Re: [翻譯] 原偶像應試戰記 (菅なな子)

[tliu223 (滿嘴荒唐言 一把辛酸淚)]

第5章  進入正式的備考生活

【無盡長路】

    2014年4月，我升入了高3，終于成為名副其實的考生了。

    學校的班級也變了，我也交到了新的朋友。不過整個班級38名學生之中，要考大學的
包括我在內只有區區數人。大部分的同學都是通過內部推荐升學的，這些同學有的是為了
強化外語而去海外研修，也有的是盡情享受最后一年的高中生活什么的。而我則是一如既
往地過著除了學校和預備校以外，完全大門不出的備考生活。4月份的中心入試同等水準
模擬考，我的成績是這樣的。


======================
英語……111分/200分
國語……104分/200分
數學……55分/200分
地歷公民……82分/200分
理科……16分/100分

模擬考成績︰
    第一次   （2月）︰250.7 / 529.8
    第二次   （4月）︰366.1 / 582
    第三次   （6月）︰      / 610.6
    第四次   （8月）︰      / 642.9
    全國統一（10月）︰      / 696.4
    最終    （12月）︰      / 721.4

（前面是我的成績，后面是名大經濟學部合格者水平的成績。英語的分數會有換算，所以
圖表中會有小數點出現。）
========================

    對于第一志愿的名古屋大學經濟學部來說，在中心入試中有5門課是必要的。再細分
下來數學、地歷公民、理科都是可選的，各自都要考2科目，所以總共是要考8科目。8科
目合計滿分900分。而在接下來名大的二次測驗中，英語、數學、國語都是500分滿分，合
計滿分是1500分。

    中心入試與二次考試的合計2400分滿分中，據說最少需要拿到6成分數、也就是1440
分才行。以名大自主出題的記述型問題為主的二次考試，其難度要高于中心入試，會更難
拿到分數。因此在中心入試中，最少也要拿到700分才行。

    4月的模擬考，我的總分是366分。井上老師說，接下來雖然長路漫漫，不過也沒必要
在此為了成績一驚一乍的。

    問題在于內容。先不提還沒開始系統備考的社會和理科，英語的成績相比兩個月前提
高了約30分。這不用說都是因為掌握了單詞、慣用語等基礎知識，使得自己開始具備一定
閱讀能力了。因為沒想到分數增長的這么有效，不由得心里就湧出動力了，「太棒了﹗再
多念些書啊﹗」這樣。

    國語在開始聽課后，古文比起上次模擬考進步了7分，讓整體的分數也提升了。

    數學我還處于學習掌握知識的階段，所以還沒辦法消化問題量，應該也沒有獲得解題
的能力。分數沒有增長也是沒辦法的事，就當做是因為之前基本都專注于英語學習上了
的話，其實也算順利的吧。



【學習實在太開心了】

    這時候的我，切身感受到了有太多不懂的事進入了腦子里，開始覺得學習是很開心的
了。只要好好念書，就會反映在成績之上。這種非常簡單明了的對應關系，讓我在努力之
中獲得了非常高的充實感。

    偶像並不是長得可愛就會紅，也並非是能歌善舞就會紅的。有著「沒有角色」這樣曖
昧的評價標準，有著受推的時機問題，所以很難清晰的了解自己應該去努力的方向，是令
人心焦的世界。雖然其中也有著快樂的事，但果然這種困難會令人苦澀不已呢。

    相比起來備考要獲得結果的方法很明確地就是「提高學力」，只要用心學習就行了。
對此深感是賺到了的我，相比起其他考生來或許是處在了有利的位置上了呢。

    至于那些還沒有接受東進講座的科目，必須先開始自學。這時正好有個可以獲得有參
考價值的建議的機會出現了。我去的這家東進的分校，在每年三月會舉行合格者報告會。
在這個活動中，可以直接向過去應試合格的前輩們詢問他們的學習秘訣。他們之中，有位
曾經复讀一年后考上了京都大學的學姐。

