→ wildwolf: 連外籍生來申請數目都增加了，來避難的嗎？ 04/14 12:01
推 dreamer2010: 不懂為什麼不能讓博士指派到鄉鎮區創新工作站研究人 04/14 12:26
→ dreamer2010: 員或高中中小學去擔任創新科技教師 04/14 12:26
→ dreamer2010: 浪費國家資源每月四萬最後都跑去其他國家工作，政府 04/14 12:27
→ dreamer2010: 根本沒政策 04/14 12:27
推 dreamer2010: 國家教育政策整個體系沒辦法凸顯小國家的靈活度 04/14 12:29
推 moonchaser: 對岸也狂灑錢要大家去念博士班（就業環境差阿） 04/14 12:58
→ moonchaser: 很多對岸的博士班今年都擴大招生 04/14 12:58
推 qtzbbztq: 研究人員沒意見 但理論上到國高中教書是要修教育學程的 04/14 13:12
→ qtzbbztq: 雖然有一些少數的高中會在找代課老師的時候 因為多次 04/14 13:12
→ qtzbbztq: 流標而找沒有教師證的老師 但這畢竟是例外 不該變成 04/14 13:12
→ qtzbbztq: 常態 04/14 13:13
→ qtzbbztq: 教育是一種專業 博士的專業不該被踐踏 教育也是 04/14 13:13
→ qtzbbztq: 當然 至於大學教師為什麼不用修教程也能教書 又是 04/14 13:14
→ qtzbbztq: 另一個議題了 04/14 13:14
推 JamesChen: 大學教授主要工作不是教學啊 04/14 19:20
推 YOPOYOPO: 樓上以為每間大學都是研究型嗎？教學和研究「都」是大 04/14 21:16
→ YOPOYOPO: 學教授本業 04/14 21:16
→ max1613: 真的，如果只有研究，那幹嘛不去中研院？！ 04/14 21:21
推 hyperyoujo: 大陸的博士還是能當老師的樣子，就額外考個試 04/14 22:15
→ hyperyoujo: 台灣的教育專業是指那些連很多合格教師自己都笑八股 04/14 22:17
→ hyperyoujo: 的那堆學程嗎？ 04/14 22:17
推 cwhalf: 大學教授主要工作是研究不是教學 04/16 00:34
→ saltlake: 主要工作是研究，不代表教學不是工作的一部分 04/16 01:18
→ saltlake: 另外，我國的「哪些」大學的教授主要工作是研究? 04/16 01:19
→ saltlake: 別說我國每一所大學都是這樣啊 04/16 01:19
→ saltlake: 還有，所謂主要，比重是多少? 04/16 01:19
→ samadhi: 有些人會那樣說只是不想教學 而且獎勵制度也的確鼓勵研究 04/16 06:16
→ samadhi: 會算的人都知道做研究賺的比較多 犧牲的就是學生的學習 04/16 06:16
→ samadhi: 權 但學生也不見得很在意學習 老師太認真 沒什麼人要修 04/16 06:16
→ samadhi: 一天到晚停課 分數都一律給98的 一堆人去修 04/16 06:16
→ saltlake: 既然大學生不想學兒教授也跟著混，那大學教授年齡斷層 04/16 06:40
→ saltlake: 干國家興亡何事? 04/16 06:40
→ saltlake: 大學反正是賣學位的機構，教授年齡斷層有差嗎? 04/16 06:41
→ samadhi: 如果假設是研究成果也跟年齡有關 老老師的議題就很重要了 04/16 06:56
→ samadhi: 想不想學也要看學校層級 我是在國立後段 我問了國立前段 04/16 06:56
→ samadhi: 的朋友 學生素質就好很多 老師也比較不敢混 04/16 06:56
→ saltlake: 假設是研究成果也跟年齡有關 <- 證據拿來 04/16 08:49
→ saltlake: 這是超古老的假設了。另外，注意學門差異；不同學門 04/16 08:50
→ saltlake: 單勢薄是養成年限就可有明顯差異 04/16 08:50
→ saltlake: 另外，各學門知名的天才，好像也滿有年齡差 04/16 08:51
→ Qaaaa: 最近幾年政府的幾個新的研究計畫補助都有年齡限制啊 04/16 18:35
→ Qaaaa: 所以年紀大才找到教職的看來就是不行 算官方認證吧 04/16 18:36