作者davidwales (cluster)
看板AfterPhD
標題Re: [討論] 英文授課對國家實力真的有幫助嗎?
時間Sun Nov 24 17:50:33 2019
※ 引述《ewayne (ec)》之銘言:
: : → physicsZ: 這位扣帽子大師,我何時說要全國的大學全面英語授課了? 11/23 17:42
: : → physicsZ: 我是說要不要討論一下荷蘭的狀況 給個連結也能讓你聯想 11/23 17:43
: : ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: : 所以照你的建議去讀了那篇關於荷蘭應否全面使用英語教學於大學的文
: : 結果就是內文也是一堆類似這邊網友的正反意見。
: : 可無論如何,該文內容沒有啥可支持你所謂的荷蘭科研好棒,更沒啥能推出
: : 荷蘭因為用英語教大學生或研究生,所以科研成果因而突飛猛進
: 荷蘭國,或者是人家現在想正名的尼德蘭國,從17世紀以來就是靠跟世界接軌在維生,
: 以台灣社會到目前為止的發展,很難吧...
關於這個議題我的評論是
yes-and-no
全英文教學的確可以幫助大學提升排名
像新加坡香港的大學就是很好的例子
no的理由是
台灣沒有全英語環境 就算是最先進的天龍國
也還是看不到 新加坡 香港車尾燈
甚至於還輸馬來西亞 菲律賓 等等
既然台灣沒有全英語環境
全英語教學就不可能推動得起來
從這個觀點來看
physicz和saltlake大 各自的闡述都對也都不對
這就是我說 yes-and-no的理由
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 219.74.195.140 (新加坡)
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※ 編輯: davidwales (219.74.195.140 新加坡), 11/24/2019 17:51:27
→ physicsZ: 國外的情況就是參考...台灣還是要走出自己的路 11/24 18:00
→ physicsZ: 有能力的人 還是得先做...不做就是沉在這個環境... 11/24 18:02
→ Jate: 我這樣說,學校開會也會用全英文開會嗎?我相信不會嘛 11/24 19:36
→ Jate: 那既然學校都沒有辦法要求全體老師這樣做了 怎麼能要求學生? 11/24 19:37
→ Jate: 如果今天是做整套,進到大學環境就是全英文,那我舉雙手贊成 11/24 19:37
→ Jate: 但今天是只做半套呀! 11/24 19:38
→ physicsZ: 我知道有些中心開會的時候大約有八成以上用英語,因為有 11/24 19:46
→ physicsZ: 因為有比較多的外國人。我覺得很多事情,不可能一開始就 11/24 19:46
→ physicsZ: 很完美。 11/24 19:46
→ gbs0856: 現實就是只有頂大有能力+環境這麼做,中後段的學校則多是 11/24 20:43
→ gbs0856: 弊大於利 11/24 20:43
→ physicsZ: 同意樓上,不過中後段的學校 可不想永遠中後段... 11/24 20:53
推 dbspvj: 中後段是學生決定的又不是學校決定的,事實上也就是中研院 11/25 00:41
→ dbspvj: 那幾間頂大玩的起全英文授課,其他就別想了,對學生沒幫助 11/25 00:42
→ jaho711: 重點是只給這麼點薪水 卻要求做這麼多事 11/25 01:57