推 cwl751005: 既然是組語，先把內部架構跟語言學好較實在03/21 11:16
推 walter0914: 你問的問題咕狗就可以查的到,放心吧03/21 11:32
→ kinyubi: 好的 那我還是先把基礎打好 在來進一步實作 感謝建03/21 12:00
→ kinyubi: 議！03/21 12:00
推 a22326284: 自己焊一塊 XDD03/21 19:15
→ james732: 問教授/助教/學長姐呢？03/21 20:54
推 god145145: 如果不限定玩51，網路上找找有免費的開發板。最近的是03/21 21:29
→ god145145: 送FRDMK82F03/21 21:29
推 chuegou: 身邊有會的人(助教/學長)跟他用一樣的，方便問很重要03/21 21:39
推 WolfLord: 台中?03/22 00:43
是的 站前電子街
※ 編輯: kinyubi (114.46.45.60), 03/22/2016 08:34:10
推 WolfLord: 其實，想玩硬體之前最好先捫心自問：對做為創客是否熱情03/22 11:46
→ WolfLord: 否則一個卡關就此造成陰影就窘大了.....03/22 11:47
嗯嗯 對這滿有興趣的 也希望未來能修深入這方面的課程
※ 編輯: kinyubi (140.120.242.5), 03/22/2016 15:57:51
推 lion21: 希望你學組語順利.學不好不需氣餒.C比較直覺好用有成就感03/23 12:00
謝謝你 聽說組語可以比較了解記憶體資料的運作方式 後來轉C學得也快 缺點是眉角
太多了xD
※ 編輯: kinyubi (140.120.242.5), 03/23/2016 14:13:31
推 WolfLord: 你需要一個師傅或學長...指望老師的話，大概只能改飯粒 03/24 21:25
→ MasterChang: 指望老師....請鬼開藥單吧!? 03/25 22:49
→ james732: 應該有些老師是有實作能力的吧？但可能不多...(嘆) 03/27 15:30
推 zxzx8059: 有些老師是很強，但是沒空教普通學生 03/31 10:16
→ kinyubi: 真假 原來老師都這樣嗎...？ 03/31 10:54
推 WolfLord: 真的高手老師你跟他不是一個檔次的他根本不跟你廢話 03/31 11:54
→ WolfLord: 畢竟個案指導花精力又不一定有成效，然後全班普遍低落 03/31 11:55
→ WolfLord: 認真教學反而被靠邀、被申訴....然後我國技職教育就普遍 03/31 11:56
→ WolfLord: 被歪嘴巴得靠邀學生拉到同一個水平了.... 03/31 11:56
→ WolfLord: 我以前跟某大學教授合作開課(研究所選修)，結果學生根本 03/31 11:58
→ WolfLord: 就來鍍個"我上過某某某的課"，練習不做，功課不寫，上課 03/31 11:59
→ WolfLord: 給我打電動也就算了，還有人躲終端機後面COSPLAY四腳獸 03/31 12:00
→ WolfLord: 。然後期末也不交報告(我一開始就說不考試了)。你教我 03/31 12:01
→ WolfLord: 怎麼評定學習成效? 所以我當然整班當0分了....然後這些 03/31 12:02
→ WolfLord: 學生還不可置信(真的被當零分)到處鬧，鬧到教授把學生 03/31 12:03
→ WolfLord: 整回來補一個非常幼稚的期末考....還考砸了，成績全部 03/31 12:03
→ WolfLord: 再用統計學調整過.....那考卷有多幼稚? 考電腦怎麼開機 03/31 12:04
→ WolfLord: 關機，怎麼叫用記事本........這一類的艱困題目Q.Qb 03/31 12:05
推 WolfLord: 對了，deo2000還新警察，還在學校很努力教微處理機，你 03/31 12:08
→ WolfLord: 可以去選修他的課.....他是少數還會堅持叫學生拿烙鐵自 03/31 12:09
→ WolfLord: 己黏學習版的老師了..... 03/31 12:09
→ MasterChang: 樓上正解，自己事情就一堆了，哪有時間跟小屁孩混？ 03/31 23:15
→ kinyubi: 好誇張的學生= = 真不可取 04/13 09:30
推 wuonline: 中央大學 機械系 有開 微控制器課程 規劃一系列實作實 04/20 09:37
→ wuonline: 驗 從C語言基礎開始 學習基本語法 函式操作 編寫 及矩陣 04/20 09:37
→ wuonline: 使用，接著微控制器實作 使用AVR單晶片 學習實作 數位IO 04/20 09:38
→ wuonline: 輸出入 4x4鍵盤使用 七段顯示器使用 學習實作出一個計算 04/20 09:38
→ wuonline: 機，再來實作外部中斷 計時器計數器 配合前面學會的技術 04/20 09:39
→ wuonline: 實作出一個可設定時間的鬧鐘 最後是串列通訊實作。 04/20 09:39
→ wuonline: 期末專題則是自走車競賽 如循跡自走車 或迷宮自走車， 04/20 09:39
→ wuonline: 實作出真正跟產業自動化有關的技術應用 04/20 09:39
→ wuonline: 通常如果實驗都有做完，且有做到最後進入比賽，期末成績 04/20 09:40
→ wuonline: 成績應該都是破百，直接以滿分一百分計(沒有什麼最高只 04/20 09:40
→ wuonline: 能99分的爛規定，說什麼給100老師要寫報告之類) 04/20 09:40
→ wuonline: 這老師是少數 願意花大量時間 大量助教 準備教材及影片 04/20 09:42
→ wuonline: 每一年都帶一班七八十人的學生 實作微控制器技術 04/20 09:43
→ wuonline: 一門課投入至少10個以上的助教 分組輔導 打破砂鍋問到底 04/20 09:45
→ wuonline: 供大家參考 04/20 09:45