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※ 引述《YOPOYOPO (加百列的痔瘡。)》之銘言: : → saltlake: 某樓自己舉例不好 怪人挑毛病? 08/28 12:06 : → saltlake: 講得好的部分 看得懂就看得懂了 08/28 12:06 : → saltlake: 沒聽過好好一碗粥 煮過了就糊了? 08/28 12:08 : → saltlake: 何況性平會自己釋法跟舉證都有問題 怪人批評咧 08/28 12:11 : → saltlake: 行政裁判跟司法判決一樣 釋法跟舉證有問題不糾正 08/28 12:14 : → saltlake: 之後的案子就會因為這種不當前案沒完沒了 裁定書跟判決 08/28 12:15 : → saltlake: 書可以亂寫的? 08/28 12:15 : → saltlake: 政府對人民裁罰 不用舉證的? 不用舉正確證據的? 08/28 12:16 : → saltlake: 這後果很嚴重的 08/28 12:16 簡單來說性別平等教育法第二條規定定義: 「性別平等教育:指以教育方式教導尊重多元性別差異,消除性別歧視 ,促進性別地位之實質平等。」 以及第12條規定: 「學校應提供性別平等之學習環境,尊重及考量學生與教職員工之不同性別 、性別特質、性別認同或性傾向,並建立安全之校園空間。 學校應訂定性別平等教育實施規定,並公告周知。」 學校的義務在於保障不同性別差異的學生的相關就學權益。 而這些權益也包含公平的入學或其他考試題目。 機械系的考題,以聖經認為一夫一妻來討論工程師的社會責任。 不僅違背專業,也違反了性別平等教育法對尊重多元性別差異的保障意旨。 其考題內容: 「如人要離開父母,與妻子連合,二人成為一體,家庭是由一男一女、 一夫一妻組成,這是社會和家庭的律。」 對不起,民法從未有描述社會與家庭的律,這裡的律也非只法律。 因此跟民法其實一點關係也沒有。 但是性別平等教育法管的是學校教育,確實可以開罰。 這樣的考題確實對性別弱勢感到不舒服,且入學考試有權力不對等的關係。 因此你所謂的舉證就是考題內容,正確證據你要什麼我就不知道。 但這讓我想到有人說廢除課綱微調是違憲,但憲法又不管教科書。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.163.110.159 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/AfterPhD/M.1472367480.A.942.html ※ 編輯: uka123ily (1.163.110.159), 08/28/2016 14:59:17
saltlake: "性平委員認為,國際趨勢婚姻不是只有一男一女" 證據? 08/29 08:50
saltlake: 至於自然律那邊 台大是鬼扯 但是之前也寫了 行政裁量書 08/29 08:50
saltlake: 自己扯甚麼國際趨勢卻無證據 這就是問題 08/29 08:51
uka123ily: 我以為這是常識耶。 08/29 09:56
katyli: 補充一下家暴法適用同性伴侶與非同居異性伴侶喔 08/29 11:39
katyli: http://www.mohw.gov.tw/news/530848297 08/29 11:42
uka123ily: http://goo.gl/XU21Dw 聯合國網頁自己看 08/29 11:42
uka123ily: 談及同性伴侶關係 08/29 11:46
saltlake: 聯合國? 各國內政自主法律自定 哪時聯合國決議可直接 09/04 02:04
saltlake: 變成各國國內法了? 單就我國而言 行政體系和外國簽訂的 09/04 02:05
saltlake: 條約 立法院不認 照樣對國內無拘束力 這種狀況可非我國 09/04 02:05
saltlake: 獨有 請勿混淆 09/04 02:06
saltlake: k 君提到的家暴法的第63-1條很有趣 確實納入恐怖情人款 09/04 02:08
saltlake: 但是專法專用 民法對婚姻關係的"其他規定"在沒有其他 09/04 02:08
saltlake: 專法的情況下 照樣有效 猜猜看同性或異性同居人之一 09/04 02:09
saltlake: 過身 所謂的未亡人能否引民法1138優先繼承死者財產 09/04 02:13
uka123ily: 是有人在問國際趨勢不是? 09/04 08:55
saltlake: 嘆氣 幾千年前耶穌號稱:人打了左臉 把右臉送上 09/04 09:46
saltlake: 數千前年古書云: 老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 09/04 09:47
saltlake: 另外還有共產主義等天下為公的大同理想 請不要把理想 09/04 09:47
saltlake: 跟現實混為一談 前面說了 國際組織甚至國與國間的條約 09/04 09:48
saltlake: 要"落實"的話 在民主國家要國會同意 否則不算數 09/04 09:48
saltlake: 不能落到實處的叫做國際趨勢? 就算勉強承認 也要註明 09/04 09:50
saltlake: 叫做國際的一種理想趨勢 君要否去查查伊斯蘭教的教義? 09/04 09:50
saltlake: 維基百科記載 全球人口的23%,即15.7億的人口都是穆斯林 09/04 09:52
saltlake: 穆斯林教的理想不是國際趨勢? 09/04 09:52
saltlake: 回到聯合國狀況 請查證聯合國會員國在本國實行前揭理想 09/04 09:53
saltlake: 的百分比 實際做到了再來談國際趨勢之一 09/04 09:53
saltlake: 最後 國內法的現狀沒有經過國會改變之前 行政裁罰要用這 09/04 09:54
saltlake: 種解釋 就算佐以國際趨勢 會在法院得到承認 難 09/04 09:55
saltlake: 現在在討論法實務問題 而不是法學術問題 09/04 09:56
saltlake: 如前述 扯國際趨勢在本案法實務方面 難以勝訴 09/04 09:57
saltlake: 扯法學術問題 如前述 所謂的聯合國決議落實百分比先瞧 09/04 09:58
saltlake: 國際夢想趨勢和國際實務趨勢 請細心分辨 09/04 09:58
saltlake: 倘只認國際夢想趨勢 而且只是之一 那如您所願 09/04 09:59
uka123ily: 扯東扯西,還是沒有回應問題啊 09/06 22:19
uka123ily: 快點說明保障多元性別的性平教育法跟民法有什麼關係吧 09/06 22:22
uka123ily: 。 09/06 22:22
uka123ily: 我不知道國際政治可以這樣理解。 09/06 22:28
uka123ily: 國際現實就是朝向保障LGBT Right,不知道這是哪門子夢 09/06 22:31
uka123ily: 想。 09/06 22:31
uka123ily: 這是實際已經在做的。 09/06 22:32