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各位大大您們好 最近我在想一件事情 就是我們國家的數學教育是不是很失敗 不論是學校或補習班或家教 好像很難訓練學生好好的去思考 把數學當成一件認真的事情 每次我試圖引導學生去抽絲剝繭的把一個應用題做出來 都很少有人能夠絞盡腦汁去想 他們只想要速解法,公式解 沒做過的題目就兩手一攤,要我直接跟他說做法 無論我如何循循善誘,如何把數學脈絡來龍去脈慢慢誘導他們 最後只會換來學生呆滯疲倦的眼神 他們只想要快點得到答案 更別說去思考那些尚未有答案的題目 或者問出一些很有獨創性的數學問題了 我真的對於國內的數學教育非常沮喪 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.80.222.170 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1417278468.A.21A.html
KDDKDD: 沒有耐心 老師很無奈呀!! 11/30 00:38
kuohungting: 如果你的學生是一群熱愛數學而且未來是想在數學這方 11/30 01:30
kuohungting: 面做研究的話,我贊同你的想法,但是迫於考試制度, 11/30 01:30
kuohungting: 無論學生對數學有沒有興趣,有些學生喜歡的科系,儘 11/30 01:30
kuohungting: 管與數學無太大的關係,就是需要跨過數學這科考試的 11/30 01:30
kuohungting: 門檻,所有我覺得這時候對於數學更深入的思考只是一 11/30 01:30
kuohungting: 個幫助他拿高分的工具罷了,甚至有時候只需要給些技 11/30 01:30
kuohungting: 巧得分就好!因材施教吧。至於「數學」教育是不是很 11/30 01:30
kuohungting: 失敗,我認為「XX」把其他科目放到引號裡面應該都成 11/30 01:30
kuohungting: 立吧! 11/30 01:30
earringme: 只能說每個人喜歡的&想要的不一樣 11/30 11:12
earringme: 我可以做數學一整天 我老公可以打電動一整天 11/30 11:13
earringme: 他覺得我無聊 我覺得他更無聊XD 找到相處的平衡點就好 11/30 11:13
earringme: 教學生也是 找到平衡點就好 不要太勉強沒興趣的學生 11/30 11:14
earringme: 只會把自己弄得更糟而已 11/30 11:14
nonoabc: 同意 教他速解他遇到類似題目又不會 帶他思考他又覺得 11/30 12:15
nonoabc: 浪費時間@@ 11/30 12:15
kklibra: 真的,學生只要聽到"技巧"就眼睛發亮,以為所有題目都有 11/30 12:41
kklibra: 固定解法 11/30 12:41
kklibra: 我講解一次後,學生卻只問我"那以後這種題目只要這樣這 11/30 12:41
kklibra: 樣解就行囉?" 11/30 12:41
kklibra: 遇到應用題要他思考時,就整個當掉,好像沒有人跟他說怎 11/30 12:41
kklibra: 麼解就什麼也不會了 11/30 12:41
IvanL: 思考及速解兩方要求平衡,新觀念我一定會先說整體觀念,若 11/30 21:59
IvanL: 有學生不想聽,我會請他離開不要來上課,等到學生聽完觀念 11/30 22:00
IvanL: 後再把速解提出,這樣至少可以顧到兩種類型學生~為了考試 11/30 22:00
IvanL: 我還是會要求學生背速解,但我在講解時一定會把整體觀念 11/30 22:00
IvanL: 提出~~~帶著學生做整體思考~~~但還是要跟學生說,思考到最 11/30 22:01
IvanL: 後,請把結果(速解)拿出來用,因為你是在臺灣~~~不是在美國 11/30 22:01
IvanL: 剩下的就是看老師跟學生如何取到平衡點。 11/30 22:02
yandin: 我都直接說不要依賴速解 除非你背得起來那些前提xd 12/01 02:00
banach: 學生都想找解題老師,學習態度也是寫過就好根本不思考 12/01 11:44
banach: 題目拿來就要老師解,學生寫過只是安慰自我而已 12/01 11:46
sisistar: 要訓練學生思考,當他們發現熟悉基本的觀念可以解大部 12/01 13:23
sisistar: 分的題目,其實學生還滿樂於思考的,我很多學生也知道速 12/01 13:23
sisistar: 解法常常忘記。有時他們喜歡速解法,是因為他們沒有理 12/01 13:23
sisistar: 解基本觀念,所以也無從思考起。 12/01 13:23