    這位學姐在复讀期間是徹底地全心投入到備考之中，她給出的建議非常地具體並且管
用。在這次報告會之后，每次學姐她來到預備校時，我都會去找她問問題。

    我立即就付諸實施了的建議就是「歷史科不要到處看這看那，而是應該反复閱讀一本
參考書」。我仿效學姐她讀的參考書（她是日本史），買了『決定版中心入試能拿到多到
好笑的分數之書』開始看了起來。這本書既厚又重，不過我還是每天把它帶在身邊，一點
點地開始讀了。都因為有了它，讓我的被稱作「秀才包」的塑料公文包總是被塞得滿滿的
了。


    1862年，地主貴族出身的俾斯麥當上了首相，他不顧議會反對，強行推行鐵血政策，
經過了3場戰爭，終于實現了德國的統一。

    「俾斯麥太厲害了啊」，我帶著這樣的想法專心地反复閱讀這本參考書。

    5月起我開始接受東進的「中心入試對策～世界史B」的講座了。課程里所教的內容的
深度搞不好都已經超出了中心入試的必要程度了。多虧于此，我漸漸能抓住世界史的故事
脈絡，也能比較容易的吸收教科書上的內容了。



【接受林老師的課程】

    國語的現代文，是我原本就比較有自信的科目。我很喜歡看書，小學時就特別迷哈利
波特系列。我把沉重的書本放進書包中，連在學校也都會看，終于把所有各卷都看完了。

    比起電影版來，我更喜歡有著哈利與朗東扯西拉開玩笑的段落的小說版。SKE在籍期
間，我也是比起在舞台上講有趣的話來，更喜歡也更擅長花心思去在部落格上寫文章。飯
們也經常會夸我說「部落格寫的很有趣呢」。

    井上老師也表示，從之前的模擬考成績來看，我的國語能力還是不錯的。因此對于國
語現代文，他就讓我直接報了面向高等級的「現代文訓練Ⅲ」講座。這個講座正是由通過
電視節目而名聲大噪的林修老師主講的。

    林老師在授課時，首先會通過解答現代文問題的方式來作預習，接著會對答案並作出
解說。林老師想要學生們了解的是到底該以什么方法來解題。看了林老師講的課之后，不
由得一陣感動，「原來現代文還可以用這么系統的方式來解答啊」。

    現代文的題目里，會在文章中某些地方划上橫線，並在划線部位提出問題。通過林老
師的授課，讓我明白了解題的要點，比如「首先要去閱讀划線部位的前后句」或者「發現
了與划線部分表達同樣意思的內容時，就只是稍微換了表達形式，只要仔細讀這里就會知
道答案了」等等。

    過去自己只是憑感覺去解題的，在上了林老師的課之后，「因為有這樣的根據所以應
該選這個答案」，我會帶著的確信去解題了。



【數學竟然是零分!】

    6月的中心入試同等水準模擬考的成績如下。

======================
英語……129分/200分
國語……117分/200分
數學……85分/200分
地歷公民……90分/200分
理科……55分/100分

模擬考成績︰
    第一次   （2月）︰250.7 / 519.6
    第二次   （4月）︰366.1 / 533.5
    第三次   （6月）︰475.5 / 570.9
    第四次   （8月）︰      / 622.0
    全國統一（10月）︰      / 650.6
    最終    （12月）︰      / 701.3
============================

    志愿是名大經濟學部的話，英語的目標設定為165分，現在還差36分﹗中心入試的英
語內容已經都上完課了，成績進步順利。

    國語比上次進步了13分。國語的目標也是165分，目前還差得遠。不過已經上過課了
的古文比起上次進步了10分；還沒開始備考對策講座的漢文的50分中我只拿到了5分，大
大地拖了后腿，不過也沒必要太過擔心。

    數學比上次進步了30分。中心入試的數學講座已經結束了，開始反复解題的成果如實
反映在了成績上。地歷公民的成績略有進步。理科是因為生物的授課已經結束了，所以分
數也有了相應的增長。

