→ webster1112: 除了日本A片 台灣在其他方面都是迷戀美國中國較多吧 12/13 01:14
→ Qaaaa: 看八卦版完全迷戀日本到爆啊 不過博班現在沒人念 也許十年 12/13 02:41
→ Qaaaa: 後 他們的工作機會又會出現了 就是現在的最慘 12/13 02:41
→ physicsZ: 在新加坡講英文可通，在台灣講英文不通阿... 12/13 06:01
推 FSGuitar: 英文才是台灣無法引進國際人才的問題主因阿 12/13 12:07
→ FSGuitar: 現有的英語政策我覺得是註定要失敗的 12/13 12:07
→ FSGuitar: 例如什麼大學全面英語教學 甚至國高中也要 有用嗎? 12/13 12:07
→ FSGuitar: 小孩子只要回家還是講中文 這政策就是會失敗 12/13 12:08
→ FSGuitar: 另外就是師資的問題 大學都無法做到全英語了 12/13 12:09
→ FSGuitar: 還想要讓國高中全英語 國高中的英語現任教師 很多人都 12/13 12:09
→ FSGuitar: 無法"說"英語阿 我永遠記得我高中的時候 學校 12/13 12:10
→ FSGuitar: 一個國外外賓來訪 校長叫學校的英語老師去接待 沒有一個 12/13 12:10
→ FSGuitar: 趕去..都在說自己英語不夠好Orz.. 12/13 12:10
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學校缺學生就是找學生進台灣來, 語言溝通問題? 明明就是有世界上最多人口可以
用同樣語言溝通的地區就在旁邊, 那個地區的年輕人也需要對外學習世界上先進的
科技與知識, 為何不打開各大學的大門? 招收那些同文同種的人來進修?
※ 編輯: ggg12345 (36.230.39.137), 12/13/2018 12:27:05
推 Ischolar: 靠對岸學生就要承擔有一天對岸政府不讓他們來得風險 12/13 18:54
→ saltlake: 大量開放高階管理學程給對岸的官員和私器高層? 12/13 19:41
推 limingche: 薪水低學風不好誰要來？以同樣都是一流學府進一流企業 12/13 19:51
→ limingche: ，台大畢業進台積，薪水就是比北京大學進騰訊要差了一 12/13 19:51
→ limingche: 大截 12/13 19:51
→ limingche: 台灣企業不長進，學生畢業面臨低薪，不斷Costdown, 就 12/13 19:54
→ limingche: 是現在的惡性循環。 12/13 19:54
→ limingche: 看看Pchome 購物，這介面跟20年前幾乎一模一樣欸，沒有 12/13 20:00
→ limingche: 任何推薦演算，主頁連響應式都沒有。學生真的會很迷惘 12/13 20:00
→ limingche: 未來畢業可以在台灣做什麽 12/13 20:00
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台灣的大學教導大陸的學生學習世界上先進的知識與技術, 在缺學生的時候, 這是
兩利雙贏的時機. 如果大學都難於求存, 企業又如何從知識的領先中獲得長進?
少子化, 教師高齡化, 產業遲化無力轉型, 這些都是同類型的問題, 簡單說就是明
天的希望在那裡? 要有明天, 就是抓住今天尚可以發揮的機會, 打破困局.
今天不作就是明天的後悔,
高官, 有高產者都不會是今天大學裡, 面臨失業失薪的教師. 有專業知識的教師怎
會讓自己淪落到沒有明天的境遇?
有專業知識的教師是靠肯長進的企業來施捨嗎? 若是這樣, 何以為師?
那個畢業的 PhD 不是靠 師心自用 來引導自我的突破嗎?!
※ 編輯: ggg12345 (36.230.39.137), 12/13/2018 21:35:23
推 physicsZ: 說實話，我看不懂原po想表達的意思 12/13 22:01
→ physicsZ: 簡單說大環境的因素很多 要分析也不難 就是個綜合討論 12/13 22:01
→ physicsZ: 在自己的崗位 把該做的事情做好 大家的自我約束力越高 12/13 22:05
→ physicsZ: 整個環境才有可能改善... 12/13 22:05
→ reallove: 不是想上問題 這id每次都這樣 12/13 22:25
→ reallove: 樓 12/13 22:25
推 limingche: 好吧，我又再次認輸了。不過還是想回你。你可不可以告 12/13 22:57
→ limingche: 訴我，有哪個你認識或聽過的老師不認真教學？ 12/13 22:57
→ limingche: 問題是大環境如此，學生積極度不足，企業沒有好環境， 12/13 22:59
→ limingche: 老師教的再用心，學生畢業還是低薪啊。 12/13 22:59
→ limingche: 以遊戲產業來說，大陸每個月幾百個免洗手遊在出，人力 12/13 23:02
→ limingche: 需求和市場之大真的無法想像。三縣沿海小都市就一堆做 12/13 23:02
→ limingche: 遊戲的小公司或工作室。只要會Flash這種快被淘汰的技術 12/13 23:02
→ limingche: ，在大陸從東北到廣東，都可以找到上千個職缺。 12/13 23:02
→ limingche: 台灣你說得出幾個公司做遊戲？ 你說老師不用心教學嗎 12/13 23:03
→ limingche: ？問題就是沒市場啊 12/13 23:03
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大學教師不會是國中小的教師, 通常受 Phd 訓練的教師都是學有專業的研究人員.
同樣是認真教學的國中小教師, 社會並不期望他們是帶領探索知勢前行的領頭者.
就像這版有很多 Phd 們不認為他們的工作只是純教學. 雖然對落後地區言, 學習
世界上先進的知識, 吸收後啟發引導後輩前行也是很重要的為師之道. 但台灣地區
的大學的研究教師們對東亞地區想學習的年輕學子們沒有任何的專業知識吸引力,
這豈不是沒有任何明天的希望?
沒有明天, 那不是活著的人該有的期待, 也不該是限縮自我的不作為.
這是個想法, 看法的討論. 不存在人與人的輸贏!
鼓舞士氣本來就是領袖人物該盡的職責. 帶領一群人陷入死地不會是為師之道!
※ 編輯: ggg12345 (36.230.39.137), 12/14/2018 00:37:41
推 physicsZ: 原po應該不是大學教授吧? 12/14 05:43
→ physicsZ: 大學教授的教學、研究、服務、輔導工作 會讓人忙翻 12/14 05:44
→ physicsZ: 所以會發展出許多不同類型的教授 12/14 05:44
→ physicsZ: 有些研究傑出的 會去當fellow 當editor 拿大獎 12/14 05:45
→ physicsZ: 這學術聲望 能吸引優秀的學生進到該校系 12/14 05:46
→ physicsZ: 當然在獲得這些學術聲望之前 已經訓練一批厲害的研究生 12/14 05:47
→ physicsZ: 教學傑出的老師 通常影響大學生比較多... 12/14 05:48
→ physicsZ: 教學傑出的老師 也帶有潛移默化的功能 如此才會正向影響 12/14 05:49
→ physicsZ: 學生。大學教授當然有帶領趨勢的社會責任 12/14 05:50
→ physicsZ: 但如果一個地方要求你要全能 很少人能達到的 12/14 05:51
→ physicsZ: 當服務與輔導工作一天佔5小時以上，超人也會變成一般人 12/14 05:52