看板 AfterPhD 關於我們 聯絡資訊
此計畫跟科技部是完全同類型的東西 目前也沒有範本或實例子可以參考 有沒有高人可以指點大至上的方向? 因為此計畫著重於在課程、教材、教法、教具、評量的新點子 但實驗設計跟研究方法是以"教學法"為主? 且每個老師教學方式都不同? 該方法勢必也用到退休 還請高手們開釋 此外,這樣的研究完成後,要發表也將對不容易吧? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.129.81.241 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/AfterPhD/M.1515564086.A.945.html
ne2000: 這個計畫跟科技部計畫大不相同,建議可以參考簡報資料。 01/10 14:59
yijanmou: 當作文比賽 01/10 15:04
yijanmou: 盡量跟高教深耕計劃沾邊就對了 01/10 15:04
jack5756: 不只討論教學法,包含到單一課程設計以及整體行程設計 01/10 18:14
jack5756: 的概念 01/10 18:14
harlem77: 被高層指派要負責寫一個 完全沒興趣只好拼湊一個交差版 01/11 10:06
backchen: 教育部的計劃能閃則閃,經費使用限制多,簽約完之後常常 01/12 11:12
backchen: 莫名其妙加東西 01/12 11:12
backchen: 這種擺明就是出錢的是老大的心態,跟社會的慣老闆一樣。 01/12 11:13
katherienven: 跟樓上有一樣的感想 01/12 11:59
Victory2: 以前執行過教育部計畫,心得同上 01/12 12:57
reallove: 被凹過寫一個,光填經費時就感覺同上 01/12 15:26
uka123ily: 當寫過教育部經費,以後各種補助都難不倒你 01/15 08:52