    同樣在6月還舉行了「名大同等水準模擬考」，這是分析了名大二次考試過去出題傾
向而進行的記述式考試。

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英語……34分/200分  （平均66.6分）
國語……64分/200分  （平均67.5分）
數學……0分/200分   （平均33.8分）
============================

    英語我已經接近達到中心入試的實力水準了，但到了二次考試的話，我在詞匯等方面
還有很大不足，還沒辦法理解長文的內容。另外記述類問題的對策講座也還沒開始，所以
也沒必要太過在意這個成績。

    國語我的現代文和古文都超過了平均分，但漢文卻是零分﹗

    然后數學竟然是零分﹗看到題目的時候就已經是一頭霧水、只能舉手投降的感覺了，
由于實在沒什么事可做，以致于我都在考試途中睡著了。這次模擬考出的都是些難題，不
過正式考試時通常至少會出一道簡單的題的。

    即便如此，我這輩子還是第一次考零分呢。半年后的同樣的模擬考中，至少希望能拿
到兩位數的分數啊……



【制作臨考筆記】

    在東進有著每周一次的小組會議。井上老師、名為擔任助手的兼職大學生以及五位學
員會齊聚一堂，報告上周目標的完成情況及本周的學習進度目標。這個小組會議也是我認
識其他考生的契機。

    我所在的這個小組里，京都大學志愿的有兩人，北海道大學志愿和名古屋市立大學志
愿的各有一人。我每次都和打算考京大理科系的男生較量英語和國語。理科系的科目我肯
定是贏不了他，不過這兩門的話應該就能跟他一較高下了。這位如同競爭對手一般的存在
給了我很大的激勵，讓我始終能保持適當的緊張感。大家還會偶爾互吐一下備考的怨言，
或是相互開開玩笑什么的，小組里的伙伴同時也是「戰友」的關系。

    這段時期，井上老師建議我「請做個在臨考前也能看的筆記本吧」。

    井上老師的意思是，「臨考前就算找新的參考書來看，也絕對看不進去的吧。相反的
像是整理了自己不懂的地方的筆記，或是一直在背的單詞本等等，把這些看過了很多次的
內容重新再看一遍，再次進行確認，反而更容易讓心情平靜下來」。

    我遵從了老師的建議，做出了「臨考筆記」。我準備了三種顏色的A5大小的薄薄筆記
本，分別用于「英語」「國語」「世界史B、倫理、生物基礎、化學基礎」。

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■英語的臨考筆記

○使用了重要慣用語的例句

  比方說使用了know better than to～（沒蠢到會做～）的例句，
  I know better than to leave the matter to him.
  (我還沒蠢到會把這個問題交給他去處理)。

    慣用語在長文之中經常會被用到，為了讀解題就必要把慣用語的含義都刻入腦中。所
以我就用紅筆寫下日文含義，然后用紅紙遮住，在臨考試前就可以來复習了。


○重要的文法

  比方說記下容易混淆的否定式+比較級。
  I have no more than 1000 yen.
  （我只有1000圓）。

  I have no less than 1000 yen.
  （我有1000圓）。

  I have not more than 1000 yen.
  （我最多只有1000圓）。

  I have not less than 1000 yen.
  （我最少也有1000圓）。


○不易記憶的單詞
    暑假前我修完了針對難關私立大學‧國立公立大學二次考試的「高級英語單詞1000」
的課程。為了避免忘記這些單詞，我將其中主要的一些記入了筆記中。

  比如
  warranty（保證書）
  boost（提高、增加）
  inferior（低劣的）
  這樣。

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■國語的臨考筆記

○漢字（默寫）
  カンショウ地帶 設ける（緩沖）
  タンソクを漏らす （嘆息）
  コウグウする  （厚遇）

    漢字用紅筆寫下來，用紅紙遮住。參考書我用的是『入試漢字熟練掌握1800+』，將
漢字默寫到差不多能記住的程度。東進的中心入試模擬考里會出到的漢字，我也會把題目
中出現機會比較高的都記下來。


