09/09 21:47
→ lolen: 學校，附近的超大型學校則是一口氣少掉整整10班，很驚人 09/09 21:48
推 giogiomimi: 很想知道北市國中39人/班是哪個學校？新生嗎？ 09/10 20:49
推 secret168: 教育人事經費一定缺額大增人民安居樂業自然小孩生很多 09/24 14:03