推 jahomekuo: 隨堂考這真是好方法 12/24 15:54
※ 引述《CassSunstein (Am)》之銘言：
: 但我想區隔出上課有聽課跟沒聽課的人。混的人若考不及格就當了吧。
: 因此在考慮傾向拒絕提供PPT。
這是不合理的部份， 如果學生看 PPT 能懂，有何不可？
課程評量標準不是用來評量學生是否努力，而是是否能理解與應用授課內容。
當然努力是很重要的一個因素，但不應該因為聽話或者努力就更動給分標準。
不然教學邏輯會混亂掉。
如果真的要區分上課是否有聽，就隨堂小考、讓同學回答問題加分即可。
也更能即時、直接表達你的想法。
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