○漢字（讀音）

  醀みる（カンガ）
  皮革（ヒカク）
  好事家（コウズカ）

    這里我是反過來將片假名用紅字標出來。


○古文

    我規定自己每天要記住30個古文詞語，會在搭電車之類的時間去背詞語。到了暑假期
間，我把記憶的速率提高到了每天50個。高一時購入后完全沒碰過、還基本維持在新書狀
態的『讀看記 重要古文詞語315』這次終于能發揮作用了。

    古文的每一個詞語，都有好几種意思。我用紅色貼紙遮住參考書，猜想詞語的含義，
然后再對答案進行確認。我還會在詞語上面畫正字，記錄自己答錯的次數。這本參考書上
附有插畫，為了避免插畫也變成提示，我也會把插畫給遮住，就這么反复地去記憶。

    臨考筆記里，我記下了主要的古文詞語，比方說下面這些容易混淆的詞語。

  おもなし　　〈面なし〉   ……  丟臉、羞恥
  おもだたし　〈面立たし〉 ……  名譽、盛大
  おもておこし〈面起こし〉 ……  保全面子、挽回名譽
  おもてぶせ　〈面伏せ〉   ……  丟臉、不名譽


    古文里還必須記住作者與作品名的組合以及文學史等內容。我將作品名及內容概要都
記了下來。


    源氏物語（紫式部）……1002年至1010年前后，共54貼（卷）。江戶時代的國
                          學家‧本居宣長主張，本書的基調為「觸景生情」。


    名大二次考試古文題的最大特征是會要求對和歌進行解釋。所以我就在筆記里寫下了
和歌及其譯意來記憶。

    清水のさわぐに影は튊えぬども昔に似たるたきの音かな
  〈翻譯〉你的聲音如清水寺的音羽瀑布一般動聽，然而卻見不到你的人。你的聲音如
          過往一般（令人懷念）。



○漢文
    我把重要漢字的讀音和意思記了下來。

    忽（ゆるがセニス）…… 疏忽、馬虎
    負（そむク）      …… 辜負、違背
    愛（をしむ）      …… 吝惜、小氣

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■世界史B、倫理、生物基礎、化學基礎 臨考筆記

○世界史B
    記錄了重要事件、人名及相關說明，並且將容易混淆的內容並排記在一起，以便于清
晰地區分並記憶。

    孔穎達（唐）……編纂了『五經正義』。
    永樂帝（明）……編纂了『五經大全』『四書大全』。

   中世紀歐洲的著名大學︰
   法學 …… 博洛尼亞大學
   醫學 …… 薩萊諾大學
   神學 …… 巴黎大學（西歐）、牛津大學（英）→ （分離）劍橋大學。



○倫理

    我將頻繁出現的思想家、哲學家的名字及概要用紅字寫下來，再用貼紙遮住來記憶。

   康德  …… 重視內在道德，主張無論何時都應遵循法令的定言命令。

   薩特  …… 無神論者，抱有「實體優先于本質」的觀點，高唱自由與責任。
              著作『嘔吐』。

   蒙田  …… 人文主義者，在『隨想錄』以懷疑主義者身份提出了「我知道什么？」


○生物基礎

    生物雖然屬于理科，不過需要背誦的內容很多，總之就是盡量畫成插圖、通過聯想來
記憶。


○化學基礎

    化學也是以背誦為基礎的，不過基礎知識會在應用問題中有較多的活用。我將分子構
造圖並排記在一起，努力想辦法將基礎知識灌輸進腦子里。


    這個臨考筆記本很便于攜帶，即使是出去吃午飯時，在等待上菜的時間里我也會拿出
筆記本來翻一翻，在電車內的時候也會看一看。

    我的學習進行的很順利，在暑假之前就已經上完了針對中心入試的全部講座了。



【只有兩種的運動衫!】

    暑假到了。在前往預備校的路上，原本空無一物的土地上，鋼筋不斷被搭建起來，每
次看到時都離天空更近了一步。爸爸決定了要購入公寓，預計將在考試期間的二月搬家。
公寓樓目前還在建設中，每次上學時都會看到。目前比起公寓樓來倒更像鋼筋鐵塔的建築
物，正一點點不斷變高。每當仰望它時，我都會暗自尋思，自己的學力是否能增長到那么
高呢。

