→ aa369aa369: 我一直認為:無論是父母<->子女、老師<->學生、或上司 08/16 20:08
→ aa369aa369: <->下屬或其他關係,都不代表能讓一個人奴隸另外一個 08/16 20:09
→ aa369aa369: 人。 08/16 20:09
→ Jazzmusic: 身心障礙3%, 成大給他罰就好, 搞按摩小站, 多事多麻煩 08/16 21:30
推 Epsilon: 這裡的狀況只怕不像一樓說的那麼簡單。 08/17 08:46
推 cssu: 推樓上,很多學生助理原本就是補助性質,由一些家境較不理想 08/17 09:38
→ cssu: 的學生擔任,做的工作也跟奴役相距甚遠。 08/17 09:38
推 Choco1107: 同意樓上,有些甚至把做實驗也算在工作時數內,變相幫 08/17 13:59
→ Choco1107: 很多低收同學 08/17 13:59
→ blence: 因為有些只月給數K的要人隨時on call,所以大家一起下水 08/17 14:03
推 tyshbird: 要讓學生領到原本的薪資,變成老師要自己貼錢... 08/18 00:27
推 NoneNumen: 最好的方式就是把額外的金額算到管理費就好了 08/18 15:12
除了要支付勞保及健保的費用外,關於校內的身心障礙比例3%,這個問題則是比較複雜
,因為在教學助理部分,除了要熟悉該科目的習題,又要符合身心障礙標準,會有一定
難度,可能校內也找不到合適人選。而研究兼任助理,則大多數是碩士班或博士班,根
據我在EE領域的觀察,身心障礙比例恐怕又會更低?還是這些身心障礙或許也看不出來
?另外就是他們有些身心障礙狀況,也不想讓人知道時,是否會有困擾?
所以看起來,往後各學校的趨勢,大概就是朝向聘用專任助理。但這不諱言的,過去有
一些家境不理想的學生,都是靠這筆工讀金來賺取每個月的生活費。系所多數是安排在
系所辦公室、圖書館,幫忙接聽電話、顧一下系所辦公室、借還書..等,學生通常還有
足夠的時間,在座位上看看書、練練習題,畢竟EE領域考試一堆,如果在外工讀(餐飲
業、店家),大概都是要連續忙上三小時,未來這些學生,大概少有校園內工讀機會了。
這次台大學生工會發起的活動,在法理上都是很正當,而出了這些問題,也當初所樂見
的,但能不能請教育部、科技部多編預算?或者是政府修法之類,這些都非大學能夠處
理或一廂情願同意的。而且說實話,政府預算沒有擴張之下,這筆錢根本找不到經費來
買單。目前我很怕,萬一日後原本每年聘的數名兼任助理,要縮到僅剩一位時,我真的
不知道要如何協調他們這個收入分配?
總之,學生懂得為自己權益而爭,是好事!當正義終於得到伸張,也是好事!學生可以
累積勞保年資,日後可以更早退休也是好事!但日後弱勢學生,無法在校內一邊工讀一
邊唸書,下課後要忙著為三餐、課業兩頭煩惱時,上述的好事,還真的是好事?正義,
真的是得到伸張?
只能說唯一解套在立法院,不然這個死結難解.....
※ 編輯: tainanuser (124.8.81.230), 08/18/2015 17:06:04
推 uka123ily: 問題就在大學以上教學單位或學校不想收身心障礙學生 08/19 09:51
→ uka123ily: 3%對學校顯得困難,事實上是學校自己掐住脖子而已 08/19 09:52
→ uka123ily: 不過專任助理或助教對於教學研究是比較能夠長遠發展 08/19 09:52
→ allisoniu: 爭取權益到最後卻落得連兼任的時數都拿不到,應該是他 08/20 06:19
→ allisoniu: 們始料未及的... 08/20 06:19
→ oldbone: 要列入身心障礙的計算,每月要領到基本工資的一半,即100 08/23 09:38
→ oldbone: 04元,以兼任教學助理來看,達不到。 08/23 09:38