Re: 大專專題計畫

[gogogi ( Taiwan I'm coming)]

想借用一下這篇文章請問

指導學生執行計畫對老師的幫助是什麼?

我對大學生來找我指導科技部計畫時，在道義上，我雖然都好，但是其實覺得自己計畫都
做不完了，你如果又要我指導，實在很累

在審查經驗上，我每年都會審大學生計畫，以及審查大學計畫的傑出論文獎
他是有叫我參考成績沒錯啦

誠實的說  我也會順便看一下指導老師是誰，但是在本心上，會告訴自己不要被指導老師
的名子影響

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→ HotDesert: 升等評鑑時加分？
推 XDDDD5566: 可以提早訓練碩士生? 我上次算大概有7成大專生留下來
→ Jazzmusic: 好的大專生比研究生猛, 可先做一些先期研究。參加比賽
→ Jazzmusic: 好結果可參加國內論文競賽，或發表國際期刊。
→ Jazzmusic: 大專生訓練一下，論文競賽大都有得名次。他們去推甄，
→ Jazzmusic: 上了台大，我也高興。發表SCI論文，申請到美國名校，
→ Jazzmusic: 我也高興。我不在意他們是否續留；他們有更好的發展，
→ Jazzmusic: 我都替他們高興。
推 lighthugo: J 大是個好老闆
推 kt5pal: 計畫書過了，學生喊累說不想做了，能取消嗎？
→ saltlake: 有個哈佛大學的教授小時候念哈佛大學的時候就參加該校
→ saltlake: 某著名助教授的研究室做實驗 大學時代就因在該實驗室
→ saltlake: 的成果發表該領域前端期刊 一路研究博士畢業後在哈佛取
→ saltlake: 得教職
→ saltlake: 厲害的教授和學生在適當經費支持下 就算學生還是大學生
→ saltlake: 照樣有本事發前端國際論文
推 cpper: 勿拿特例當通例
→ saltlake: 當然是特例 問題是 自己問問自己有沒那本事當特例
→ saltlake: 有那本事的話 想不想當特例 我們的文化似乎不鼓勵
→ saltlake: 與眾不同 但是自己真的沒那本事嗎?
→ saltlake: 自己年輕的時候溫良恭儉讓和旁邊的人表現差不多
→ saltlake: 以後找工作會因而更有利嗎? 如果國內職位不得不如此
→ saltlake: 裝死 即使是國內較職也不得不裝死裝廢 不想想到別國發展
→ saltlake: 人只有一生 沒有重來 有些領域的榮譽更有年齡限制
→ saltlake: 自己的本事不自己找出來培養 自己的榮譽不去爭取
→ saltlake: 不覺得可惜嗎? 有些事情 過了就是過了
→ hint: 裝死裝廢久了 應該就真的是廢了 還能出國去比賽?
→ hint: 周公跟王莽不就是最好的例子?
→ hint: 年輕人還是要努力當插破袋子的錐子(不是罵人) 直到加入體系
→ hint: 才知道在教學 服務 招生 國際化夾殺下 那些老教授們有多麼
→ hint: 不容易了 很多事不是用一年發多少SCI 來衡量的...
→ hint: 以前打三國 不知道威望100000(袁紹) 跟2000(劉備) 有何不同
→ hint: 明明政治力劉備高 但觸發事件都是袁紹成功 現在深陷體系才
→ hint: 知道何謂 "聲望或威望"
推 dbspvj: 三國有威望這個數值？
→ dbspvj: 還是你是說慢慢累積的那個，不是一開始設定好的？