    暑假里東進的校舍是早上9點開門，比平常早了一小時。從早上9點到晚上10點的13個
小時時間，我就像密封罐頭一樣全都塞到了東進之中。

    當然了，東進並不是高中，所以可以穿私服去上課。與制服不同的是，私服是需要自
己去挑選的，而我連每天早上挑選衣服的時間都覺得是浪費。

    某天媽媽一如既往的去附近的Aeon購物時，我對她說「請隨便買兩件運動衫回來」。
媽媽按照我的意愿，買了一白一灰的兩件大學生感覺的運動衫。果然在Aeon是找不到能超
出我的期待值的可愛衣服的。不過現在我也不是偶像了，也已經放棄重視外表了。在
SKE48的時候自己多少會去在意私服的，畢竟不知道何時就會被飯們看到了。我有很多衣
服都是為了握手會而買的，只穿了一次就沒再穿了。然而現在我是考生而不是偶像了，已
經不是該在意外表的時候了。

    自那以后，我就交替地穿著這兩件運動衫，配上牛仔褲和運動鞋去預備校上課了。這
樣早上花在挑衣服上的時間就縮減為零了。

    順便說下，這時期的我並沒有留下照片。一方面我沒有拍照玩樂的機會，另一方面我
也不想這么土氣的打扮被拍下來。雖然也有著討厭這樣的我被飯們看到的心情，但其實穿
成這樣也根本不會有人認出我來。



【中午在松屋度過】

    在預備校里度過的時間非常的久，我就把所有的參考書都帶去了，結果這下子包里就
放不下便當了。于是我就從媽媽那里拿了些午餐費，午飯就在預備校附近解決了。每天回
來后我都會把收據交給媽媽進行精算。媽媽她也會想要通過收據來確認女兒每天是否有好
好吃飯吧。

    我最愛去的是預備校周邊最近的松屋。理由很簡單，就是它是上菜最快的店。要是去
的太早了的話，肚子沒辦法撐到晚上，所以我都是下午一點以后再去的。我几乎每天都去
光顧，點個加荷包蛋的牛肉蓋飯，或者偶爾點個漢堡套餐什么的，以自己的方式做出點小
變化來。我也曾經光顧過一次家庭餐館，不過有了松屋在前，就覺得家庭餐館上菜實在是
慢得令人難以置信，于是就決定再也不來了。

    我所去的那家松屋，是位于人流很多的車站前面，可以通過整面的玻璃看到外面的人
來人往。SKE48時代就算和成員一起去光顧美味的店，也一定會去坐最深處不起眼的位置
……以花季少女的個性來說，「獨自光臨松屋」可不是會希望被別人看到的模樣呢。這期
間也曾遇到過和預備校的三位男生坐到了一起，彼此變得很尷尬的情形。

    一邊想著「被發現了啊」一邊用牛肉蓋飯和沙拉打發掉20分鐘的休息時間。即便在松
屋的這段時間里，我也不會忘記打開「臨考筆記本」翻一翻。



【全心解答問題】

    暑假里我一心進行著演習，為了達到老師布置的要盡量去熟悉中心入試的問題形式的
要求，每天都在大量做著中心入試可能會出的題目。

    我對于自己感到棘手領網的問題展開了集中解答。要從東進過去10年的中心入試模擬
考之中，全心去解答自己不擅長的問題（比如說數學的矢量題），這需要極強的專注力，
非常的辛苦呢。

    過去10年的中心入試的試題我也全都做過了。這也如同正式考試一樣，要在規定時間
之內做卷子，也會好好打分的，簡直就像是每天都在接受中心入試模擬考一樣了呢。持續
著要在一天里做完現實中要考兩天的中心入試的生活，真是太煎熬了。不過也多虧了這段
時期的練習，之后自己參加中心考試時感到了體力上有了充足的余裕。


