→ moewgi: 我們集點的能力是不會輸人的 10/27 20:12
推 physicsZ: 亞洲文明只包含華人嗎? 10/27 23:18
推 jjsakurai: 在美國或西方國家 升學不是唯一出路 這是第一點 非亞州 10/27 23:33
→ jjsakurai: 的父母不會特別想要小孩能坐辦公室 10/27 23:33
推 jjsakurai: 再來 科學或工程的訓練本來就很強調基本功 大大小小的 10/27 23:35
→ jjsakurai: 考試 project就是確認你知道怎麽解決先前已經知道的問 10/27 23:35
→ jjsakurai: 題 10/27 23:35
推 jjsakurai: 台灣或部分亞州國家的困境不是因為我們是從聯考上來 10/27 23:39
→ jjsakurai: 而是在高層次以后沒有健康的競爭 也沒有國際人才的流 10/27 23:39
→ jjsakurai: 入 10/27 23:39
推 crd: 考試在台灣被無限上綱,以至於不接受也不敢面對誤差及錯誤 10/28 00:04
→ crd: 從普悠瑪事件就可看出台灣還擺脫不了個人承擔錯誤的慣性 10/28 00:07
→ crd: 但真正的創新研究免不了錯誤,害怕錯誤的研究最終就是說謊 10/28 00:12
→ ewayne: 不如先作到「尊重」吧，西方人至少願意「尊重你是個人」 10/28 00:22
→ ewayne: 東方人連「把你當人看」都不願意 10/28 00:22
→ crd: 形式上越嚴格,造假成分越大,人人怕被究責,只得掩飾,直到爆發 10/28 00:24
→ crd: 我個人反對台灣學美國推行六年條款,真正從頭建立實驗室 10/28 00:33
→ crd: 跳脫指導教授走不同題材,學生從碩班訓練到博班,六年能發P 10/28 00:38
→ crd: 已經算順利了,還要累積到足夠數量,台灣真沒幾個實驗室有本錢 10/28 00:41
推 physicsZ: 從建立實驗室到訓練學生從碩士至博士班，六年才發P 10/28 08:01
→ physicsZ: 是設備都來的太慢嗎? 建構實驗室速度也是PI能力的展現 10/28 08:02
→ physicsZ: 研究的能量是累積的，小P還是要發，足夠能量就會有大P 10/28 08:04
→ physicsZ: 小產學還是要接，能力到了自然大產學會找你 10/28 08:04
→ physicsZ: 看看同領域的大頭，哪個年輕的時候不都發小P 10/28 08:05
→ physicsZ: 看看現在的新PI，很多一開始念PhD就跟個大頭發大P 10/28 08:05
→ physicsZ: 靠著大頭發大P，最多就是執行的人，那研究的能量還不夠 10/28 08:06
→ physicsZ: 一步一步來，腳踏實地做事，就能展現各方的文明。 10/28 08:08
推 uka123ily: 考試只是教學成效評量的一種，評量有很多方法。 10/28 09:20
→ uka123ily: 如果用考試作為主要評量方式，當然看不出其他面向發展 10/28 09:21
→ uka123ily: 。 10/28 09:21
推 FSGuitar: 不如去探討一下與我們相近的日本 為什麼人家可以有 10/28 13:33
→ FSGuitar: 這麼多諾貝爾本土得主 沒有出過的喔 10/28 13:33
→ FSGuitar: 出過國 10/28 13:33
推 lisasweet: 樓上XDD 甚至還有只有碩士學位拿諾貝爾獎的呢XD 10/28 14:02
→ lisasweet: 所以能不能拿獎,一切都是機緣阿XDD 10/28 14:02
→ lisasweet: (google 田中耕一 ) 10/28 14:03
推 SantaNM: 還有中村修二其實也只有碩士學歷，榮譽博士也是出名後才 10/28 15:09
→ SantaNM: 獲頒的。日本人的職人精神在發展技術上還是有他的過人之 10/28 15:09
→ SantaNM: 處。 10/28 15:09
推 fushing: 六年條款在歐洲也有啊 老實說真的因為六年條款被刷下來的 10/28 23:51
→ fushing: PI其實是少數 10/28 23:51
→ saltlake: 田中耕一 東北大學工學部畢業，工學士（東北大學） 10/29 00:52
→ saltlake: 後來母校頒給他榮譽博士學位 10/29 00:52
→ saltlake: 日本拿文學獎那兩位也都只是學士 10/29 00:54
→ saltlake: 日本拿和平獎的也只是法學院畢業，但當過首相 10/29 00:56
推 cwind07: 重點就是職人精神 腳踏實地去確實認真研究一項事物 跟教 10/29 21:12
→ cwind07: 育沒關 日本考試比我們更重 研究還是有成果 跟民族文化才 10/29 21:13
→ cwind07: 有關 華人 就是太精明操捷徑偷吃步 哪會傻傻苦幹實幹 10/29 21:14
推 moewgi: 華文把論文當成升官晉爵的工具，是基本問題之一 10/30 12:24
→ Wacha: 樓上，這個觀念始作俑者是老美喔！ 10/30 18:17
推 crd: 在台灣先想發P,才去做研究 在美國先想研究,再思考發P 10/30 23:43
→ cwind07: 推樓上沒錯 任何制度到華人手中都會變質 變成偷機取巧 10/30 23:54
→ crd: 台灣喜歡買現成設備發P,創新程度能高到哪裡去? 10/30 23:59
→ crd: 美國人讓我佩服的地方是願意自己開發基本研究工具 10/31 00:03
→ crd: 裝機台發P效率不高,台灣學生興趣缺缺,但有的老美就樂在其中 10/31 00:09
推 fushing: 把論文當成升官晉爵的工具是不是也算是封建思想造成的？ 10/31 03:32
→ physicsZ: 升官是指升等嗎? 如果是，沒研究成果是要升去哪? 10/31 11:43
推 moewgi: 然後升上去之後就玩宮鬥 10/31 14:36