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因為本校算中後段的國立大學,所以很清楚感受到,近年來碩班報名、報到人數不斷下滑 ,使得校內有不少系所,已經連續三年都收不滿七成。而未來幾年私立大學將會嚴重受到 少子化衝擊,所以推估本校碩班招生,將會雪上加霜,尤其是入學學生,大概有七、八成 都是來自於私立大學或科大,所以推估可能未來,僅有少數老師能收到碩班生。而且這個 現象,現在只是開端,未來將不斷蔓延開來,也就是在幾年內,碩班生的品質與數量,將 會出現大幅下滑的現象....... 如果碩班生有這個趨勢,那大學部專題生,或許就是人力來源的選項之一,只是專題生可 以完成多少研究?我剛任教時,專題生都是跟著碩班做,主要就是嘗試性質。後來我設計 一些題目,讓專題生可獨立完成一些實驗,並且將這些實驗撰寫成Paper,後來被接受於 IEEE系列的期刊(IF=~2.5)。之後我所指導的專題生,訓練方式就都改成,跟碩班一樣的 訓練方式,自己要能獨力完成實驗,當然後面也陸陸續續產出一些Paper (IF = 3~7)。 當然這些學生,依靠在推甄審查資料中的paper,最後都推上台清交成的碩班。所以這些 年來,真的是幫別人培養學生。不過也因為學生有這樣好處,所以專題研究非常拼命,比 碩班還要積極與主動。曾經我在星期五晚上跟專題生,討論完實驗後,專題生在星期六、 日,不回家睡覺就是要完成實驗。我想這年頭,多數的碩班,應該是沒有這樣認真過.... 在未來人力短缺,或許有類似處境的老師,可能也要思考大學專題生,如何能成為研究人 力之一...... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 218.35.179.176 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/AfterPhD/M.1497111047.A.228.html
jarpop: 我在前段的公立大學,坦白說校內一些碩士班其實招生素質與 06/11 00:37
jarpop: 人數早就在下降,也很堪慮。 06/11 00:37
jahomekuo: 南大 這模式真的不錯 去年小弟有接一個 計畫2月結束 06/11 06:26
jahomekuo: 以最快的速度寫完稿子 現在也還在審稿中 要怎樣才能趕 06/11 06:27
jahomekuo: 上學生推甄的時段 06/11 06:27
guare: 我指導過的大專生專題生,都先在實驗室見習好長一段時間, 06/11 08:25
guare: 本來就是訓練來參與研究。他們提出的研究計畫也都是我原本 06/11 08:26
guare: 執行中或者規劃想做的實驗裡面的一小部分。所以指導他們從 06/11 08:26
guare: 來不覺得是浪費時間,反而是實驗室很重要的人力資源。 06/11 08:27
hint: 南大領域學生 本來就是台灣最認真的一群學子之一 敬佩並羨慕 06/11 10:09
chen1765: 發Paper要趕上學生推甄的時段幾乎不可能(除非是收大1、 06/11 10:13
chen1765: 大2)但可參加各種比賽 得獎的話對推甄也是很有幫助 06/11 10:14
學生能夠完成實驗,需要從大二就確定,有意願進入實驗室,並在大二升大三暑假,能夠 整個暑假學習,去重複過去相關的實驗,也就是學會機台操作技術與技巧。通常我在大三 上開始不久,就會給專題生,確定的研究方向與題目。 當然學生如果試過一陣子,困難度很高的話,我就會盡速改變題目。然後通常大三升大四 暑假就是關鍵點,大概有七、八成的學生,都是在開學前一刻,才完成整個實驗的雛型。 變成我必須在10月之前,整理完資料並寫出paper,投稿出去。 有些運氣很好,投出去沒多久就被接受,當然放入論文就沒有太大問題。有些推甄時,只 有論文投稿的初稿,但是放進入推甄資料,這照期刊格式排版的英文初稿,還是足以引起 審查老師的注意,所以也推甄的不差。 當然這邊會有一個問題,像是去年有兩個專題生,都是在暑假九月初才完成,我九月連寫 兩篇,刊出來都是超過10頁的全文,當時寫到,有點覺得太操。不過當老師的,答應學生 要做到的事,也不能黃牛,還是硬著頭皮寫完。也幸運地在今年初被兩個期刊(IF>3)接受 且刊出。 但是專題生在上課時,到實驗室整體時間,還是遠低於碩班,所以只能當作補充人力來源 ,不是適合用來規劃實驗室主力.... ※ 編輯: tainanuser (49.158.64.222), 06/11/2017 16:39:03
jahomekuo: 謝謝南大 這樣的模式要大2就啟動 06/11 17:41
jahomekuo: 出P有時間的問題 其實推甄只要有個像樣的大專生專題報 06/11 17:49
jahomekuo: 告 對學生來講應該就很有競爭力了 06/11 17:50
jahomekuo: 我覺得拉 出P時間實在太趕了 06/11 17:50
我比較過的經驗,還是以Paper投稿的初稿,會比較有競爭力,而且很明顯。我曾指導過 班排名在29%的學生,因為當時paper初稿幫忙之下,獲得交大正取。附帶一提的是,有些 學生也因為有具體發表,在口試時,會遇到有些委員,要他們口試之後,與口試委員聯絡 ,當然這個是先搶學生的概念。不過對學生是真的有所幫助,學生才會願意盡力付出... ※ 編輯: tainanuser (218.35.179.176), 06/11/2017 21:56:58
chen1765: 只能說南大太強了.... 06/12 18:19
RobertWu407: 真是好老闆!在本校,大學生程度都比碩士甚至博班生 06/13 17:25
RobertWu407: 好。版上一種瀰漫瞧不起大學生的態度,實在不知為甚 06/13 17:25
RobertWu407: 麼。 06/13 17:25
saltlake: 樓上 很簡單啊 碩博士文憑不管實質 都比大學生多了不只 06/13 19:14
saltlake: 一種文憑 就好像教授一定比"副"教授與"助"教授"偉大" 06/13 19:14
saltlake: 所以大學自治的要角裡面一定要列入教授 06/13 19:15
saltlake: 而且教授教書和研究領的錢一定要比副教授和助教授高 06/13 19:16
jerk: 程度+認真度 專題生>碩士生>博士生,以前都是叫大四帶碩一 06/13 19:43
saltlake: 好玩的是 碩博士要拿學位 大專專題生不靠這拿學位 06/13 21:01
saltlake: 結果是越年輕越有朝氣的樣子 06/13 21:01