8月中心入試模擬考的成績
======================
英語……170分/200分
國語……129分/200分
數學……114分/200分
地歷公民……123分/200分
理科……56分/100分

模擬考成績︰
    第一次   （2月）︰250.7 / 519.6
    第二次   （4月）︰366.1 / 533.5
    第三次   （6月）︰475.5 / 570.9
    第四次   （8月）︰574.8 / 622
    全國統一（10月）︰      / 696.4
    最終    （12月）︰      / 721.4
============================

    英語終于達到了要考名大經濟學部所需要的目標分165分了。這下子英語沒問題了﹗
這時候我開始明確意識到英語是自己擅長的科目了。數學也提升到了作為目標的6成分數
的附近了。不過我還是不太滿意，因為數學ⅠA比起兩個月前下降了6分。明明這陣子都這
么賣力的學習了啊……，努力去做了卻沒有成果，心中湧現出了這樣的焦慮。下次絕對要
取得好分數，我向井上老師宣言道「十月我要好好干﹗」。

    這期間我也曾經有過讓自己稍微喘口氣的計划。我約好了要和SKE48在籍期間的朋友
與士大夫等總共約10人一起去烤肉。如果模擬考所有科目都能拿到總分的6成以上的話，
歇口氣去參加也是可以的吧，然而我沒能達成這個分數目標。果然該更用功去學習啊，
我最終放棄了去烤肉的計划，而是繼續去預備校念書了。

    這樣的生活會結束嗎……



【參加校園開放活動】

    到了暑期的后半段，我終于第一次開始對備考感到「疲勞」了。媽媽現在也不時會說
當時她很擔心我，因為看見我走路時都是一直低著頭的。即便如此，在預備校里從困意中
清醒過來之后，我會喝媽媽為我泡好的咖啡，還會用力地掐自己的臉頰。這是因為如果睡
了午覺的話，已經養成的晚12點就寢、早6點起床的生物鐘就會被打亂了。

    這期間唯一讓我能歇口氣的就是我大愛的AAA的演唱會了。聽AAA的歌是我在備考生活
中唯一的慰藉，我最喜歡的成員是Nissi（西島隆弘）。

    我一直都想去看AAA的演唱會，不過SKE48時代就算弄到了票，也絕對會因為有工作而
只能最終放棄。不過這次我終于有機會去看盼望已久的演唱會了。那天我一如既往地從早
上開始就在預備校念書了，然后到了傍晚把行李放在預備校里就離開了，跟高中同班同學
まみ會合后前往了演唱會會場。活生生的Nissi就出現在我眼前了﹗好的，這下子又能再
多努力些了﹗演唱會結束后，我又立刻趕回預備校繼續學習了，看演唱會的時間簡直就如
夢幻一般呢。

    另外還有一項活動讓我大大增強了考進名大的動力，那就是名大的校園開放活動。這
是我第一次造訪名大的校園，因為沒有能一起去的朋友，我就只身一人去了。這次我沒有
穿運動衫加牛仔褲，而是穿著制服去了。考慮到可能有高中同學也去參加這個活動，我要
還是以平常的穿著去的話就實在太糟糕了。

    從市營地鐵名城線名古屋大學站二號出口出來后，就來到了校園正中央的道路上了。
進入右側的校園后，可以看到百米以上的林蔭道筆直延伸出去，正所謂大學應有的風景。
這條林蔭道的入口進去一點就是經濟學部樓了，這一天在樓里舉行了模擬授課。

    教室是面向講台圍成碗狀的一間大教室，跟自己腦海里的大學形象完全相符，或者說
更像是個禮堂吧，令我對大學的憧憬又更高了。我試著坐到了靠近正中央的位子上。椅子
是坐上去時會滑下來的類型，最初讓我一下子還搞不懂該怎么坐，但獨自前來的我，身邊
也沒有朋友可以商量。我裝出一副完全清楚怎么坐的表情試著坐了上去，但椅面卻紋絲未
動。這讓我心里感到几分焦慮，覺得自己有夠遜的，但這次的經驗在之后的名大二次考試
中也發揮了作用。

    模擬授課的內容是《何為經營學》。「大學的授課真有趣啊﹗」，我不由得情緒高漲
起來了。課后學部副主任也出來說明了本學部的教育方針及擁有的容易留學的優勢。滿溢
著「經濟學愛」的副主任的發言，講述了「經濟學能做到這樣那樣的事」，讓容易受人影
響的我更加堅定考名大的決心了。

    這一天在學生協會組織的活動中，我獲得了去向現役名大生請教問題的機會。在前台
告知報考志愿是經濟學部之后，我就被介紹給了一位在經濟學部念二年級的男生了。我向
他詢問自己這樣的成績是否能考上，男生表示他自己在暑假之前的成績也差不多是這個水
平，讓我感覺輕松了很多。回到預備校之后，我非常興奮地向井上老師描述了一堆名大的
魅力點。



【東進衛星預備校 井上貴太老師的一言（2）】

    東進的基本做法就是在高3一學期為止就讓學員把該學的內容都學完，會要求學員在
暑假來到之后就要進入演習態勢了。只有通過大量解題讓手動起來，考試時才有可能拿到
分數的。到一學期為止盡量來輸入知識點，然后在暑假期間就全心解題而進入輸出階段。

    上課在某種程度上來說是被動的、或者說是被硬拉式的學習，但到了暑假的話就必須
要靠學員自己主動學了。很辛苦呢，不過菅同學她都完成的很好。沒有每周一次的小組會
議的話，學員就會變成只是自己來校上完課后就回家了這樣，一旦感到太過辛苦的時候可
能就很難維持動力了。而要是學員習慣了相互競爭的話，看到其他學員努力的時候，自己
也會努力去念書了。

    菅同學她最初題目完全都不會做，然而成績順利提升之后，她就開始覺得學習是有趣
的了，因此就開始不斷地主動去學習了。最令人糟心的狀況，是念書不認真導致成績無法
提升。相反的哪怕一開始成績不好，只要該記憶的內容都按期記完，成績就絕對會相應地
提升的。這樣反而更輕松呢，絕對就能贏了。她的話每次模擬考后都會自己給自己打分，
還會笑嘻嘻地跑過來告訴我「老師我自己算的是多少多少分」呢。

    菅同學的數學ⅠA的學習，是從2月模擬考的20分左右開始的。對于文科生來說，這個
成績並不算是糟糕到極點。開始上課后的4月的模擬考里她也只考了20分左右，不過光只
是上了課的話，拿不到分數也是沒辦法的事吧。然后在6月的模擬考中她拿了6成的分數，
接下來進入正式演習之后，她在這一塊兒絕對還會繼續成長的。我估計她最終應該是能拿
到8成左右的分數的吧。





（未完待續）

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            硬度果然很重要呢。
            太軟了的話實在接受不能，太硬了的話好像會很痛所以有點怕怕。
            所以果然還是喜歡H呢……是啊  最喜歡的是H啊﹗﹗﹗

                                          【鉛筆的正確選擇法】

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 121.60.120.79
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推 YYOO: 推
※ 編輯: tliu223 (121.60.120.79), 10/31/2016 16:07:02
推 hiwi: 推!
推 chunshu: 東進衛星學校教現代文的林老師 是那個今でしょ！嗎?
推 heykuoheyhey: 是喔XD 前幾篇有提到想選這間其中一個原因是他哈哈
推 sdhpipt: 我還以為那個林先生現在已經是藝能人了,原來還有在教 XD
推 fragileness: 推
推 KCGSTAR: 翻譯君太辛苦了～感恩！
推 Falcone: 好像補習班DM....XD
推 ch2y: 看了想起以前學生時代辛苦的時候...那時候自己不覺得辛苦，
→ ch2y: 但是現在回頭想起來就胃痛...